1.读名人名言的感想
近期,读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触很深。读时的心情是随着保尔·柯察金的成长、命运而起伏。细细品味着这本书,品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。记得书中有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨……
差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活,因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是却未必人人都会炼就一块好钢。
那么钢铁是怎样炼成的?相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。其实,人生就如同炼钢!没有什么东西是与生俱来的,“铁”变成“钢”,只有一种途径——炼!有人说保尔是天生的英雄,其实,在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄,完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场,面对生与死的考验,他没有后退;在疾风暴雪的建设工地,面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下,面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击,他仍没有屈服,终于从一个出身贫苦的少年,成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。
人生,可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你会遇到重重的困难,要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦,等等。但是,这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后,回顾走过的道路,我们就会领悟到,那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的,正如人们常说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的,我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢?
一个人只有树立崇高的理想,造就优良的素质,并有执着的追求,
在正确的生活目标,他才不会被生活所拖累,不会被不幸所压倒,他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来,成熟起来,去热爱生活,去充实自己,迎接美好的明天。
当今的社会是竞争激烈的信息社会,知识经济已初见端倪。从国际社会来看,和平与发展成为时代的主旋律,国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈,各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点,这就使我国面临着新的机遇和新的挑战。中国“赶上时代”的步伐正在加快,这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战。国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。所以,我们别无选择,只能是跨越知识的坎坷,勇往直前!
21世纪的钟声已经敲响,我们站在新世纪的门槛上,寻找往日的英雄情结,重塑“保尔精神”,意义非同小可。为了我们伟大祖国的繁荣昌盛,让我们以保尔为榜样,去炼就人生,乐观地拥抱未来吧!
“人最宝贵的东西就是生命,生命属于我们只有一次而已。人的一是生应该这样来度过的:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因过去的碌碌无为而羞耻,这样,他在临死的时候就能够说:‘我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
——保尔·柯察金的内心独白 2.关于读书名言警句的感受
1、敏而好学,不耻下问——孔子
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍,其义自见——《三国志》 28、千里之行,始于足下——老子
29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明
31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹 32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子 33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮 34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》 3.名人格言的读书心得210字
一日学一日功,一日不学十日空,关于读书的名言。作者:谚语 读书何所求?将以通事理。作者:张维屏 敏而好学,不耻下问作者:孔子
不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。作者:(唐)吴
兢
人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。作者:萧楚女 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。作者:苏霍姆林斯基
学习——永远不晚。作者:高尔基
求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。作者:加菲劳 有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法作者:赫尔普斯
喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。作者:孟德斯鸠
吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。作者:(春秋)孔丘
4.读《名人名言》有感
“语言就是力量。”这是法国著名文学家雨果的名言。
将目光投向2008年北京奥运会,孔子的五句迎宾语格外引人注目,分别是:有朋自远方来,不亦乐乎;四海之内皆兄弟也;己所不欲,勿施于人;德不孤,必有邻;礼之用,和为贵。这些名言代表了中国的文化,充分展示了语言的魅力,更体现了语言的力量。
一直以来,名言是语言中的历史文化精华,是非常宝贵的人文资源,其教育意义生动而深远。
根据新课程的理念,我校把名言作为校本教材来开发,旨在继承优秀的文化传统,取其精髓,去其糟粕,用精华来滋养学生的心灵,浸润心田,把人格的信念注入学生的血脉,丰厚生命的底色;加强学生在学习、道德、劳动、习惯等诸方面的行为养成,培养作为现代人的优秀综合素养;尤其教会学生学习阅读,学会边读边思,深深懂得“学无止境”、“活到老、学到老”的道理,为终身学习打下坚实的基础;用名言和名言主人的事例来教育学生,学会劳动,学会审美,永远保持爱国心,进行正确的价值引领,使学生形成正确的人生观、世界观、价值观。“任何真正的教学不仅是提供知识,而是予学生以教育。”在教育实践中,名言见于教室、墙面之处,发于教师、学生
之口,处处有名言,人人讲名言,既学习又育人,“鱼和熊掌,二者可兼得”;着力于运用,用语言的力量来教育学生做人、学习、写作,也让教师和学生共读共写共研共练,共同成长;丰富了师生的人文底蕴,教得轻松,学得快乐,使课堂真正成为师生的诗意的栖居。由此,名言的丰富内涵才得以一一体现。
名言成为校本的风景,但“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,尤其要注意实践的原则:一是科学性。在名言的选择上,紧紧围绕学习、劳动、爱国等内容展开,杜绝华而不实,拒绝名不符实。二是教育性。从学生的实际出发,把学习、做人等教育实实在在地做好,做精致。三是启发性。考虑学生的个体差异,充分地启发情智,培养学生自我学习能力,把学习当成乐趣。所以,名言的强大功能才被一一发挥。
学习名言,过一种幸福简单的教育生活! 5.读警句名言心得体会(至少两篇)
1 不管发生什么事,都请安静且愉快地接受人生,勇敢地、大胆地,而且永远地微笑着。—— 卢森堡
2 人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了。—— 卢 梭
3 人的一生,总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉,对于一个人来说,正是磨练。因此,浮在上面的,的,不必骄傲;沉在底下的,更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度,乐观进取、向前迈进。 —— 松下幸之助
4 懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。 —— 富兰克林
5 生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。 —— 伽利略 6.名人名言的感悟
1.我喜欢的名言很多,其中我最喜欢的是鲁迅先生写的“时间就像海绵里的水,只要挤,总还有的。” 感悟:我可是有名的时间浪费“大王”,以前,我无论做什么事情总是今天拖明天,明天拖后天,到头来什么也没做成。当我读了鲁迅先生的故事后,我才恍然大悟,
我才知道我是在做时间的奴隶,在浪费时间哪!
2.“才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃若日久不磨,也会生锈,成为废物!”感悟:今天,我又一次情不自禁地读起了这句老舍的名言。是它让我在即将退缩的那一刻,鼓起了勇气,去面对困难;是它让我在困难面前充满自信。虽然时间在流逝,但它在我脑海中却像金子般闪闪发光。 没错,在生活中,的确有很多充满潜力的人才,他们就是一把把锋利的刀刃,他们都有基础和条件成为“天才”,但为什么真正的天才却那么寥寥无几呢?关键在于吃苦。虽然他们知识渊博,头脑精明,但人生的道路不是一帆风顺的,总有很多挫折与坎坷在等着他们,在它们面前,只有经得起磨练的勇者,真正锋利的刀刃,才能披荆斩棘,到达胜利的顶峰。而那些经不起风吹雨打的,虚有才华的人,只能被困难淘汰。
3.学习永远不晚.____高尔基 感悟:这句话是为了告诉我们,不要整天把时间花在玩乐上,要好好学习,不管是学课堂上的内容还是自己的爱好。不要说一些废话,要好好努力 。
4、多少年以来,人们总习惯用爱迪生的名言:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”来鼓励一代又一代人。正因为这句名言,唤醒了无数贪于玩耍的孩子们的心,它让人们学会了勤能补拙,九十九的勤奋能弥补百分之一的聪明。我也深信爱迪生这句话的魅力。
可是就在前几天,我看到了爱迪生的原话:“天才就是1%的灵感加上99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”
难道我们这么多年一直在断章取义的应用这句话吗?漏掉后面的一句,这句话的意义就完全改变了。
勤能补拙,但是一定情况下那百分之一的灵感会显得更重要。这是否就是我们现在倡导的创新?多少年来我们的教育培养出无数缺少创新的书呆子,是否就是爱迪生前半句话的产物呢?
天才需要努力,灵感的产生必须有勤奋的长期积累,否则哪来厚积薄发的创新灵感?!我想今后的教育如果能用爱迪生完整的一句话、
来鼓励学生,可能我们教育出来的学生会更勤奋,同时更有创新! 7.读名言名句心得体会
在社会中要克服自己胆怯的心态。
开始放假的时候,知道要打工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会 经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。
几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”
其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试 过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。
有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”。 8.名人名言的感悟
1.我喜欢的名言很多,其中我最喜欢的是鲁迅先生写的“时间就像海绵里的水,只要挤,总还有的.” 感悟:我可是有名的时间浪费“大王”,以前,我无论做什么事情总是今天拖明天,明天拖后天,到头来什么也没做成.当我读了鲁迅先生的故事后,我才恍然大悟,我才知道我是在做时间的奴隶,在浪费时间哪!2.“才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃若日久不磨,也会生锈,成为废物!”感悟:今天,我又一次情不自禁地读起了这句老舍的名言.是它让我在即将退缩的那一刻,鼓起了勇气,去面对困难;是它让我在困难面前充满自信.虽然时间在流逝,但它在我脑海中却像金子般闪闪发光.没错,在生活中,的确有很多充满潜力的人才,他们就是一把把锋利的刀刃,他们都有基础和条件成为“天才”,但为什么真正的天才却那么寥寥无几呢?关键在于吃苦.虽然他们知识渊博,头脑精明,但人生的道路不是一帆风顺的,总有很多挫折与坎坷在等着他们,在它们面前,只有经得起磨练的勇者,真正锋利的刀刃,才能披荆斩棘,到达胜利的顶峰.而那些经不起风吹雨打的,虚有才华的人,只能被困难淘汰.3.学习
永远不晚.____高尔基 感悟:这句话是为了告诉我们,不要整天把时间花在玩乐上,要好好学习,不管是学课堂上的内容还是自己的爱好.不要说一些废话,要好好努力 .4、多少年以来,人们总习惯用爱迪生的名言:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”来鼓励一代又一代人.正因为这句名言,唤醒了无数贪于玩耍的孩子们的心,它让人们学会了勤能补拙,九十九的勤奋能弥补百分之一的聪明.我也深信爱迪生这句话的魅力.可是就在前几天,我看到了爱迪生的原话:“天才就是1%的灵感加上99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要.”难道我们这么多年一直在断章取义的应用这句话吗?漏掉后面的一句,这句话的意义就完全改变了.勤能补拙,但是一定情况下那百分之一的灵感会显得更重要.这是否就是我们现在倡导的创新?多少年来我们的教育培养出无数缺少创新的书呆子,是否就是爱迪生前半句话的产物呢?天才需要努力,灵感的产生必须有勤奋的长期积累,否则哪来厚积薄发的创新灵感?!我想今后的教育如果能用爱迪生完整的一句话、来鼓励学生,可能我们教育出来的学生会更勤奋,同时更有创新。
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