回忆一个多月的网上学习,我的心中感慨万千。学习的过程虽然苦点,累点,但我要说:“苦,并快乐着;累,却成长着。”因为通过这次培训,我被各位同仁参加培训的热情深深地感染着,更被专 家教授们对教育教学中的许多精辟见解所激励着。这次国培给我印象最深的是一个合格的教师应该做到以下几点:
一、做幸福的教师
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”,可见教师在教育教学中的重要性。我们常说:“知之者不如好知者、好知者不如乐知者”,教师要想在实际的教育教学中体现其积极的作用,就必须培养健康积极向上的心理——做幸福的教师。只有当教师从心理上把教育事业作为让自己幸福的事,才会积极地投入到工作中去,无怨无悔;而教师的一言一行都会深深地影响着学生,激励着学生。
二、做终身学习的教师
随着知识媒体的进步和信息传递的快速,作为跨时代的教师,如果只是满足于将教材教完,学生能够做起题就够了!那就大错特错了!现如今,学生获得知识的渠道越来越广,想法越来越多、越来越新奇,学生在变,教师却停步不前,其结果必然是被学生所唾弃,被社会所抛弃,面对这种情形,教师也只有必须不断学习新知识了。可见,一个当今的教师,应同时具备双重身份:既是教师,又是学生。教师为“教书育人”而学习, 学习应成为我们一生的追求。我们应当积极参加上级组织的各种培训如国培等,不断地学习新的教育教学理念, 新的教法,让自己成为“源头活水”,更好地滋润学生渴求知识的心田。
三、做善于反思的教师
“吾日三省吾身”,我们每个人总是在不断地反思,不断地总结归纳,从而不断地成长与进步,作为教师更不例外。教师每完成一课时的教学或一件事情的处理,都必须加以深刻的反思,反思的内容包括:教学任务是否达成、每个学生是否都有所获、教育教学的方式方法是否合理有效等,通过反思促进我们的不断进步。
四、做“有心”的教师
1、 用心地专研教材、大纲和课标
感谢国培帮我们安排了三次的在线研讨,特别是对于教学设计这一板块,专家们给我们提供了许多宝贵的理论指导和经验传授,其中让我感触最深的是:教材不仅指的是有形的课本,更多的来源于我们的生活,所以教师要做一个有心的人,用心解读课标、教材,并且时刻注意关心身边的大小事,从而为教学服务。
2、 用心专研学生
教师这个职业不同于其他职业,他面对的工作对象不是无思想和生命的机器,而是活生生的人,并且是有着自我意识和思想的人。所以教师在教育教学中应做到“一切为了学生”,时刻以学生为主体,选择的教学内容和方式必须关注学生的实际情况,为学生知识的增长和能力的提高服好务。
总而言之,培训只是一个手段,一个开端。对于我们来说,学习的路还很漫长。我们应该感谢“国培”这个好的学习机会,在学习与反思的背后,我感到更多的是责任,是压力,面对着沉甸甸的责任,我应该做到的是站在时代的高度,从自身做起,树立终身学习志向,学以致用,结合我校的实际情况,及时为学校的建设和发展出谋划策,让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩!
国培心得体会教师随笔篇四:
我很幸运和全县的英语老师一起参加了这次20__国培计划湖北省讲学团给我们带来的这一丰盛大餐。
这次培训,县谷伯中学帅老师,市骨干教师靳老师,省激情昂扬的任老师给我们提供了三节精彩的观摩课,给我们展示了最实用的课堂模式,流畅自然的教学设计和思路。她们不同的风格,不同的编排,但都一一高质量的完成了教学任务,提高了课堂效率。这就是她们对教材的精辟的理解和大胆的处理,和对学生提前精心的预设。
此后,三位老师分别进行了说课,她们毫不保留的介绍经验,谦虚的道出自己的不足之处,让我看到了骨干教师的风范和作风。紧接着省教研室金老师给了详细的评课,用金老师的话说是鸡蛋里挑骨头,在这样一堂堂优质课中,金老师还能挑出毛病,我首先感动金老师的认真,对这次国培的认真,因为认真她才会真诚地提出这些问题,使我们从这次国培中真正受到益处,学到东西,掌握对知识对结构的充分把握和利用;我更钦佩金老师的高尚专业素养和精湛的专业知识和技能,我被她所吸引,所感动,所推动。她为我们英语教师提供急需的养料,让更多的教师雨露中成长。这无疑将对我们今后的教学工作产生积极而深远的影响。一、在教学总体目标上,形成重兴趣、重成就感、重自信心的培养;二、.在教学模式和方法上,重体验、重实践、重参与、重创造;三、创设良好的语言学习环境,扩展英语教学的时空; 四、形成教学评价;五、努力总结和发现问题,及时调整教学策略。
第二天上午金老师的专题会更是拓展了每一位老师的思维,正视英语教学的技巧,了解丰富的文化底蕴。 我用笔记录着,我用心采撷着。
一天半的培训是短暂的,但是留给我的记忆与思考是永恒的。培训,让我品尝到了一顿最丰富、最美味、最营养、最有价值的“知识文化大餐”。我要重新审视自己,作为一名年轻的中学英语教师,我要不断的学习,不断的提高自己的专业知识与技能,不断的充实自己,找到自己的人生价值,在教学中通过自身的素养来感染学生,让学生从心底里信服老师。同时在今后的教育教学实践中,我要努力静下心在教中学,在教中研。学习中多听、多思、多练、多悟,善于积累、善于思考;教学中学会交流、学会反思、敢于实践、敢于开拓创新,积极以培训为起点,以名师为榜样,以行动为指南,调整学习方式,将本次培训所学的经验及方法运用到教育教学中,不断提高自身教育教育水平。
这一次培训结束了,但思考在延续,行动在继续。我们将带着收获、带着感悟,在自己的教学岗位上洒一腔热血,书写我们的教育人生。
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