教研组：品生、品社教研组 2010年 9月 本组教研课题名称 姓名 以探究为目标的课堂 性别 年龄 教龄 学历 职称 职务 主持人情况 汪丽萍 女 姓名 54 32 大专 小高 职称 职务 性别 年龄 教龄 学历 参与人情况 李玉珂 女 李丽琴 女 47 37 30 本科 小高 19 本科 小高 课题的提出背景及研究意义 探究学习主要是通过探索性活动，使学生获得探求知识的学习方式。现代社会本身及人们对于社会的认识是不断发展的，因此，对于学生来说，探讨和把握获得科学结果的方法和途径，往往比学习和记忆知识结论更有价值。所以本学期我们确定了教研的主题---继续研讨以探究为目标的课堂。 以课为载体，对课本中的内容不同教法的课题的研究形式 探讨、总结教学经验。 时间安排 月日 9.14 9.28 内容 细化解读课程标准 细化解读课程标准 采取形式 组内交流 集中学习 所需准备 课标 10.12 细化解读课程标准 组内交流 周三上午第四10．27 走进民族大家庭 针对此课进行研讨，再次10.28 确定课堂模式 针对此课形模式进行研11.2 讨，再次确定课堂模式 呈现形式 备注 李丽琴授课 节 周三上午第二组内交流 节 周二上午第一教导处 节 课堂呈现与理论总结
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