大学生创新创业教育现状调查分析

大学生创新创业教育现状调查分析

作者：张衍花

来源：《文存阅刊》2017年第21期

摘要：创新创业教育是为适应经济社会和国家发展战略需要而产生的一种教学理念与模式， 大学生作为最具创新、创业潜力的社会群体之一， 在高等学校开展创新创业教育， 鼓励高校学生自主创业， 是深化高等教育教学改革， 培养学生创新精神和实践能力的重要途径， 是提高毕业生就业能力的需要。

关键词：大学生 创新创业 教育现状 调查分析

近年来，越来越多的社会各界对大学生进行素质教育。随着社会的发展，促进大学生素质教育在创新人才培养中的实际运用和大学生的美德精神、智慧、美和身体发展的现状分析，以及对于创新创业方面的现状研究和调查分析。 一、大学生实行创新实践素质教育的意义

目前越来越多的高校在推进大学生创新创业教育工作的进行，自十九大召开以来，双创工作的推进在各大高校的力度更加深入全面。这也正是因为有越来越多的高校以及大学生认识到了创新创业教育，以及创新创业能力的提高对于大学生就业的需求和大学生的能力发展的作用十分关键。大学生实行创新实践素质教育，可以提高大学生的综合素质能力，提高大学生的实践运用能力，提高大学生的创新思维发展，总之，在大学生的思想教育中，实行大学生创新创业教育是非常有必要的。

二、 高校在提高大学生创新创业素质方面的努力 1、 强化大学生创新创业意识

首先在思想上要注重培养大学生的思想意识，培养大学生的创新创业的意识的树立和提高，让大学生在思想形态意识上，有创新创业的思想意识，对于创新创业有个全面深入的认识，使得创新创业的思想在大学生的心理中可以有一个更高的位置，强化大学生创新创业意识十分重要。

2、重视师资队伍建设， 创新教育模式

师资队伍是创新创业教育工作体系中的核心力量，教师是创新创业教育中的支撑作用，没有了这个支撑，创新创业的教育工作就可能进行不下去。另外，教师的能力素质对于培养大学生的创新创业能力同样有很大的影响作用，优秀的师资力量可以让学生的学习更加轻松、方便，学生也会学的更好更加深入，所以重视师资队伍建设，创建教育模式对于培养大学生的创新创业能力同样很重要。

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3、深化创新创业教育模式改革

创新创业教育需要不断的推进和深化创新创业教育模式的改革。对于创新创业的教育模式，一定要以创新创业为核心，以创新为出发点，以创业为目标点，创新创业结合起来就是要求学生在培养创新能力的同时注重实践能力的运用，这样也就会达到创新创业的教育目的。不断的根据具体的情况，对现有的教育模式进行探索和改革，不断的完善教育模式，让其更加适应创新创业教育工作的进行，为培养大学生创新创业能力贡献更多的力量。 4、改进管理鼓励大学生创新创业

加大对于创新创业教育工作的支持力度，多多鼓励大学生进行创业，目前的就业形势依旧十分严峻，要解决这样的现状，就要抓紧对大学生创新创业的教育工作的实施，鼓励大学生进行创业，不仅可以为自己的就业问题提供方便，而且还可以对社会的就业压力得以缓解，对于推进社会的经济发展意义重大。

三、 大学生创新创业素质培养中存在的某些问题 1.大学生的创新创业意识有待加强。

目前大学生的创新创业的意识还是比较薄弱的，大学生的创新创业意识还有待提高，通过鼓励以及思想教育的方式去深化大学生的创新创业意识，加强大学生的创新创业的思维变化发展，更加深入全面的推进大学生创新创业教育工作的开展。 2.创新创业环境有待改善。

创新创业工作的开展，对于学校的教育工作环境、教学环境的要求也需要不断的提高，目前有些高校的教学环境的落后，导致很多教学工作不能正常地进行，这样就会影响大学生的实践能力的提高，对于创新创业的培养和发展也是十分地不利，所以，创新创业的环境很关键，需要不断改善创新创业的环境。

3.师资队伍的创新精神和创业能力有待提高。

师资队伍的创新精神直接影响着大学生的创新创业的教育推动，影响着大学生的创新精神的发展，师资队伍的创业能力和大学生的创业能力密切相关，大学生的创新创业教育，以及创新创业能力深受教师的影响，所以，师资队伍的建设很关键，提高师资队伍的质量对于培养大学生的创新创业能力迫在眉睫。

4.创新创业教育的学科体系有待完善。

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传统的教育学科T恤已经不能够满足对大学生的创新创业教育的实施，结合当前大学生创新创业教育工作的推进情况，现有的教学学科体系需要不断的加强和改革，不断地更加深入全面的提高教学质量，更好的促进大学时创新创业能力的提高。

结束语：总而言之，目前大学生的创新创业教育现状不容乐观，需要不断地进行教育体系的改革，不断深化思想教育，不断加强教学环境资源的改善，不断建设师资队伍等等，通过一系列的方式手段，去努力培养大学生的创新创业思维意识的发展，去培养大学生的创新实践能力的发展，去提高大学生的创新创业能力，为今后实现创新创业打下坚实的基础。 参考文献：

[1]邓琪，朱祖琴. 应用型本科院校大学生创新创业教育实现路径[J]. 阴山学刊（自然科学版），2018，（01）：1-2.

[2]张秀峰，陈士勇. 大学生创新创业教育现状调查与思考——基于北京市31所高校的实证调查[J]. 中国青年社会科学，2017，（03）：94-100.

[3]钟林飞. 地方院校大学生创新创业教育现状调查与分析——以九江学院为例[J]. 电脑知识与技术，2016，（01）：183-184.