部编版六年级语文上册第三单元测试卷 时间:90分钟满分:100分 积累运用
一、根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。(6分) 1.孙悟空是《西游记》中的主要人物,他神通广大,擅长七十二变,一会儿变成di
āo xiànɡ(),一动不动,一会儿变成……他一duò jiǎo()就能把妖精吓pā xià(),他有一个师弟叫shā hé shɑnɡ()。
2.我们要注重péi yǎnɡ()个人的综合sù zhì()。 二、选择正确的答案,在括号里填上序号。(15分) 1.下面加点字的读音完全正确的一组是() A.凛.冽(lǐn)屏.风(pín)豁.开(huò) B.卡.住(qiǎ)叱咤.(chà)防盗.(dào) C.颓.丧(tuí)抵御.(yù)沙漠.(mò) D.抽屉.(tī)干燥.(zào)磁.场(cí) 2.下列词语书写有误的一组是() A.裁剪筹备斑点沮丧 B.类似猜侧昼夜氧气 C.神秘提供考察枯萎 D.谜语揭开倾角木棍
3.下面选项中既有一对反义词,又有一对近义词的一项是() A.沮丧——高兴疲倦——疲惫 B.尚未——已经宏大——渺小 C.精美——精致探索——探究 D.无限——无垠仍然——依然
4.“操场上好不热闹”表示的意思是() A.操场上不热闹。 B.操场上很冷清。
C.操场上很热闹。 D.操场上很安静。
5.下列句子中没有运用列数字的说明方法的一项是()
A.走进午门,是一个宽阔的广场,弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。
B.据联合国教科文组织统计,在47个国家的200多家博物馆中有164万余件
中国文物。
C.它们的表面温度,一般都低于-140℃,因此,也不可能有生命存在。
D.地球是目前宇宙中唯一已知存在生命的天体。地球上71%为海洋,29%为陆
地,所以从太空上看,地球呈蓝色。
三、将下面的词语补充完整,并按要求填空。(12分) ()()凛凛迥然()() 技()一()()出心() ()步流()怒气()() ()()所以()露无()
1.画线词语的反义词是:__________。
2.我知道“__________、__________”是描写人物神态的词语。 3.“__________”是形容步子跨得大,走得快。 四、按要求完成句子。(8分)
1.金星表面温度极高,不可能有生命存在。(改为反问句) ___________________________________________________________________ ________
2.太阳系中唯一还可能大概存在生命的行星是火星。(用修改符号修改病句)
3.人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人们仍然相信遥远的太空存在
着生命。(用关联词将两个句子合并成一句话)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ ________________
4.把下面的句子补充完整。(提示:抓住人物的动作、神态等,写出她读书时入
迷的样子) 她
翻
开
书
,
贪
婪
地
读
着
,
_________________________________________________
___________________________________________________________________ ________
五、根据课文内容填空。(9分)
1.《竹节人》以童年时的玩具——____________为线索,回忆了作者童年时代
______竹节人、______竹节人以及老师______竹节人却也自己__________竹节人的情景,表现了童年游戏的____________。(3分)
2.人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是
________________
____;二是__________________;三是__________________;四是__________________,为生命系统提供能源。(4分)
3.春天,元元和才才到郊外踏青,看着眼前万紫千红的景色,他们不由得想起了
朱熹《春日》里的两句诗:“__________________,__________________。”(2分)
阅读理解
六、阅读材料,完成练习。(5分)
材料一:“世界上最遥远的距离不是生与死,而是我们坐在一起,你却在低头玩手机。”这个网络上流传很广的抱怨,正是很多人真实生活的写照。一项网络调查显示,中国人33%的休闲时间用在了互联
网上,尤其是手机上,17%的休闲时间用在看电视上,10%的休闲时间在进行纸质书阅读。许多中国人自清晨至深夜每天都有手机相伴,“手机依赖症”已经成为社会“流行病”。
材料二:手机伤害孩子的视力,导致孩子失明或者伤害孩子的颈椎,这些伤害都是有形的。
有专家表示,花费在手机上的时间越多,越喜欢宅在家里的人,患上抑郁症的概率就越高,经常玩手机的孩子患抑郁症的比例远高于一般孩子。
喜欢玩手机的孩子,习惯了手机带来的轻松愉悦的信息,对知识学习感到枯燥乏味,学习成绩下降,受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉,形成恶性循环之后,孩子逐渐丧失求知欲,产生厌学情绪。
1.根据材料一提供的信息,你得出了什么结论?(2分) ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________________
2.状状这段时间迷上了玩手机,请你借助材料二的内容,劝劝他,对他讲讲玩手
机的坏处。(3分) 玩
手
机
的
坏
处
有
很;;
多
:第第
第二三
一
,,,
________________________________________________________________________________________________________。
七、阅读短文,完成练习。(15分) 花脸(节选)
①做孩子的时候,盼过年的心情比大人来得迫切,吃穿玩乐花样都多,还可以把拜年时亲友塞到手心里的压岁钱都积攒起来,做个小富翁。除此之外,我最喜欢的是买个花脸戴。这是一种纸浆轧制成的面具,用掺胶的彩粉画上戏里边那些有名有姓、威风十足的大花脸。后边拴根橡皮条,往头上一套,自己俨然就变成那员虎将了。
②一年年底,舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买花脸。过年时人都分外有劲,挤在人群里好费力,终于从挂满一条横竿上的花花绿绿几十种花脸中,惊喜地发现一个。这花脸好大,好特别!通面赤红,一双墨眉,眼角雄俊地吊起,头上边凸起一块绿包头,长巾贴脸垂下,脸下边是用马尾做的很长的胡须。虽然毫不凶恶,却有股子凛然不可侵犯的庄重之气。我竟然不敢用手指它,只是朝它扬着下巴,说:“我要那个大红脸!”
③卖花脸的小罗锅儿,举竿儿挑下这花脸给我,龇着黄牙笑嘻嘻地说:“还是这小少爷有眼力,要做关老爷!关老爷还得拿把青龙偃月刀呢!我给您挑把顶精神的!”说着就从戳在地上的一捆刀枪里,抽出一柄最漂亮的大刀给我。这刀!
这花脸!没想到一下得到两件宝贝。我高兴得只是笑,话都说不出。舅舅付了钱。坐三轮车回家时,我就戴着花脸,倚着舅舅的大棉袍执刀而立,一路引来不少人瞧我,特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时,使我快活至极。舅舅给我讲了许多关公的故事,还教我用京剧自报家门的腔调说:“我——姓关,名羽,字云长。”
④到家,人见人夸,妈妈似乎比我更高兴。连总是厉害地板着脸的爸爸也含笑称我“小关公”。我推开人们,跑到穿衣镜前,横刀立马地一照,呀,哪里是小关公,我是大关公哪!
⑤大年初一,客人们陆陆续续来拜年,妈妈喊我去,好叫客人们见识见识我这关老爷。我手握大刀,摇晃着肩膀,威风地走进客厅,憋足嗓门叫道:“我——姓关,名羽,字云长。”客人们哄堂大笑,都说:“好个关老爷,有你守家,保管妖魔鬼怪进不来!”我愈发得意,大刀呼呼抡两圈,摆个张牙舞爪的架势,逗得客人们笑个不停。只要客人来,妈妈就喊我出场表演。妈妈还给我换上只有三十夜拜祖宗时才能穿的那件青缎金花的小袍子。我成了全家过年的主角。连爸爸对我也另眼看待了。
1.短文围绕“花脸”讲了四件事:一是爱花脸,二是_________,三是_________,
四是_________。(3分)
2.你会根据不同的任务怎样阅读短文呢?选择正确的答案填入括号里。(4分)(1)如果带着“写‘花脸’制作指南”这一任务读短文,那么文中()的内容,要仔细阅读。
A.第①②段 B.第②③段 C.第③④段
(2)如果带着“体会演‘花脸’给大家带来的乐趣”这一任务重点读第⑤段,
可以用()的方法来读。 A.寻找中心句 B.查找资料
C.圈画描写“我”与客人的动作、神态、语言的关键词,展开想象
3.短文第①段的作用是()(2分) A.总结全文。 B.引出下文。 C.升华主题。
4.读第②③段,品悟“我”的心情。(6分)
(1)“我竟然不敢用手指它,只是朝它扬着下巴,说:‘我要那个大红脸!’”这句话是对“我”的__________、__________的描写,从“不敢用手指”可以看出“我”很__________,从“我要那个大红脸”可以体会到“我”__________的心理。(4分)
(2)“这刀!这花脸!”这里连用两个感叹号,写出了“我”当时既________又________的心情。(2分)
语言实践
八、习作天地。(30分) 题目:________让生活更美好
要求:将题目补充完整,写一篇习作,不少于500字。 第三单元测试卷参考答案
一、1.雕像跺脚趴下沙和尚 2.培养素质
二、1.C 2.B 3.A 4.C 5.A
三、威风不同高筹别裁大星冲冲忘乎暴遗 1.大同小异 2.威风凛凛怒气冲冲 3.大步流星
四、1.金星表面温度极高,怎么可能有生命存在呢?
3.人们虽然至今尚未在地球以外的太空中找到生命,但是仍然相信遥远的太
空存在着生命。
五、1.竹节人做玩没收偷偷玩乐趣
2.适合生物生存的温度必要的水分适当成分的大气要有足够的光和热
3.等闲识得东风面万紫千红总是春
六、1.中国人的休闲时间有很大一部分用在了手机上。 2.会伤害我们的视力,影响身体健康容易患上抑郁症耽误学习 七、1.买花脸戴花脸演花脸 2.(1)A (2)C 3.B 4.(1)动作语言胆怯渴望拥有(2)激动高兴 部编版六年级语文上册第三单元复习卡 一、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.当缺乏食物的时候,骆驼就用自己积蓄的营养来()生命。 A.维持 B.供养 C.拯救 D.持续
2.骆驼的嗅觉很(),无论什么地方有水源,它都能找到。 A.迟钝 B.机敏 C.灵敏
D.敏捷
3.根据短文的内容判断,下列说法正确的一项是() A.骆驼生活在平原里。
B.骆驼把一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。
C.骆驼的脚掌又宽又厚,走路时,就会陷到沙子里去。
二、下列加点字的读音完全相同的一组是() A.裂缝.缝.补缝.隙墙缝
.. B..哄.骗哄.笑起哄.哄.堂大笑 C.提供.供.给供.应供.销 D.压轴.轴.承轴.心中轴.线 三、拼写乐园。 1.看拼音,写词语。
shā mòɡē dɑ pā xià yǎnɡ qì wēi fēnɡ lǐn lǐn ()()()()()
yīn sù duò jiǎo mùɡùn chōu ti hǎi dào ()()()()()
jiē kāi jǔ sànɡ qīnɡ xié péi yǎnɡ jìɡāo yì chóu ()()()()()
2.根据语境写字词。
(1)还有同学bié chū xīn cái(),想给竹节人粘上一个橡皮diāo ()成的脑袋。
(2)火星上没有cí chǎnɡ(),它的大气层中又没有臭氧层,因而不能dǐ yù()紫外线和各种宇宙线的照射。
(3)科学家对落在地球上的一些陨石进行了分析,shànɡ wèi()发现陨石上存在有机分子。
3.写同音字。
[zào] 干()烦() [mò] 寂()冷() [bān] ()点()级 [mí] 着()()语
四、判断下列句子使用的说明方法,选一选。(填序号) A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.举例子
1.火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,
只有地球上沙漠地区的1%。()()
2.走进午门,是一个宽阔的广场,弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西,河
上是五座精美的汉白玉石桥。()()
3.太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这
里接受朝贺。()
4.宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多
间。()
五、下列加点成语使用不恰当的一项是() A.一个沉着,一个急躁,他俩性格迥然不同 ....。
B.看见老师在那边,他大步流星 ....地赶了过去。
C.学习要有持之以恒的精神,否则便会前功尽弃 ....。 D.亮亮虎视眈眈
....地望着妈妈,希望妈妈同意他的要求。 六、对下列句子所用的修辞手法判断有误的一项是() A.破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。(夸张)
B.那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍。(拟人)
C.教室里的课桌破旧得看不出年纪。(拟人)
D.桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江。(比喻、夸张) 七、下列选项中,表现作者愉悦的心情的一句是() A.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 B.大漠孤烟直,长河落日圆。
C.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 D.野径云俱黑,江船火独明。 八、按要求完成句子练习。
1.下列词语中对“偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷
...,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来”一句中的“入了迷”理解不恰当的一项是()
A.全神贯注 B.聚精会神 C.目不转睛 D.迫不及待
2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为肯定
句)
______________________________________________________________ ________________________________________________________ 3.等闲识得东风面,万紫千红总是春。(解释诗句的意思) ______________________________________________________________ ________________________________________________________
九、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《宇宙生命之谜》一文告诉我们太阳系中除地球外还可能存在生命的行星
是水星。()
2.课文《故宫博物院》一共有四篇材料,如果需要画一张故宫参观路线图,
可以重点阅读材料一、材料三和材料四。()
3.课文《竹节人》中同学们为竹节人制作了金箍棒、虎头双钩、偃月刀、蛇
矛四种武器。()
4.故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。() 十、课文内容回顾。
1.《竹节人》这篇课文围绕“竹节人”依次写了制作竹节人、____________
___________、被老师没收竹节人、____________________四个方面的内容。
2.《宇宙生命之谜》中介绍了生命存在至少应满足以下几个条件:适合生物
生存的温度、______________、____________________、______________ ____。
3.故宫博物院的前三殿指的是太和殿、__________、__________,后三宫指
的是____________、交泰殿、___________。 4.品读古诗,回答问题。 春日
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 (1)给下列词语选择正确的解释。
①胜日()A.胜利的日子。 B.天气晴朗的日子。 ②光景()A.境况,状况。 B.风光,风景。 ③等闲()A.等到空闲的时候。 B.轻易,随便。
(2)诗中蕴含着哲理的诗句是:“______________ ,______________。”
参考答案
一、听力材料: 骆驼
骆驼生活在沙漠里。它的身体很高,脖子很长,能够望到很远的地方。沙漠里有水的地方很少,骆驼的嗅觉很灵敏,无论什么地方有水源,它都能找到。每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风,它的鼻孔就紧紧闭起来。骆驼的腿上有一大片胼胝,就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上,也不会烫伤。骆驼的脚掌又宽又厚,走路的时候,两个脚趾分开,不会陷到松软的沙子里去。骆驼背上有驼峰,在水草多的地方,它吃得饱饱的,喝得足足的,一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。等到缺乏食物的时候,它就用自己积蓄的营养来维持生命。
1.A 2.C 3.B
二、C 四、1.AC 2.AB 3.D 4.A 五、D 六、A 七、C 八、1.D
2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,真令人惊叹。 九、1.× 2.√ 3.√ 4.√
十、1.玩竹节人发现老师也喜欢玩竹节人 3.中和殿保和殿乾清宫坤宁宫 4.(1)①B ②B ③B
(2)等闲识得东风面万紫千红总是春
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