计划管理培训心得简短6篇
计划管理培训心得简短200字6篇
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安全是每个人固有的意识,但对安全的范畴和重视程度理解不一。通过本部门的安全影像学习,曾有过的众多安全生产及火灾事故等都有浮现在脑海里,每一次事故的警笛都是那么揪人心弦,每一次惨痛的事故,都会给当事的亲人心头留下永久的痛。通过学习培训安全知识,也是在不断的加强我们的安全意识,能更加深刻地体会安全的重要性,更是与生命财产息息相关,因此,安全操作既是每个人的责任也是义务。
我们要吸取安全事故的教训,保持高度的警惕,时刻联想到做为我们餐饮行业都应该加强那些方面的安全意识,怎么加强安全方面的知识学习,以及防范措施的实施操作演练,应做到人人熟知安全操作技能,应本着防范大于救灾,责任重于泰山的恪守理念。
然而,在现实生活中,一些人总体现出自己的小聪明,凭自己的一些经验一次次的违规操作,没出问题而庆幸,甚至不惜自己的亲身体会向别人传授经验,这样做也最终会为安全隐患埋下定时炸弹!一定要纠正这些麻痹大意的错误思想,对于安全方面不要留有任何的侥幸心理。
安全不是口头上的承诺,而是一种踏实的工作态度。因此,我们必须要从细节做起,严格重视到每一个环节链,应做到执行到人到位。规章制度不仅是让人学,让人记,更需要体现到实际工作中去。
总之,从要我安全转变到我要安全的觉悟上去,通过众多安全事故的惊醒,必要消除抵触消极违反松懈侥幸逞能等思想障碍,以增强我们安全意识的自觉性。
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安全生产是施工项目重要的控制目标之一,也是衡量施工项目管理水平的重要标志。安全生产通过对生产因素具体的状态控制,使生产因素不安全的行为和状态减少或消除,不引发为事故,尤其是不引发使人受到伤害的事故,使施工项目效益目标的实现,得到充分保证。安全生产的中心问题,是保护生产活动中,人的安全与健康,保证生产顺利进行。施工现场中直接从事生产作业的人密集,机、料集中,存在着多种危险因素。因此,施工现场属于事故多发的作业现场。控制人的不安全行为和物的不安全状态,是施工现场安全生产的重点,也是预防与避免伤害事故,保证生产处于最佳安全状态的根本环节。
施工现场的安全生产,主要是组织实施企业安全管理规划、指导、检查和决策,同时又是保证生产处于最佳安全状态的根本环节。施工现场安全管理的内容,大体可归纳为安全组织管理,场地与设施管理,行为控制和安全技术管理四个方面,分别对生产中的人、物、环境的行为与状态进行具体的管理与控制。安全生产的方针是“安全第一、预防为主”,安全第一是保护生产力的角度和高度,表明在生产范围内,安全与生产的关系,肯定安全在生产活动中的位置和重要性。在生产活动中,针对生产的特点,对生产因素采取管理措施,有效的控制不安全因素的发展与扩大,把可能发生的事帮,消灭在萌芽状态,以保证生产活动中人的安全与健康。贯彻预防为主,首先要端正对生产中不安全因素的态度,先准消除不安全因素的时机,在安排与布置生产内容的时候,针对施工生产中可能出现的危险因素,采取措施予以消除是最佳选择。在生产活动过程中,经常检查、及时发现不安全因素,采取措施,明确责任,尽快的、坚决的予以消除,是安全管理应有的鲜明态度。
施工现场的安全管理,重点是进行为的不安全行为与物的不安全状态的控制,落实安全管理决策与目标。以消除一切事故,避免事故伤害,减少事故损失为管理目的。要达到这一目的,就必须制定有效的安全管理措施。首先,要落实安全责任、实施责任管理。建立、完善以项目经理为首的安全领导组织,有组织、有领导的开展安全生产活动;建立各级人员安全生产责任制度,明确各级人员的安全责任,抓制度落实、抓责任落实,定期检查安全责任落实情况,及时报偿;施工项目应通过监察部门的安全生产资质审查,并得到认可。一切从事生产管理与操作的人员,依照其从事的生产内容,分别通过企业、施工项目的安全审查,取得安全操作认可证,持证上岗。特种作业人员还需按规定参加安全操作考核,取得监察部门核发的《安全操作合格证》,坚持“持证上岗”;一切管理,操作人没均需与施工项目签定安全协议。
其次,要进行安全教育与训练。安全教育、训练包括知识、技能、意识三个阶段的教育,进行安全教育、训练,不仅要使操作者掌握安全生产知识,而且能正确、认真地在作业过程中,表现出安全的行为。一切管理、操作人员应具有合法的劳动手续,临时性人员须正式签定劳动合同,接受入场教育后,才可进入施工现场和劳动岗位。安全教育的内容随实际需要而确定。机关报工人入场前应完成三级安全教育,重点偏重一般安全知识,生产组织原则,生产环境,生产纪律等。结合施工生产的变化、适时进行安全知识教育,结合生产组织安全技能训练。结合发生的事故,进行增强安全意识,坚定掌握安全知识与技能的信心,接受事故教训的教育。针对由于受季节、自然变化影响面出现生产环境、作业条件的变化进行教育。采用新技术,使用新设备、新材料,推行新工艺之前,应对有关人员进行安全知识、技能、意识的全面安全教育。
最后是安全检查。安全检查是发现不安全行为和不安全状态的重要途径。是消除事故陷患,落实整改措施,防止事故伤害,改善劳动条件的重要方法。它的形式有普遍检查,专业检查和季节性检查。安全检查的内容主要是查思想、查管理、查制度、查现场、查隐
患、查事故处理。施工现场的.安全检查以自检形式为主,是对项目经理至操作,生产全部过程、各个方位的全面安全检查。检查的重点以劳动条件、生产设备、现场管理、安全卫生设施以及生产人员的行为为主。发现危及人的安全隐患时,必须果断的消除。建立安全检查制度,按制度要求的规模、时间、原则、处理、报偿全面落实。成立由第一责任人为首,业务部门、人员参加的安全检查组织。要做到有计划,有目的,有准备,有整改,有总结,有处理。
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为了加强生产管理,提高生产一线的的生产计划与控制能力,__年8月21日到8月22日,公司特别组织了为期两天的《生产计划与组织》培训课程,我很庆幸的参加了,从中,学会了诸多的专业知识:敏捷化的生产计划和排产管理。
一个敏捷化的生产计划和排产管理团队,会给企业赢得时间,赢得效益,赢得市场。
怎样才能做好生产计划,怎样排产才是合理?
要做好一个生产计划员或一个出色的生产计划管理者,首先要了解和掌握生产管理系统:生产全部工序的流程,各工序的生产能力,设备的生产特性,生产周期,切换时间和次数等等,根据这些统筹确立制定合理的生产预测与生产计划,协调内部资源,指导生产一线更加有效地进行生产。
生产计划大有年度计划,季度计划,月度计划,小到每天的生产计划,计划是落实下去了,可是其中只要一个环节执行不力,就会导致整个计划的延期或失败,所以,做计划管理必须要有维护计划严肃性的原则;生产计划是在生产能力的评估上设计的计划排产,
实际在生产中会有很多不定的难以预料的变更因素,这时候生产计划协调会很重要,所以,做计划管理应具备有计划变更应对能力和组织协调能力。
在一个企业里,各工序效率的不平衡,也是严重影响计划完成的一个瓶颈,我们可以拉近各工序的布局,可以培训多能员工,可以采取“分割”改善工序时间,可以拆分工序合并重排等方法提高工序的平衡率。
学到的不只是这些,还有很多很多。
我虽然是计划员,有很多不足的地方,通过两天全面的培训和与学习,让我掌握了更多的生产计划编制方法及技巧,学会了很多计划编制专业知识和实际操作能力。
课程中,很多人都坐不住悄悄的走了,可我还是怀着空杯的心态认真的听讲,笔记。真是活到老,学到老。
生产计划与物料控制部门是制造业企业的“心脏”,掌控营运资金、物流、信息等动脉,其制度和流程直接决定企业能否有效统筹资源,能否实现高效有序生产!《生产计划与物料管理》课程将在短时间内彻底解决您在“生产计划和物料控制”方面的几个难题,协助您构建适合自己的生产计划与物料控制体系,实现高效生产!
在激烈的市场竞争中,市场需求和客户订单是企业运营必不可少的,然而怎样按期满足客人要求,完善精益生产,获取产品最大利润,提高资金周转则关系到生产计划与物料的管理。对于nrh以组装为主的物料驱动型工厂,应该注重产销排成,需求规划,外购管理和库存管制,要确保所需配套的原材料能同时且充分的供应生产活动。生产计划管理的关键要素在于5m1e,即人,机,料,法,测以及环境。
1、操作员对质量的认识,技术熟练程度,身体状况:
2、机器设备,工夹具的精度和维护保养:
3、材料的成分,物理性能和化学性能:
4、加工工艺,工装选择,操作规范;
5、测量仪器设备的校准和所采取的方法是否标准,正确;
6、生产车间的温度,湿度,照明和清洁。
生产计划的制定是根据订单的需求所编制的,需要将产,供和销紧密联系起来制定主计划,原材料采购计划,自制件生产计划,生产车间作业计划和生产划与实绩管理。物料管理包括从物料供应,保管和使用。
1、供应,根据产品要求交货的时间,合理计划生产的提前期和采购交货的提前期来控制库存和物料的使用效率;对于交期长的物料可以根据客户的预测以及过去的销售记录备安全库存;对于潜在原材料的短缺,进货折扣可以备投机库存。
2、保管,保管原则,面向通道进行保管,根据库存频率选定位置,同一品种则,成分利用仓库空间,提高使用率,物料储存量,型号规格易于读取,利用机械化增加物资堆放空间,物料堆放易于识别与检查等。存放方法,五五堆放法和六号定位法,成盘,成板,成批叠放和运输等。
3、使用,做好物料的分发管理工作;分责仓管员经常到现场监督材料使用情况,发现
问题及时制止上报;进行物料使用培训;加强对工作中余料的处理;加强呆料处理等。
通过培训认识pmc职能,开拓解决生产计划与物料控制各种难题的思路;提升pmc对市场需求的快速反应能力、对生产运作和物流过程的控制能力;掌握提高备料准确率、保持生产顺畅、提升准时交货率、缩短生产周期的有方法;建立完善的生产与物料控制运作体系;能够制定合理的短、中、长期生产划,具备构造高效生产计划系统的能力;与业内权威专家、精英交流经验,共享智慧,碰撞思想。
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王老师讲的生产计划就是我们平常工作中最重要的,对于我们毛坯备料来说,在生产之前对相关的资料,人员,机器,材料,方法,场地进行准备与安排,提前做好规划。
生产计划管理对生产活动组织和控制工作,对产品生产过程中严格要求生产的顺序和完成时间,不要出现需要的产品没生产,不需要的产品生产一大堆的现象,这样对于公司来说会有很大的成本损失,来不及出货,也会对公司造成信誉损失。客户会对我们工作的管理水平产生质疑,客户很容易丢失掉。还有在生产过程中从总计划开始,从上到下要相互配合,相互协调,相互支援,哪个环节出现问题,要及时上报处理,各部门多沟通,对人员的安排也要多学多练多教。设备的配置能排流水线的,管理者和技术人员要排流水线作业,提高生产效率。
物料的跟踪不要耽误生产,解决现有材料来的不及时的问题。生产过程中按照月进度和天进度的生产顺序,减少生产周期。解决工艺流程,别把产品复杂化,从精益角度改换产,改工序的编排,加快生产单件速度。控制好现场品质,提高自己和技术人员的技术要领,取长补短。为达到平衡生产线而努力。
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为了加强公司生产的管理和计划安排的合理性,在精益项目进程中的理论知识课程《生产计划》学习中,我有了对一些对生产计划和管理方面知识的补充,以下是我在课件理论中总结了以下几点的感想:
1、生产计划与物料部门是企业制造的“心脏“,掌握营运资金、物流、信息等动脉,其制度和流程直接决定企业能否有效的统筹资源,能否实现高效有序生产。
2、产能与负荷的分析、日程计划的管理和实施,是生产计划排程的基础和计划顺利执行的保障。
3、在一个企业里,各工序有效率的不平衡,也是严重影响计划完成的一个瓶颈,所以我们要从“人“,“机”,“料”,“法”,“环”,“测“这6个方面进行控制及采用相关必要的手段来保障。
4、为了保障生产计划的顺利进行,生产各个环节的异常问题及时解决与再发生预防也是工作的重中之重。
5、通过从丰田计划管理案例的学习,再次验证了高效的生产计划要依靠人员的素质和技能的培养还有人员的稳定、规范的计划制度和程序、表单的管理和目视化。这些管理的重点是缺一不可的。
目前,我们的新的生产计划试运行已经开始了,我们只有按照科学合理的管理方法去执行,才有可能解决以前存在的计划不合理问题,当然,最重要的还是执行力,按计划前
序只生产后序所要求的数量,不生产超量的产品,只有这样才能做到精益的精髓,去除浪费,降低成本。
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听了王雷老师讲的生产计划,给我的感想就是生产计划比喻成人的心脏,每个人离开了心脏都不能活下去,生产计划就像一群羊群里的领头羊,带领着大家向前走,没有计划什么也做不成,生产计划就是与生产相关的活动进行的事前的论证,准备,设计,与安排,我们每个人都应该按照计划去安排工作,服从计划。
生产计划既要考虑客户的交期,品质,又要考虑公司的成本,利益,所以一个好的公司必须有一套完整的生产计划方案才能把公司做好,做大,做强,我认为咱们公司就差生产计划的管制,生产计划的受阻和不完善咱们公司也存在。通过老师耐心细致的讲解,使我明白了“生产计划”在一个公司运营的重要性!在计划安排前,必须进行产能评估,客户要求纳期了解,生产周期测算。有了基础数据的支撑,才能制定出合理。高效的生产计划。还有,在计划实施过程中必须要对生产进度管控,这样才能保证计划目标达成!
要严格按照生产计划执行做下去,当天完成不了的,加班想办法也要完成,不能向后推移,要不然就打乱了生产计划,工作就会乱套了。
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