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《景阳冈》教学设计

2020-06-29 来源:钮旅网

  一,预备立标

  (一)学习目标

  1,知识目标

  (1)认识11个生字.

  (2)了解《水浒传》的有关知识.

  2,能力目标

  (1)理解课文内容,使学生了解武松豪放倔强,勇敢无畏的性格.

  (2)重点朗读课文中武松打虎的部分

  (3)能在理解的基础上分清事情的前因后果.

  3,情感价值目标: 激发学生阅读名著的兴趣

  (二)预习要求

  1,通读课文,扫清文字障碍.

  2,了解与文章有关的资料.

  二,课堂达标

  1,检查预习情况

  (1)注音

  景阳冈( ) 诡计( ) 踉踉跄跄( )( )

  腰胯( ) 霹雳( ) ( ) 酥软( )

  (2)组词

  冈 ( ) 旁 ( )

  岗 ( ) 榜 ( )

  钢 ( ) 傍 ( )

  刚 ( ) 膀 ( )

  (3)交流平台

  把你了解的关于《水浒传》的信息讲给大家听一听.

  2,自学完成下列题目

  (1)文章写了一件什么事 武松喝酒,打虎是在同一个地方吗

  (2)文章按什么顺序来写的

  3,讨论并完成下列题目

  (1)"店家只给武松筛三碗酒"的原因和结果.

  (2)武松不听劝告上冈的原因和结果.

  (3)武松提不动那只被打的老虎的原因和结果.

  (4)找出描写人物的语言,动作,神态的句子,感受人物形象.

  4,拓展延伸

  武松下冈后,成了打虎英雄,假如你是受过虎害的乡亲,受命打虎的猎户,阳谷县知县以及武松的哥哥武大郎,他们见了武松,会对她说些什么呢 请任选一人,模仿他的口气,写三两句话.

  三,思训固标

  1,把下列句中加点词语换成和它意思相近的词语

  (1)店家给武松筛了满满一碗酒. ( )

  (2)你如何不肯卖就给我吃 ( )

  (3)店家无奈,只好又给武松筛酒.( )

  (4)岂不白白送了自家性命 ( )

  (5)请勿自误. ( )

  2,根据课文五,六自然段填空

  这两个自然段写了武松上冈的思想活动,第一次看到了___,武松想___,表现了他的___性格;第二次看到了___,武松想___,又细想___,表现了他___的精神.

  3,阅读短文,请回答

  八十万禁军教头林冲,遭到高太尉的陷害,被发配沧州.押送林冲的两个差役被高太尉收买,要在路上杀死他.幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他,又一路护送,来到沧州.

  林冲到沧州不久,被派到城外去看管草料场.有一天,彤云密布,北风呼啸,大雪纷飞.林冲住的小屋被大风吹得直摇晃.他想,这屋子怎么过冬呀 等雪停了,找个泥瓦匠来修一修.他觉得浑身发冷,就扛起花枪,跳着酒葫芦到附近的小酒店去打酒.

  林冲打完酒,雪下得更大了.他想,不如到山神庙避避风雪.林冲走进庙,掩上门,放下花枪,坐下来喝酒.

  林冲正喝着酒,忽听得门外劈劈啪啦乱响.他急忙起身,顺门缝往外一看,不好!草料场着火了.林冲正要推门出去救火,就听见有人在外面说话.原来,太尉高球知道在野猪林没有杀死林冲,大发雷霆.他派心腹陆谦,富安到沧州,一定要杀死林冲.这二人买通了监狱的牢头,趁着这场大雪,放火烧了草料场,想把林冲烧死. 三人放完火来到山神庙前说道:"这么大的火,林冲是跑不出来了.就算不被烧死烧了草料场也要治他的罪!这次他别想活了."林冲在门外听得清清楚楚,不由得怒火升上心头.仇人见面,分外眼红.林冲抄起花枪,大吼一声,冲出庙门,一口气杀死这三个丧尽天良的人.

  这一来,林冲被逼的走投无路,只好去投奔梁山."逼上梁山"一词,就是由此而来的.

  林冲为什么被发配沧州

  林冲来到沧州不久,发生了一件什麽事

  由于什么原因林冲来到山神庙

  草料场起火的原因是什么

  写出林冲进庙门和冲出庙门时的一系列的连续动词.

  林冲为什么被逼上梁山

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