1、吴明瑜回忆道：“鉴于当时复杂的国际形式，为了实现建设一个强大的中国的目标，当时出于战略考虑，提出要实施‘上天、入地、下海’的科研战略。”提出此“科研战略”的主要是为了 A加强国防力量 B提高国际地位 C建立科研体系 D服务生产发展
2、1965年5月《美国新闻与世界报道》刊载了文章《为什么美国的战略过时了》，该文章认为 中国在尖端科学上取得了某种突破，势必迫使美国修改它的全球战略。该突破可能是指中国
A成功爆炸了第一颗原子弹 B掌握了载人航天技术 C发射了第一颗人造地球卫星 D成功培育出“南优2号”
3、1956年，中国科学院图书经费由 80万增加为546万元，增订的书刊中有资本主义国家期刊2000种；成立了科学技术情报研究所，搜集、研究并传播国内外科学发展的情况与最新成就；中国科学院的每位导师所带研究生的数量从5个增加到10个。这从侧面反映了当时 A西方资本主义国家解除了对中国的封锁 B中国科技已经全面领先世界 C科技发展不适应社会主义建设的需要 D中国科学院成为科研的领导机构
4、（2018江南南京学情调研）1992年9月21日，中国政府作出实施载人航天工程的战略决策，确定了三步走的发展战略。以下关于该发展战略表述正确的是
A中国首个科学远景规划 B我国世纪之交规模最庞大、技术最复杂的航天工程 C中国开始步入航天时代 D直接作用于国家信息产业的发展
5、（2018浙江七彩阳光新高考研究联盟联考）“热核武器”是指利用氢原子核聚变作用而研发的武器。它爆炸时，作为引爆装置的原子弹先爆炸。而后氘氚等轻核急剧聚变，释放出的巨大能量形成更猛烈的爆炸。2018是中国成功研制“热核武器” A21周年 B31周年 C41周年 D51周年
6、陆定一于1956年5月发表的讲话中提到；“自然科学包括医学在内是没有阶级性的。它们有自己的发展规律。„„在某一种医学学说上、生物学或其他自然科学的学说上，贴上什么‘封建’‘资本主义’‘社会主义’‘无产阶级’‘资产阶级’之类的阶级标签„„就是错误的。”对该材料的理解准确的是
①应该区分政治观点问题与科学技术问题 ②提倡科学研究中独立思考和批评的自由 ③双百方针出台于三大改造完成之际 ④百花齐放、推陈出新加速科技发展 A①② B①③ C①②③ D①②④
7、20世纪50年代初期，中国传统绘画尤其是文人画因其贵族性、封建性而受到几乎绝对意义上的排斥；然而，在1956年后中国传统绘画包括文人画也因其“民族性”这一特色获得了更大意义上的生存空间。这一变化表明 A思想解放推动了文化的繁荣 B政策转变影响传统文化的发展 C文化领域“左”倾错误得以纠正 D社会主义制度在全国基本确立
8、（2018海南八校新起点联盟考试）1957年，王蒙的作品《组织部新来的年青人》因批评官僚主义而被划为“右派”。1962年，毛泽东说：“反对王蒙的人提出北京没有这样的官僚主义，中央还出过王明、出过陈独秀、北京怎么就不能出官僚主义？”由此可见当时 A中共中央对“左”倾思想曾予以纠正 B“双百”方针得到全面落实 C党的工作重心是反对官僚主义 D文艺领域彻底清算了“左”倾路线
9、1977年，我国各大专院校录取新生27.3万人，至1988年高校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人，在此期间，高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知
A.社会对专业人才的需求得到了解决 B.高等教育实现了与生产劳动相结合 C.人才选拔制度的改革适应了经济社会的发展 D.恢复统一高考制度促进了高等教育的普及
10、1952年，教育部决定大学从一年级即采用苏联教学计划和教学大纲，并连续出版了苏联高校教材译本1393种。同时，曾经学自美国的按系招生、选课制、学分制、淘汰制等制度均被取消。这一转变的政治背景是，中国 A社会主义制度基本确立 B新的意识形态权威建立 C计划经济体制的形成 D受美苏争霸形势的影响
11、1995年，中共中央，国务院做出《关于加强科学技术进步的决定》，强调坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济，社会发展的重要位置、提高全民族的科学文化素质。这一决定的核心主张是
A科技是第一生产力 B发展教育事业，提升民族素质 C实施“科教兴国”战略 D将科技转化为生产力，增强国力
12、（2018江南南京盐城一模）1985年5月，中共中央作出《关于教育体制改革的决定》，明确提出教育体制改革的根本目的是提高民
族素质，多出人才，出好人才，贯彻教育为社会主义建设服务，教育与生产劳动相结合，德智体全面发展的方针。些次教育改革 A实现了教育领域的拨乱反正 B顺应了国内经济体制改革的要求 C贯彻了“科教兴国”的战略 D形成了比较完整的国民教育体系
13、1957年毛泽东说：“有个电影叫《荣誉属于谁》，里面有一个铁路局长，是个官僚主义者，可是他的局长还照样当，这样的干部应该撤职。为了治病救人，可以送他去学习。这部电影里那样写这个局长，叫做不彻底，缺乏彻底性，反官僚主义应该彻底。”这表明。 A毛泽东认为文艺应为现实服务 B中国共产党实行“百花齐放”方针 C文学作品创作受到不正常干扰 D新中国文艺反映了现实生活
14、1961年8月，北方昆曲剧院公演《李慧娘》，受到首都文艺界的广泛赞誉；1963年5月《文汇报》发表文章，公开批判《李慧娘》；“文革”期间，北方昆曲剧院解散；1979年4月，北方昆曲剧院恢复建制，《李慧娘》一剧恢复上演。上述状况提示的本质问题是 A政治运动影响文艺发展 B该剧本存在严重问题 C“双百”方针贯彻的曲折 D党的文艺指导方针不断变化
15、（2018四川宜宾中学诊断）1949年12底，第一次全国教育工作会议指导意见突出两点：其一，以老解放区教育经验为基础，吸收苏联经验；其二，创办人民大学，举办工农速成中学，把工农干部培养成知识分子。这说明当时的教育。 A服务社会主义 B照搬苏联经验 C强调意识形态 D脱离生产实际
16、（2018山东菏泽一中月考）当今中国，中小学孔子课堂呈现繁荣发展，各地儿童读经，国学班，德育班等遍地开花；文化典籍整理和出版工作不断发展。材料现象有利于
A中国文化的国际化 B对儒家经典著作重新解读 C增强民族认同感 D约束未成人的个性发展
17、1961年，有中央领导人在文艺工作会议上说：“文化部一位副部长到四川说，川剧落后。得罪了四川人。当时一位同志回答，落后不落后要由四川七千万人去回答、去决定。我看这位同志很勇敢，回答得好！人民喜闻乐见，你不喜欢，你算老几？”这表明 A文艺应坚持为人民服务的方针 B中国共产党实行“科教兴国”政策 C文学创作受到“大跃进”影响 D新中国文艺反映了现实生活
18、（2018安徽合肥质检）1957年，在当年全国6亿人口的前提下，马寅初发表《新人口论》，提出了“两个孩子有奖，三个孩子有税，不让人口增强拖经济的后脚”的主张。该主张
A是贯彻“百花齐放”方针的结果 B基于当时经济建设的客观需要 C认为人口再生产阻碍经济发展 D在实践中很快得到贯彻执行
19、（2018四川遂宁中学期末）1965年6月，江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点，但无处发表。为此，毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司，有比无好”。毛泽东的意见体现了 A“百家争鸣”的方针 B“百花齐放”的主张 C“文化革命”的观点 D“为人民服务”的宗旨
20、（2018广西南宁二中高二月考）科技创新与经济、社会发展密切相关。下列表术符合这一观点的是 A第一颗原子弹爆炸成功，是我国实行“一五”计划的突出成果 B袁隆平杂水稻研制成功，缓解了“大跃进”带来的经济困难 C神舟五号发射成功，提高了新旧格局交替时期中国的国际地位 D李四光创立地质力学理论，反映了新中国科技发展的重要成就
21、（2018佛山一中模拟）1979年5－7月，《人民日报》以“本报评论员”的名义连续发表五篇评论“双百”方针的文章，其中谈了批透极“左”路线的重要性；文艺创作的题材要多样化；更好地调动文艺工作者的积极性，充分发挥文艺队伍的战斗作用等。《人民日报》发表这些文章的主要目的在于
A实现文学艺术创作的不断创新 B纠正文艺发展中的“左倾”思想 C推动“双百”方针的贯彻实施 D为文艺工作者的平反奠定基础
22、（2018湖南长郡中学月考）1958年9月，《中共中央、国务院关于教育工作的指示》指出：“党的教育方针是教育为无产阶级的政治服务，教育与生产劳动相结合；为了实现这一方针，教育工作必须由党来领导。”这
A是教育领域拨乱反正的重要措施 B促进了“科教兴国”战略的实施 C有利于强化公民对新意识形态的认同 D确立了马克思主义在全党的指导地位
23、（2018南宁二中质检）1979年中国观影人次高达293亿，成为后来难以逾越的高峰，电影界喜称为“中国电影复兴之年”。与此电影大发展相关的背景是
A中国进入对外开放的新阶段 B逐步建立比较完备的法律体系 C科教兴国成为国家发展战略 D中国共产党开始全面拨乱反正
24、1977年，我国各大专院校录取新生27.3万人，至1988年高校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人，在此期间，高等
职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知
A.社会对专业人才的需求得到了解决 B.高等教育实现了与生产劳动相结合 C.人才选拔制度的改革适应了经济社会的发展 D.恢复统一高考制度促进了高等教育的普及 二、选择题（52分）
25、（2017唐山二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 邓嗣禹在《中国考试制度史》中论及科举制：“隋创立进士科之后历代重行，时加修正，以迄于明清，防闲之法益密，取从之道益公。”1910年深梁启超说“科举非恶制也”，“此法实我先民千年前之一大发明也。”1912年，孙中山在《临时政府公报》第24号考试令中提及考试的重要意义：“任官授职，必赖贤能，尚公去私，厥惟考试。”孙中山的观点推动了后来民国考试院的建立，实际上是科举制的复活。
材料二 高考的全称是“普通高等学校招生全国统一考试”，其基本立场应立足于服务普通高等学校的人才选拔。„„1997年，为了纪念恢复高考20周年，《人民日报》有这样一句评价：恢复高考，挽救了我们的民族和国家。原教育部考试中心主任杨学为曾一针见血地指出：高考的社会作用远远超出了考试、招生、教育；1977年高考恢复的不仅仅是一项考试，更是知识的价值、知识分子的地位，是社会流动的渠道、社会的公平。
－－－摘编于于涵《高考制度恢复40年考试内容改革述评》
1、根据材料并结合所学知识，概括中国古代科举制度的特点，并指出1905年清政府废止科举制度的根本原因。 2、根据材料并结合所学知识，比较古代科举制和当代高考制度的主要异同点。谈谈你对当前高考制度改革的看法。 答案：
1、特点：延续时间长；不断发展完善；选拔人才规范；过程公平公正；影响深远。 根本原因：科举制不能适应近现代化现实需要。 2、异：前者是为国家选拔官史；后者是为高校选拔人才
同：都是国家统一组织考试，具有多方面社会功能；都坚持择优录取；成绩面前人人平等（或体现公平公正）；都有利于弘扬知识价值观；都有利于提高知识分子的社会地位；都推动文化教育的发展；都促进了社会流动；都有利于社会公平等。
看法：利用考试选拔人才是中华民族优秀传统文化一部分；有利于社会公平竞争；高考改革应合理扬弃传统，实事求是，改革创新，立足于将来，着眼于现实等等。
26、观察图片，完成下列要求。（12分）
文字内涵的变化折射出时代的变迁，请根据材料一或材料二，确立一个为主题，并进行评析。（要求：主题明确，评析逻辑清晰，史论结合。12分） 示例一
从土豪内涵的变化看时代的变迁。
土地革命时期，国内阶级矛盾是主矛盾，以毛泽东为代表的共产党人为调动广大农民的革命积极性。开展打土豪，分田地，废除封建剥削的土地革命，由此赢得了广大人民的支持，巩固了红色政权。那里的土豪指那些为富不仁、盘剥贫苦农民，破坏革命的反动派，他们是被专政、被打击的对象。
改革开放以来，社会、经济迅速发展，人民生活水平提高，物质文化生活逐渐丰富。但少数有钱人不理性消费，没有什么品
味、喜欢炫耀，“土豪”成了这部分人的代名词。后来该意义衍生出的“土豪，我们做朋友吧”“土豪，求抱大腿”等，则有拜金主义倾——与我们所提倡的社会主义核心价值观明显相违背，不值得提倡。 示例二 从被称老师的群体看时代价值取向。
社会的进步离不开人才，人才的培养离不开教师，唐朝韩愈对老师职业的功能作了精辟阐述：“师者，传道授业解惑也。”从中可以看出，老师在一个人的成长过程中有着至关重要的作用。“老师”这个词是社会对教书者的敬称，充分体现了中华民族尊师重道的优良传统和美德。改革开放以来，国家对教育日益重视，特别是科教兴国战略的实施，广大老师通过努力为社会主义现代化建设培养了大批人才，他们的社会地位日益提高。然而现在很多电视节目将坐在台上的评委都称为老师，还有更甚者称为导师，虽然体现了对评委的尊重，但“老师”的称呼严重泛滥，则显得有些不合适了。
27、（2018惠州二调）[历史——选修1：历史上重大改革回眸]（15分）
材料 据统计,建国伊始，全国拥有各类知识分子仅200万人,当时有限的知识分子队伍远远不能满足各方面建设的需要。事实上,党中央已预料到中国知识分子匾乏的问题。周恩来在一次会议上说：人才缺乏,己是我们各项建设中一个最困难的问题。除此之外，就其思想状况而言，他们有着程度不同的革命性。但是他们也不同程度地受到封建的、买办的、法西斯思想以及崇美、恐美思想的影响，对共产党领
导的革命事业,对共产党的政策等还不了解,不熟悉。针对上述情况,党对知识分子实行了“团结、教育、改造”的政策。
党对绝大多数知识分子根据其实际情况安排了适当的工作,并开展知识分子思想改造运动，专门召开了知识分子问题会议,提出了“百花齐放,百家争鸣”的方针，充分体现了党对知识和知识分子的重视与尊重。这一时期党的知识分子政策从整体上看,是比较正确的,为中国现代化进程的启动创造了重要的前提条件。
——摘编自杨乔萍《建国以来党的知识分子政策及其对中国现代化的影响》
（1）根据材料并结合所学知识，概括建国初期党的知识分子政策改革的背景。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，简析建国初期党的知识分子政策改革的作用。（7分）
（1）新中国建立之初经济文化建设百废待兴；国内知识分子数量极为有限，人才短缺；党中央对知识分子的重视；知识分子自身思想的局限性。（8分，每点2分）
（2）促进经济技术的发展、推进国家的工业化建设；有利于新中国的科技事业的发展；在巩固新生的国家政权和发展新中国的民主政治建设中具有重要的意义；促成了文艺繁荣、学术自由的景象。（
7分，每点2分，答对3点以上给7分）
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