中班美术:蜗牛的一家
活动目标:1.学习沿螺旋线由内向外撕出蜗牛壳。2.学习添画环境丰富的画面。3.体验撕纸的乐趣。活动准备:教师范例画、幼儿每人一张白纸,半张报纸、胶水、蜡笔、记号笔。活动过程:1、欣赏范画,激发兴趣教师出示范画,以“春天到了,蜗牛爸爸、蜗牛妈妈想带蜗牛宝宝一起去公园春游”的故事情节导入。引导幼儿观察蜗牛壳的外形特征。 t:小朋友,春天到了,蜗牛爸爸、蜗牛妈妈想带蜗牛宝宝一起去公园春游,看他们一家玩的多开心啊。可是蜗牛一家的壳是怎么做出来的呢?有人知道吗? 2、帮助幼儿理解“螺旋线”t:(教师边讲边画):蜗牛小时候很小很小,后来它一点一点长大,背上的壳也一圈一圈越长越大,后来就长成了一只大蜗牛。 所以蜗牛壳是圆圆的,从里面一圈一圈的扩大。这个就叫螺旋线。等一下请小朋友在报纸上画三个大小不一样的螺旋线。最大的壳是谁的啊?第二大的呢?最小的又是谁的呢?小朋友画蜗牛壳的时候要注意,等一下蜗牛一家要放到白纸上的,大家不要画的太大哦。3、教师讲解撕画,贴在白纸上t:接下来小朋友沿着刚刚画的螺旋线把报纸一圈一圈的撕开来。(重点引导孩子用大拇指沿着线慢慢撕,学会撕画。)小朋友撕好以后在蜗牛壳最外面一圈涂上胶水贴到白纸上。小朋友可以自己想蜗牛一家是怎么排列的。 4、学习添画给小蜗牛一家添画合适大小的身体、眼睛、触角以及背景。 t:小朋友们,接下来我们要给蜗牛一家用记号笔画上身体,眼睛和触角。蜗牛爸爸的壳最大,那他的身体是不是也要画的最大啊?小朋友在给蜗牛添画身体的时候要注意大大的壳要配大大的身体,小小的壳配小小的身体。画完身体还要画眼睛和触角。
(让幼儿发挥想象,将背景装饰成春天的美丽景色。)小朋友,蜗牛一家是去公园春游的,那我们是不是还要画上他们去玩的地方。春天公园里有什么啊?请小朋友动一动你们的小脑筋,用蜡笔画出漂亮的春天。