语文书第六单元习作描写一个人的特点 习作350字

案例一：

我的同学非常贪吃，他就是阿牛。

他有一头乌黑光亮的短发和一张圆似烧饼一样的脸。其实，他的眼睛并不小，可摆在多肉的脸上，只剩下两条细缝。一说到吃，他两眼折射巨大的光芒。有一次，我们在学校吃午饭。他迫不及待地拿着饭盒冲到了最前面，扯着嗓子喊着：“给我多盛点！再多点！再多点！”盛饭的人给他盛了“巨无霸”分量的饭。他心满意足地回到座位上，狼吞虎咽的吃了起来。三两下，碗就见底了。可他摸摸肚皮，还是没吃饱，便悄悄地走向讲台。管家婆小鲍拦了过来。小鲍严厉地问他：“你干什么去？”他一脸心虚，小声地说：“倒……倒垃圾……”原来阿牛太胖了，同学们都在监督他减肥呢。胖小鲍知道他说谎，是想去添饭，便跟在他身后。只见他一步跨上讲台，冲到饭盆旁，拿起饭勺，准备盛饭。小鲍一个箭步，冲到他身边，死死地拉住他的手。可是他挣扎着，使出全身力气，想盛饭，哪怕再盛一点也好啊。关键时刻，杨老师回来了，她大声制止：“阿牛！不能再添饭了！”阿牛的偷饭计划宣告失败，他失望的回到座位上，把空饭盒拿起来，又舔了舔。

看，这就是我的同学阿牛，贪吃的家伙。

案例二：

有的爷爷很温柔，有的爷爷很严肃，而我的爷爷却常常“变化多端”，“捉摸不定”。

每天清晨，爷爷都会叫我起床，为我准备好可口美味的早餐、红领巾、水，该带的东西他都一一为我准备好，然后把我送到学校门口。每天风雨无阻，他总看着我进入学校，才依依不舍地回家，这时的爷爷就像我的守护天使。

每当我学习，小动作不断，还不能认真地做作业时，爷爷就像一只暴躁的老虎，会大声地呵斥我：“王海沣，我认识你，我的鞋底子不认识你……”这时就是我的“世界末日”，这时的爷爷就像“恶魔”。

每当我遇到困难，受到委屈，伤心落泪时，爷爷都会和颜悦色地与我分析问题，指出我的错误在哪儿，怎么改进，让我倍感温和，这时的爷爷，就像我的知心爷爷。

虽然我的爷爷变化多端，但是唯一不变的是对我源源不断的爱。他不仅是我的好爷爷，也是我最好的朋友，我要好好学习，努力地做一个有用的人，来守护我最爱的爷爷。