教学目标：学会本课的生字新词，理解成语故事。理解寓言内容，懂得其中的道理。通过看书，查资料，小组合作等形式理解寓言。
教学重点：理解寓言内容，掌握两个成语。
教学难点：懂得其中的道理。
第一课时
教学目标：理解掌握《滥竽充数》。激发学生对语言文字的热爱。通过注释自学，小组合作等形式理解寓言内容，理解其中道理。
教学重点：理解寓言内容。
教学难点：理解其中道理。
教学过程：
一、 检查预习：学习生字、练习朗读
二、 学习《滥竽充数》
1、 默读根据注释理解古文。
2、 小组交流。
3、 指名试说意思。
4、 你能用自己的语言把这则语言讲给大家听吗？
5、 从这则语言中你体会带了什么？
6、 生活中你看过滥竽充数的事例吗？
7、 试背寓言。
质疑。
作业：背诵《滥竽充数》
第二课时
教学目标：理解掌握《狐假虎威》的寓意。激发学生对语言文字的热爱。通过注释自学，小组合作等形式理解寓言内容，理解其中道理。
教学重点：理解寓言内容。
教学难点：理解其中道理。
教学过程：
读《狐假虎威》。
1、 默读根据注释理解古文。
2、 小组交流。提出不懂问题
3、 看课件帮助理解内容
4、 指名试说意思。同桌互相说一说
5、 你能用自己的语言把这则寓言讲给大家听吗？
6、 从这则语言中你体会到了什么？
7、 生活中你看过狐假虎威的事例吗？
8、 试背寓言
9、 想象故事的发展情况，续写
作业：背诵《狐假虎威》
板书设计：
26寓言二则
滥竽充数 狐假虎威
（冒充） （借着）
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