护理先进个人事迹材料

提升护理服务能力，走出****之路 ——优秀护理工作者***同志先进事迹

***同志，***年生，现为***医院护理部主任。***年毕业于****，同年7月分配到****医院，从事临床护理工作。相继担任过**科护士长、**科、**科的护士长等职务。****年提为医院护理部主任至今，从事护理工作已有**余年。其间获得过多项荣誉称号:先进工作者、优秀女职工、**市优秀护士等。她用自己的行动彰显了一名医务工作者的高尚情操和服务精神。

一、转变观念、深化理解优质护理服务理念；勇挑重担、深入贯彻优质护理服务实践。 作为我院医护人员的带头人，她以精湛的护理技术、严格的管理和全心全意为患者服务的理念，长期致力于为患者提供优质的护理服务，赢得了患者的交口称赞。日常工作中，她身先士卒、率先垂范、开拓创新、勇于实践。在今年我院开展的“****”活动中，她主动承担并投身于此项活动的开展、实施和推广工作。短短的一年内，在她的带领下，通过规范管理、开展****护理技术等举措，大大提升了护士的临床护理服务能力和病人的满意率。 ****同志为了让全体护士能心甘情愿的投入到这项活动中来，切实做到全心全意为患者服务，在初期就着重做好广大护士姐妹的思想工作。为此，她每天一有空就学习关于开展优质护理服务活动的文件，深刻领会文件精神，组织医院全体护士学习、分析和讨论。 为了了解临床护士的真实想法， * 克服工作开展中的困难，她亲自下到科室收集意见

并与提出意见的各级护士进行谈话沟通。平时她也经常下到科室参与生活护理，使广大护士切身体会到了基础护理与专科护理并重在临床上的重要性。除争取医院领导及各保障部门的支持外，她还积极与科主任、临床医生沟通，让所有医生都了解并参与到此项活动中来。在她的努力下，“****”为主题的活动得到了顺利开展。

二、开拓创新、规范管理、加强培训、锤炼技术，全面提升医院护理质量。

从事护理管理工作以来，抓好临床护理质量和护理安全是她工作的重要内容。***同志从健全和落实制度入手，以高标准、严要求建立起了完善的院科两级护理质量管理体系，使护士的各项工作有章可 依。她先后为各科购置了《中医疾病护理常规》《临床护理技术操作规范》《各岗位护理人员职责》《护理工作制度》《护理质量管理手册》等一系列护理质量标准丛书，供护理人员学习，对规范临床护理工作起到了良好的指导作用。

她还指导护士学习规范化的护理文书书写，熟练基础护理、特一级护理、抢救药品、设备等操作，她带头建立病历管理四个质量控制小组，每月对各护理单元进行检查。她坚持带领质控人员，以每月一个不同的工作重点，深入临床一线进行检查和指导。要求护士长每周自查科室各项护理工作完成情况，并上报自查表和差错事故登记表。通过层层把关，保证护理质量和护理安全。多年来，我院未发生一例严重护理差错事故。

近两年来，我院护理队伍发展迅速，新增年轻护士**多名，护士平均年龄仅为**岁。抓好“三基三严”培训和**技术培训、提高临床护士技术水平、保证患者得到规范服务也是护理管理的重头戏。她组织护士长及护理骨干外出学习，在院内采取多媒体授课、示范讲解、现场演示等多种形式的学习交流，对全院护理人员进行业务培训。以严格的考核奖惩制度对护理人员进行技术考核。一份耕耘一份收获，我院护理工作不但得到了院领导和医生们的支持，也得到了患者的理解和认可。

三、认真组织、扎实推进****护理学习，积极开展优质护理服务活动。

活动刚刚开始阶段，根据要求，护士们需要到病床边为病人提供全面的基础护理和生活护理。很多护士不理解，思想有情绪，工作就没有干劲。***轮流蹲点*个科室，协助护士长落实各项护理措施，和护士们一起工作，亲力亲为为病人翻身擦背、进行健康知识讲解和出院指导。她娴熟的技术、严谨的态度、亲切的微笑、细致的关怀温暖着患者，也感染着护士

们。通过她的切身示范，患者和护士的距离拉近了，患者有什么问题和心里话都乐意与责任护士交流，满意度调查不断提升，医患矛盾明显减少。护士们的不理解和抵触情绪也渐渐消失。

在我院的**建设中，为了使**护理技术融入到临床护理服务中去，***同志不但自身积极参与学习**护理知识，还不断指导年轻护士如何讲**知识在护理工作中融会贯通。为此，她做了大量的 * ，还亲

临一线，指导年轻护士如何选择**、纠正操作手法；遇到阻 碍时，她积极与病患沟通、交流，碰到个别患者不理解，她总能耐心跟患者解释。有一位支气管炎患者，病情反复发作多年，**治疗效果不佳，医生开出**治疗医嘱，但患者有顾虑，不愿配合，护士解释仍不予接纳。她得知此情况后，让接受过同样治疗的病友与病人沟通，谈治疗后的感受，结果患者最终配合治疗，一个疗程下来效果非常好，他逢人便夸这里的医生护士医术水平高，****护理好。正是在她这种善于实践的精神带动下，**护理技术在各临床科室全面开展，由最初开展的项目、病种单一化到现在的多样化，***同志付出了无数的心血和努力。

***同志带领护士长经过几个月的不懈努力和踏实工作，优质护理服务活动取得初步成效。但她并不满足于目前的成绩，依然认真学习、反复领会活动精神和要求，连续推出了护理绩效考核分配、护理人力资源合理调配、护理岗位设置等具体的实施方案，并得到了院领导的大力支持。同时她积极协调总务科等相关科室不断完善各项后勤保障支持系统，让护士更好的为患者服务。

现在，病房护士实施责任制分工，为患者提供全面、全程、连续的护理服务；结合护士的工作能力、病人的护理难度、完成数量和质量进行绩效分配，极大的调动了护士工作积极性和主动性。一种特色的**护理服务，一套有效的管理方法、一种主动服务的意识随着优质护理服务活动的不断推进使医院发生着崭新的变化。**个病区在开展活动一年以来，病员量翻了一番，床位使用率和经济效益不断攀升，

科室各项工作呈现出勃勃生机。这些成果的背后，凝聚着***同志的汗水和努力，她用自己坚持不懈的付出，为护理事业，为我院的发展做出了优异的贡献。

四、以身作则，以良好的执行力和沟通协调能力，为医院的发展做出自己的贡献。 随着医院业务量的增加，出现了护理工作流程规范跟不上医院发展、专科护理水平亟需提高和护理人员严重短缺的现象。***同志不等不靠，一方面抓紧对新聘护士的培训和考核，一方面调整配置原有护士，做到骨干护士与年轻护士合理搭配，保证临床护理工作的安全有效。

随着住院患者不断增加，***带领护理质量管理委员会成员，到逐个科室规范工作流程，检查治疗室、换药室等重点部位，考核护士对患者病情观察、治疗、基础护理措施的落实情况，包括病区的物品 配置，医疗设备的安全使用和维护，卫生保洁的安排，她都细致认真的检查到位。她扎实细致的工作作风、勤奋谦逊的工作态度赢得了领导、患者、同事们的一致好评与肯定。 为了给病人一个整洁、舒适的住院环境，在她的积极建议和协调下，医院投资装修了住院病房、卫生间，修建了专门的洗浴间，科室的工作环境得到大大改善。 转眼间“******活动”开展已有*个多月多了。从当初的茫然，到后来的接受与创新，直至现在产生了无限的成就感与自豪感。这一路走来有艰辛，有曲折，但风雨之后终见彩虹。***同志常常思索，这份工作的意义何在。几十年的护理工作，让她明白，奉献使人崇高。选择了这份职业，就是选择了付出，并收获为他人服务之后的满足与

喜悦。病人的夸赞与感激是她在辛劳的工作中感到最欣慰的事。“一切为病人，为病人的一切”，这是***同志一生不懈的追求。在这平凡但又伟大的工作岗位上，她用自己的实际行动为我院的护理事业谱写了一曲动人的赞歌。篇二：优质护理服务先进病房事迹材料 xx年优质护理先进材料 ——136团医院外妇科

为深入开展“ 服务好、质量好、医德好、群众满意 ”活动，外妇科在护理部的关怀和指导下，结合自身的工作实际，围绕“三好一满意”总体要求，把“微笑在脸上，服务记在心上”作为科室的护理理念，人性化护理融入到了科室护理全过程，通过实施，病人的满意度和基础护理质量及专科护理质量都得到了明显的提高。 一、加强病房管理，外妇科护士实行弹性排班（即夜班早:30分钟上班，下夜班的晚30分钟下班）使病人及时得到治疗；加大病房的巡视力度，主动了解关心患者需求，减少呼叫器呼叫次数；及时病床，保持病房整洁，给患者营造安静、整洁、安全、有序的就医环境；主动服务，不依赖家属陪护，使陪护率明显下降。实施以来，患者反应良好。

二、加强优质护理的宣传，深入理解。全科护理人员积极参与，我记得有一天接近下午快下班时间，我们大家都洗手准备下班了，这时突然急促的电话铃响起，交班护士马上接起电话，就听见电话里传来了急切的声音，是136团医院吗？出车祸了，出车祸了，这里有个人满身是血、什么都不知道了，动也不能动，你们医院快派救护车来

呀！！！护士马上接着问道，在什么地方，病人意识清醒吗？我们马上派救护车去现场，请你不要着急，很

快救护车拉着警报离开医院向出事现场呼啸而去，我们大家不约而同又穿上白大褂，准备抢救物品及抢救设备。20分钟后担架抬上来一位患者，当时这位患者意识不清，浑身是血，叫什么、家在哪、电话是多少、有亲戚朋友吗？这些问题一概不知，医院是救死扶伤的，在病人身份一概不知的情况下，不能因为病人没钱、身份不明就不去医治让他等死吧！这时外科医生仔细检查了一下病人情况，四肢没有问题，多部分都是擦伤不会流那么多血的，一定还有其他部位在流血，仔细清洗后发现了主要的外伤部位是在头部，只见头部多处伤口，有两处伤口可达0.5公分长度，主任喊道拿剃毛刀来把病人的头发全部踢掉，开始清创缝合，由于病人出血量比较大，患者意识不清处于休克状态，急需补充血容量、止血，于是护理上开通两路静脉通道，尽快的将药液输入病人的体内。清洗伤口，缝合伤口、很快伤口处理完毕，护士将患者全身及脸部的血渍洗干净，所有的抢救工作都是有条不紊、各负其责、默契配合中完成了，挽救了病人的生命。并科室垫付资金给病人办了住院。那后期治疗费用怎么办呢？病人现在意识丧失谁来照顾他？大小便怎么办？这一系列的问题出来了，上报院里院里决定救人重要，费用的问题等病人清醒后在决定，治疗一定要跟上。护理病人的一切问题自然落在护士的身上，不规定哪个护士、不规定什么时间、只要病人需要护士就会在，就会马上的解决。第二天逐渐

病人的意识有些恢复，给他喂水也知道吞咽，但是还是不能准确回答问题，由于患者身上、头部多处擦伤，行

动不方便，而且病人出现了高热，护士就寸步不离的守在病人床旁，给病人喂水，喂一些汤类，用热水、酒精擦拭手心、脚心帮助物理降温，病人的大小便问题在护士眼里那都不是问题，没有羞涩、没有嫌脏、没有怕臭、一切都是那么自然而然，都是那么顺理成章的完成着，2天后病人 * 的清醒了，体温也逐渐恢复正常了，所有的不知道都知道了，患者家属接到医院通知后也速速的来到医院，当时患者的母亲很激动，话都说不出来了，我们安慰老人说；没关系现在你的儿子病情很稳定，没有生命危险您就放心吧！这时老人眼里噙满泪水哽咽的说到，我儿子刚到136团打工，还没开始挣钱呢！就出事了，我们老两口在石河子打工，这次要不是你们医院救我儿子的话他的命就没了，还有住院期间对我儿子吃喝拉撒都照顾着，我们都是老百姓没有什么文化，太多感谢的话也不会说，总之太感谢你们了谢谢！谢谢！真的非常感谢！这些都是我们应该做的，护士、医生们异口同声的说到。经过精心的护理与治疗病人康复出院了，在出院的前一天晚上，老人问护士要来纸和笔，颤颤巍巍的写了一封感谢信给我们外妇科，虽然内容简短、话语简单、但是也足以表达出他们全家人对我们医院的感谢之情，也对我们的优质护理工作给予肯定。不怕苦，不怕累，不怕脏，加班加

点，任劳任怨，用真诚感动着每一位患者。是我们外妇科的宗旨。

三、组织培训，夯实基础护理，加强专科护理知识的学习。根据外妇科护理的特点，通过定期举办讲座、晨会提问、业务学 习、技能考试等方式提高全科护士的专科护理知识。 四、为了更好地开展优质护理服务，护理部充实了护理的人力配置，使病房实际开放床护比≥1:0.4。在病人数量及一级护理患者数量较多的时间段，外妇科积极请求护理部帮助，适当增加护士配置。护士长在临床工作模式及管理方式上都做了相应调整。病区严格实行“管床护士—责任组长—护士长”的三级护理质控制度，权责分明，重新修订了岗位职责、工作流程。

五、全员参与、分组负责、责任到人。护士护理患者实行责任包干制，责任组长负责制，除护士长、值班护士外，每位护士分管3—6张床，24小时包干负责，白班由责任护士整体护理，夜班、中班由当班护士代管。确保责任护士对所负责的患者提供连续、全程的护理服务。责任组长负责本组重症患者的整体护理服务和本组护士的业务指导,并能随时排解护理工作中的疑难问题。对疑难患者或不合作患者本组护理人员同力协作,确保了整体护理服务项目的全面落实,切实达到全程无缝隙优质护理服务的全面开展。

六、开展人性化服务。对待新入的患者实行首诊负责制，接待患者主动、热情，大方，让患者来到科室就有一种亲切感，和医务人员就像亲人，朋友一样。做好院宣教，尽快让患者认识环境，认识主管医生和护士，尽量满足患者在住院期间合理的要求，让其觉得住在科

室就像有在家一样的方便。开展拉家常活动，通过这种聊天一样的方式，拉近医护人员与患者之间的距离，取得

患者的信任，让患者了解自己的病情，树立战胜病魔的信心，为患者提供医学照顾，协助医师实施诊疗计划，密切观察患者病情，及时与医师沟通，对患者开展健康教育，康复指导，提供心理支持。病人出院后主管医生逐一打电话进行访视，进行出院后服药指导。 每月定时开展专科知识工休座谈会，邀请住院患者及家属共同参加。讲解呼吸、消化系统、颈椎病、腰椎间盘突出症等常见、多发疾病平时保养预防等方面的基本知识。全科医务人员认真听取、收集患者提出的意见和建议，根据反馈意见采取可持续改进的措施，不断提高患者满意度。

七、开展特色服务，送温馨。外妇科面对的患者有老年人也有产妇、孕妇，老年人基础疾病较多，生活难以自理。外妇科护理人员为行动不便的患者喂水、喂饭、喂药，端屎倒尿，陪检送检；帮助不能自理的老人洗脚、洗头、剪指甲，我科是外科、妇产科综合科室，所以也同时接收孕产妇，护士需要掌握母乳喂养知识，对于初产妇更是详细讲解母乳喂养知识及母乳喂养好处。记得2月13号夜里3点左右我科收治了一名初产妇，由于宫缩乏力不能自己完成生产必须要行刨宫产手术，夜班护士以最快的速度做好术前准备工作，将病人尽早、尽快的送入了手术室，手术完成后已经是凌晨5点多了.由于母亲是初产妇对于母乳喂养的知识不了解，不知道怎么喂孩子，孩子吃不上

奶哭、妈妈奶胀疼的哭，为了帮助母亲乳汁畅通，孩子吃上母乳，我们的护士就篇三：医院护理管理工作先进个人事迹材料 医院护理管理工作先进个人事迹材料

**同志先进事迹材料---勤奋工作 开拓进取**，1953年6月出生，大专毕业，现任吉林大学中日联谊医院护理部主任，主任护师，硕士生指导教师。 **同志从事临床护理工作及护理管理工作30余年，她从基本外科的一名普通护士做起，到主持全院护理管理工作，始终保持勤奋、踏实、吃苦、上进及严谨、求实的工作作风，带领全院481名在编护士和232名聘用护士工作在防病、治病的第一线，为发展医疗卫生事业、保障人民健康勤奋工作。 管理务实 开拓进取 医院是以技术为载体为病人提供和保障的医疗机构，医疗、护理是医院工作的主体部分。但一个医院要取信于病人，仅仅依靠先进的医疗仪器和精湛的技术是远远不够的，

还必须以优质、安全的人性化服务赢得病人的满意，以诚信赢得社会的认可。xx年10月，她服从工作安排，接任护理部主任工作，如何带领全院护士长和几百名护士完成好繁重的护理工作，怎样做好全院护理管理工作，尽快适应和进入工作角色摆在了她的面前。从调查研究开始，节假日不休息，深入病房，了解、评估护理工作。通过调研，她清醒地认识到：护理、服务、质量、安全是护理工作的核心内容和永恒的主题。“以人为本”“以病人为中心”，为病人提供优质、高效、安全的人性化护理服务是保证医疗质量，提高病人满意度的关键，也是护理管理的目标。因此，在管理上确立了以护理服务安

全为主线，以服务保质量，以质量保安全的管理思路。从xx年起，在护理系统内部进行安全教育，开展“护理服务安全年”活动，提出“零投诉”“零事故”的护理目标，教育全院护士树立“病人第一、安全第一、质量第一”的行为准则。从服务质量和安全入手，采取了一系列措施，完善并制定规章制度，规范护理行为。此项工作提高了护士服务质量和安全意识，保证了我院护理工作质量稳步提高，其间未发生重大差错及护理事故。工作得到了院领导和职工们的认可。 管理有针对性是**工作的特点。住院病人中大于95%以上的病人须静脉输液治疗，因此，静脉输液是护士的一项基础工作，是对病人实施治疗的重要手段，也是发生护患纠纷最多的治疗环节。针对护士不能对输液病人及时巡视、不注意病人的输液速度和非护理人员拔针、更换输液瓶的问题，她制定了“安全输液标准”和“静脉输液巡视卡”规范管理并进行监督检查。既保护了病人的输液安全，又保护了护士，阻止了多起因静脉输液的无理投诉。在国外，静脉输液已由一门技术操作发展成为一门专业。她密切关注静脉输液在国际上的进展，积极学习研究，在院内外积极推广静脉输液的新技术、新方法，提高护理技术的科技含金量。目前，我院的静脉输液技术在国内领先。 管理务实是**主任工作的又一特点。强化护理管理，提高服务质量，重视基础质量和环节质量是管理的重点。由于护理地位低，人员严重不足已成为管理上的恶性循环。基础护理工作得不到重视是影响护理质量的重要原因。护士不做基础护理则得不到病人的认可和应有的重视，以病人为中心的整体护理也是一句空话。她提出加强基础护理，重视

细节服务管理。由于护理人员严重缺编，基础护理和重患护理工作难以到位，她提出雇用护理专业毕业尚未取得职业资格的人员担任助理护士，经过培训上岗，解决了部分科室重危病人的基础护理，同时也提高了专科专护和大手术后重危病人的护理水平。她经

常深入临床科室，观察了解护理工作，检查督促基础护理落实情况，护理人员进行基础护理服务的意识不断提高，病人对护理服务的满意度日渐提高。为开展护理会诊和护理病历讨论，她通过查房发现重患组织护理会诊和病历讨论，使参加人员得到业务提高，病人得到及时周到的护理。 改进护理管理方法，重视护理质控。为加强管理，她亲自组织制定和修订护理工作制度和护理质量标准及严格管理程序。她绝大部分时间都深入临床一线，从事护理质量管理。她亲自带领护士长对护理质量进行质量监督、检查和指导。她充分利用先进的数码技术，每季度对护士长进行多媒体实景质量分析反馈，提高了护士长接受缺陷的心理能力和护理质量持续改进的能力。目前，我院的护理质控有夜班和节假日质控、周查、月查和季查相结合的目标管理。近年来。我院的基础护理和整体护理管理质量与水平不断提高，在xx年卫生部医院管理年监督检查中和省内历次医院评价中护理均取得了好成绩。 加强护理队伍建设，提高护士的整体素质。目前，中国的护理水平与国际水平存在很多差距，中国护士的综合素质和社会地位还不高。**主任看在眼里、急在心里，具有丰富临床护理经验和理论教学经验的刘主任注重护理人员专业技术水平及整体素质的提高，这是提高护理地位和学科建设的关键。她挖空心思、一丝不苟的

抓紧对全院各级各类人员进行管理培训和“三基三严”训练。她亲自设计培训方案、亲自授课、亲自监考每一次理论考试、每一次技能培训考核，培养护士认真、自律、严谨的作风。在历年培训考核的基础上，xx年重点对全院护士长进行管理和技能达标培训考核，对护理本科生、护理骨干、新毕业护士、聘用护士骨干进行专项达标培训和考核，以此带动护理队伍整体素质的提高。由于三基训练常抓不懈，在历年医

院评价中护理技术考核均取得好成绩，特别是在xx年卫生部医院管理年监督检查中我院护理技术操作受到卫生部专家的好评。 几年来，**主任作为护理队伍的学科带头人，她务实的工作作风，高标准、严要求的管理，医院护理核心制度的贯侧落实，严格的培训带来了护理质量和护理队伍整体素质的提高，不但提高高质量的护理服务，也提高了护士的整体护理水平。 二、以身作则身先士卒 xx年，一场无情的sars肆虐祖国各地。职业的敏感使她异常关注疫情的发展，她多次在护士长会议上提醒护士长关注北京疫情的发展，在病房及病人管理上较早的提出加强病区的消毒隔离、限制随员，并对病人及家属进行预防春季流行性传染病的健康宣教的要求，使全院护士较早的进入预防sars的群防群治工作。4月中旬，医院成立了抗击非典性肺炎领导小组和技术专家组，作为两个小组的成员之一，她放弃休息、不分白昼，深入一线，协调指挥，合理安排梯队，果断处理问题。首先，组织护理人力筹建发热门诊，对布局防护、护理人员班次等指导到位。当我院三部被长春市指定为“非典”防治留验站后，**主任亲

自到三部查看隔离病房改建工作，对病房分区、消毒隔离等提出指导意见，并亲自选派护士。5月初，长春市抗击非典进入了最艰难时期，为了非典患者的救治，长春市整合了医疗资源，成立了非典诊疗中心。5日上午，在刘主任的积极组织下，仅用了两个小时的时间，抽调了20名护士，8名护理员于10名医生共同组成第一批赴非典诊疗中心医疗队。6日、7日，在曾经是肝病病房的非典诊疗中心，面对卫生状况极差的医疗队生活区和病房，她又亲自带领护士、护理员和后勤工人打扫病区环境和生活区卫生。她内外联系、上下协

调，为医疗队安排生活和工作条件。她边组织指挥、边亲自动手突击行动，大家齐心协力、克服困难，于7日晚按照诊疗中心的要求接收病人。此时此刻，护士对非典了解不多，恐惧感油然而生。为了不使一位医务人员感染，在非典诊疗中心，她以丰富的经验和科学的态度，亲自规划、设计科室布局、消毒隔离程序、工作人员防护并进行现场培训，她还设计出消毒隔离、工作人员进出防护流程，贴在诊疗中心疗区内，指导工作人员防护。她教育护理人员团结协作，不怕困难，克服恐惧心理，关爱病人，用精湛的技术、优质的服务护理病人。在那里的护士牢记白衣天使的职责，没有辜负党和人民的期望，待病人如亲人，在与病人零接触中增进了护患之间的感情，她们的行为赢得了非典诊疗中心领导的认可和病人的谢意。为了使护士了解和认识非典，她利用业余时间收集和资料，培训护理人员，为了不造成医院交叉感染，她以较全面的业务专长教给大家防护知识，她以不凡的组织才能，为实现院领导提出的积极救护病人，医务人员零感染，

无院内交叉感染的既定目标做出了贡献。 热爱工作 孜孜以求 从医院现代化和为病人提供优质服务的角度而言，21世纪的护理已由过去的一门职业发展成为一门专业，仅凭经验去应对，以远远不能满足服务对象和时代的需求。作为学科带头人的**主任，不但自己保持看书学习的习惯，努力学习新知识、新理论，经常向护士宣传“护士是读书的职业”，教育护士转变护理观念，鼓励和支持护士向专业化发展，并亲自参与、指导护士钻研护理技术。积极参与护理继续教育，几年来，利用业余时间查找资料、备课，为省内、市内、校内、院内做高水平专题讲座30余次。她主持课题两项，参与编写护理专著6 本，xx年以来以第一作者发表护理论文 13 篇。获吉林大学医疗成果奖4项。 作为合格的护理部主任，勤奋而实在的工作是她做人的本分，能在平凡的护理岗位上兢兢业业、不求闻达、潜心钻研是一种精神。因为努力她成为省内知名的护理专家，得到同行的认可。 师德先进个人事迹材料 马坡镇朱集小学：程 铭

我叫程铭，是马坡镇朱集小学的一名语文老师。

从1998年师范毕业我便踏上了神圣的三尺讲台。从教15年，我勤勤恳恳，兢兢业业，乐于奉献。把自己的一切献给了教育，献给了学生，我无怨无悔。我是快乐的，是幸福的。我愿做蜡烛，把光和热照亮温暖学生的心田。在工作中，我潜心专研，努力汲取别人的经验，凭着自己的努力和不懈追求，在教育教学方面取得了优异成绩： xx年被评为县小学品德与社会优质课执教者。

xx年被评为县工会先进女职工 xx年被评为县教学基本功优秀奖 xx年被评为县十佳少先队辅导员 xx、xx年被评为县小学语文优质课执教者 xx年被评为县小学语文教学能手 xx年被评为县教学工作先进个人

在镇中还多次被评为优秀教师，先进个人，优秀班主任等。面对成绩，我高兴，我激动。我深知这是对我付出汗水，甚至泪水的回报。回

顾历程，艰辛与成功并存，作为一名普通的乡村教师，仅做了一点我应该做的工作，但党和政府却给了我许多荣誉。

时间在默默流淌，15个春华秋实，一路走来，有喜有忧，有笑有泪。下面将我的工作情况给大家做个交流： 一、 默默耕耘，不断钻研

从踏上讲台的那一刻起，我就对自己说：要做就做一名好老师，要做就做一名让学生喜欢，家长称赞的好老师。为了心中的原想，我将自己全部精力全身心地投入到教育教学工作之中。在工作中我尽心尽力，认真钻研教材，精心备课，努力上好每一节课。珍惜每一次外出学习的机会，名家的教学智慧教学理念让我佩服。课下坚持阅读有关教育教学方面的书籍，并做了大量笔记，写下了自己的心得体会。总是虚心学习老教师的教育教学经验。向年轻教师学习怎样制作课件，怎样熟练的操作电脑等现代教学手段。我深知没有坚实厚重的业务功

底，没有先进的教育思想，是无法胜任教师这一职业的。我愿做一条永不停息的大河，永远给孩子们清澈、新鲜的营养。 二、 细心关爱，耐心帮助

用“心”爱学生，用真心对待每一个学生是我坚持的目标。 对于后进生，我更是倾注了太多的关注，太多的投入。我努力用“爱”营造一种平等、和谐的气氛，让班内始终是春天般的温暖。 15年来，我一直坚持每天早来晚走，经常深入教室排查班级矛 盾和孩子们的学习困惑。与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。记得有一次，我发现我班的赵庆艳闷闷不乐，这可与以往大不相同，难道有什么心事？课下我把她拉到操场慢慢的询问，小女孩说着说着就哭了。原来班内发生了一件事，当事人认为是这个小女孩干的，小女孩感到很委屈，又无法辩解，无处诉说。我知道小女孩是留守儿童，跟着年迈的奶奶生活。小女孩告诉我她想妈妈，同时又恨妈妈，她说这话的时候哭得眼睛肿肿的，我能感觉到她缺少母爱的痛楚。作为母亲我流泪了，情不自禁的把她搂入怀中，告诉她，她的妈妈也是爱她的，为了生活，不得已才离乡背井。同时还告诉她以后有什么事第一时间要告诉我这个临时的妈妈。解除了疑云，我分明的看到小女孩笑了。是呀，教育无小事，事事须用心。 三、深入研究，提高教学

在日常工作中，教育教学的研究是我工作的常态。追求有效教学一直是我追求和努力的方向。

课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课，对自己的课堂教学作深度反思，与教师们共同研讨。在长期的语文教学中，一直坚持落实三个方面：情趣、感悟、拓展。用课前三分钟激活学生学习兴趣，俗话说得好：“兴趣是最好的老师。”有了兴趣老师就不用反复组织教学，可以节约大量时间，我认为点燃课堂上的第一把火至关重要，于是我就利用课余时间收集大量的游戏、故事、猜谜语和小活动组织教学，每当

看到孩子们从内心迸发出的激情和满脸绽放的灿烂笑容时，我满腔欢喜，如果达不到此效果，下课后我会反思改进。借助语文的视角帮助学生发现生活的情趣；善于发现学生的阅读特色并强化为学生感悟的自信；“书读百遍，其义自见”我注重引导孩子们在读中悟、悟中读，从而提高了语言表达能力和朗读能力，声情并茂的朗读渐渐呈现，悠扬、动听、朗朗的读书声在我班四处回荡，沉浸在书海中的我是多么享受！每节课及时进行拓展训练，通过口才训练、写作训练、古诗词诵读、经典美文介绍、学生习作交流等等，同学们的想象力得以提高，插上想象的翅膀越飞越远。

没有爱，就没有教育，教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱孩子，改变观念，注重表达方式，升华师德，提高教师自身素质，热爱儿童，强化职业情感；去爱孩子、去爱教育，让教育与爱同行。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，为师者，把学生教育成为有爱心、有责任心、有智慧，具有创

新精神和实践能力的人，这是历史赋予我们的使命和社会责任，让我们把爱的种子根植心底，让呵护在空中飞扬，让生命在阳光中生长?? 追求永无止境，奋斗永无期限，我要在新的起点，以新的姿态，展示新的风貌，创造新的成就。我会更加执着地努力，立足于这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台，无怨无悔地献身于祖国的教育事业！

认真学习，从我做起

我叫xxx，现年36岁， * 员，营业部综合柜员。自开展四争当活动以来，能够认真学习各项文件精神，规章制度和业务知识，并且能够学以致用体现在办理每一笔业务中，通过学习使我找到了自我正确的价值去向与是非标准，找准了工作的立足点，树立对农行改革的信心，增强维护农行利益的责任感和使命感及建立良好的合规文化都起到了极大的帮助。我的主要做法是：

一，认真贯彻执行十七大文件精神，学习农业银行的各项规章制度，学习《中国农

业银行员工行为守则》，学习《员工违规行为积分管理办法》，坚持每周天天学习，学习笔记达1500字，心得体会2篇。 二，加强业务知识学习，提升合规操作意识。没有规矩不成方圆，身为网点一线员工，切实提高业务素质和风险防范能力，学以致用，在工作中能够以《员工守则》为准则，以《员工行为积分管理办法》来约束自己，认真办理每笔业务避免违规操作，并养成良好习惯，作为临柜人员，我深知临柜工作的重要性，因为它是顾客直接了解农行

的窗口，起着沟通顾客与银行的桥梁作用，因此在临柜工作中，我始终坚持做一个有心人，虚心学习业务，用心锻炼技能，耐心办理业务，热心对待客户。

三，有人曾说：播散一种思想收获一种行为，播散一种行为收获一种习惯，播散一种习惯收获一种性格，播散一种性格收获一种命运，播散一种榜样能够看到奋斗的目标和参照物，榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜，我在学习中始终牢记自己是一名 * 员，能够起到模范带头作用，自觉参加各项培训学习，掌握技能，并带动大家一起学习，提高大家的整体素质，使业务水平和技术得到进一步的提高，能够适应各岗位的变化要求，适应农行发展变化的要求。 路漫漫其修远兮。当前农行面临着新形势，新战略和新要求，股份制改革工作即将正式启动，服务三农的各项工作取得了明显成效，业务转型和精细化管理正实施推进，内部体制机制改革不断深化，全面风险管理体制系统初见成效，这样对我们一线员工的要求会越来越高，所以今后还得继续努力，从本身做起，从本岗位做起，从细节做起，始终如一地学习和践行《行为守则》和制度，为农行的美好明天尽职尽责，尽心尽力！ 好教师先进个人事迹材料 铁人式好教师先进个人>事迹材料

爱心涌入真情，实干追寻梦想，志攀铁人高风 肇源县超等蒙古族乡学校 马洪波

大庆精神铁人精神是一个人、一个集体、一个企业乃至一个民族生存和发展精神的支柱，它成就了、成就着铁人梦、大庆梦、中国梦！ 王进喜，一个喜庆的名字，一座城因他而兴起，一个国家因他而发展。铁人一个响当当的绰号，流淌着一种魂魄，孕育出两种精神——大庆精神铁人精神。铁人精神是一种为国争光，为国分忧的高度觉悟的爱国主义精神；铁人精神是一种不计名利，不计报酬，埋头苦干的奉献精神；铁人精神是一种不畏艰难险阻、战天斗地的艰苦创业、忘我拼搏精神；铁人精神是一种对技术精益求精，为事业练就一身硬工夫、真本领的科学求实精神；铁人精神是一种不安于现状，不拘于常规，奋发思变的创新精神。

马洪波，一个普通的名字，一名普通的教育工作者，她却将大庆精神铁人精神融入血液，植入灵魂，用心领会，用行权释。在自己的工作岗位上努力工作，以百倍的信心，续写出无愧于使命，无愧于时代，无愧于人民的新式铁人。她xx年参加工作，现任六年（1）班>班主任。工作积极主动，踏实认真，任劳任怨，充满热情，对班上每一个学生都倾注了满腔的心血与关爱，从不计较个人得失，体现了一名优秀教师，合格班主任的优良品质。多年来，她一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。

班主任工作是繁重且琐碎的，而她却深深投入其中，因为她知道这项工作的重要意义。在工作中，她本着平等与尊重的原则，真诚地对待每一位学生，和学生建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。她利用空余时间和学生谈心，了解学生的日常生活情况和心理动态；

帮助他们解决存在的问题，争取进步。通过不断努力，她所带的班级班风正，学风浓，在学校的纪律，卫生，宿舍及各项评比活动中名列前茅，得到了学生、家长、校领导和上级教育主管部门的一致好评。先后三年被县教育局评为xx年度、xx年度、xx年度县级“模范德育工作者”，被县教育局评为xx年度“县级优秀教师”，xx年度市级“优秀班主任”，xx年度县级“优秀教师”，xx年度市级“优秀教师”。

在近七年的班主任工作中，她爱业、乐业、敬业，是一个十分勤奋而又充满激情的老师，她以校为家，全程跟班，学校的统计数据显示，她是上班最早的。自参加工作以来，马洪波每天都要比正常上班时间早到1小时以上，还时常到宿舍观察学生，关心学生，在学生心中就像一位母亲一样不离学生左右，体现了无私的敬业品质。她所撰写的经验论文《施爱无悔》，于xx年7月被评为省级优秀教育叙事二等奖；xx年3月，她的另一篇班主任论文《爱的滋味》被评为“全国性教科成果”一等奖，后被《教师时空》杂志收录并，xx年《新课程下农村中学英语阅读能力培养研究报告》被评为 县级优秀教育成果一等奖。

在教学工作中，马洪波同志同样极具突出能力。以先进的教育教学理论为指导，广泛涉猎各种教育报刊，杂志，阅读过大量优秀教育着作。虚心向老教师及有经验的年轻教师学习，形成了自己的一套>英语教学理论和方法，业务理论获得过很多奖项。xx年5月论文《在新课标下对英语活动教学法的实践与思考》，获国家二等级；xx年

12月被国际英语外语教育协会授予《国家级辅导员证》国家级三等奖；xx年6月论文《论在农村英语教学中如何培养学生的创新思维能力》获国家级一等奖；xx年6月获“大庆市区希望之星”一等奖；xx年3月获县级“基本功大赛二等奖”；xx年5月荣获市级“英语种子计划先进个人”；xx年荣获省级基本功大赛一等奖；xx年被评为县级英语学科第五届兼>职教研员。她的小科研课题《初中英语课堂提高小组活动效果的方法研究》已被县教研中心组选定为中心组课题她的科研《新课程下农村中学英语阅读能力培养研究报告》，已经结题，对本校的教学工作的创新及“三环十步”高效课堂教学模式起到了模范带头作用。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”她一直牢记陶行知先生的一句话。担任班主任以来，她披星戴月，一路走来，始终用热诚、踏实、细致的作风要求自己，工作中全身的投入，所带班级凝聚力强，成绩优，学生成绩在全县名次靠前。的确，她没有什么惊天动地的大事，都是一些平平常常的小事。可正是这些小事，反映出她十几年如一日的“铁人式”的工作精神。她坚信，无论是工作，学习亦或其它，只要悉心灌溉，静候花开，花一定会开得艳而多！在她的案头，我们看到这样一句话：“我不是红花，我只想做泥土。这样，红花才会有它盛开的土壤和养分。”

她是一名普通的教育工作者，她以她的祖国骄傲，她为她的中国梦——能让一群孩子实现自身价值与梦想的教师，而自豪。当梦想照

进现实，她>收获了梦寐以求的快乐，她会一如既往脚踏实地的努力工作，不断提高自己，继续收获着追梦的快乐。 xx师德先进个人事迹材料

始终热爱 * 祖国，坚持四项基本原则，以“ * ”重要思想为指导，坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业，求真务实，爱岗敬业，积极肯干，师德高尚，认真履行“三育人”职责。近两年工作量连续超过定额，教育教学效果优异。 一、教学工作

xxx教授以强烈的主人翁责任感和事业心投入到教学中，先后为本科生主讲了“高分子物理”等六门专业基础课和专业课程，为硕士研究生主讲了“高分子物理进展”、“高聚物结构与性能”两门课程。xxx教授严谨治学，精益求精，教学有方，教学效果优异，得到了师生们的一致好评。

作为高分子专业系主任和重点岗教师，xxx教授在工作中起到了模范带头作用。作为一名出色的大学教师，她十分注重自身业务素质和业务能力的提高。《高分子物理》既是一门专业基础理论性课，又是一门应用基础课。课堂内为了讲清基本概念、重点和难点、总结规律，采用多种教学方法，注重将科研成果引入课堂和实践教学中，注重教学内容与科学发展前沿、专业需求紧密联系，自编大量的思考题和练习题。根据学科发展建成了以“高分子物理”为主的课程群。建立了高分子物理网络平台，教学资源丰富，有利于学生自学，提高了教学质量，受到学生的广泛欢迎。学生们评价“x老师授课内容丰富、

条理清晰、重点突出、深入浅出，善于从现象入手探讨聚合物性能的本质”、“以认真的授课态度、精彩的讲授、广泛听取同学的意见赢得了同学的尊敬和欢迎，是我们的良师益友。”每届学生都能在考研时《高分子物理》课程取得优异成绩，这些都是xxx教授讲课效果优异的直接体现。 二、教研科研成果

x教授在承担繁重的教学任务的同时，还不遗余力地积极开展教学研究及科研工作。现主持1门省级精品课程、1项山东省教学研究项目和5项校级教学立项的教研工作，获得省级、校级教学成果奖励7项，主编《高分子物理性

能测试实验》教材，参编山东省面向21世纪重点教材《工业分析》，发表教学研究论文10篇。为了提高本专业学生实践能力，建立了多层次递进的实践教学体系并进行实施，取得了良好的教学效果。 先后主持和参加了国家自然基金、山东省自然基金等4项纵向项目和4项横向项目。获得2项省级部级奖励，发表科研论文40余篇，多篇被sci和ei收录。xxx教授在科研工作中注重科研促进教学。 三、教书育人

xxx教授不仅在教学上深受学生欢迎，而且非常注重教书育人。担任学生导师期间，赢得了学生由衷的爱戴。xxx教授利用一切机会与学生交流，关心和帮助学生，对厌学的学生以极大的耐心说服教育，使学生重新以积极向上的心态，充满自信地学习和工作。她始终以鼓励的态度对待每一届高分子专业的学生，让学生树立“我能行”、“天

生我才必有用”的信念，即使遇到挫折也要像高分子材料一样具有韧性，发挥自己独特的作用！这对学生今后考研、找工作和创业具有较大 * 。

每年为新生入学开设《高分子材料与工程专业导论》，引导学生热爱学校，热爱所学专业，制定切实可行的学习和生活目标，积极适应大学生活，健康成长。xxx教授每年都以极大的热情为本专业和其他专业的学生义务进行考研动员，指导学习方法、报考学校和专业方向，辅导相关课程和复试，提供外校考研复习资料并亲自做答案，不厌其烦，学生受益匪浅，也非常感动，每年高分子专业的考研率在校名列前茅，大部分学生考入重点大学。同时，xxx教授尽一切可能为学生提供科技创新和srt项目的实验条件，培养其科研能力和实践能力。由于对学生严格要求和细心指导，她指导的本科生在polymer prints等期刊发表多篇论文。连续多年被评为为省级、校级优秀学士毕业论文指导教师

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