初中学业水平考试化学实验操作考试试题评分细则

试题一 粗盐中难溶性杂质的去除

考核项目 步骤 检查实 验用品 (1分) 考核要点 满分 一 检查实验用品并填写相关内容，经监考老师同意后开始实验。 1分 二 实验操作过程、现象及结论 (8分) 1.称量 (1)称取粗盐：用镊子把游码轻轻拨至标尺左侧零位，调节平衡螺母使横梁水平平衡。天平左右两盘各放一张相同质量的称量纸。用镊子夹取所需砝码或将游码移动到2.0g刻度处，用药匙向左盘纸中加入粗盐至天平平衡。（2分） (2)量取10mL水：用量筒取接近10mL的蒸馏水，再用胶头滴管滴加至10mL，读数时视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。（1分） 3分 三 2.溶解：将称量的粗盐倒入烧杯中，再加入量取的10mL水溶解，并用玻璃棒搅拌至粗盐中的氯化钠完全溶解。（1分） 1分 四 3.过滤 (1)制作过滤器：折叠滤纸，将折好的滤纸放置于漏斗中，用洗瓶中的水润湿，使其紧贴漏斗内壁。（1分） (2)组装过滤装置：将盛接滤液的烧杯置于铁架台上，过滤器放置于铁圈上，调节至合适高度，漏斗下端紧靠烧杯内壁。（1分） (3)过滤：将溶解后的粗盐混合液用玻璃棒引流到过滤器中过滤，得到澄清、透明的滤液。（2分） 4分 整理实 验用品 （1分） 五 1.将废弃物倒入指定的容器中。（0.4分） 2.将仪器洗涤干净并放回原处。（0.4分） 3.整理台面，保持整洁，实验后洗手。（0.2分） 1分 合 计 10分 陕西省2020年初中学业水平考试化学实验操作考试试题评分细则

试题二 二氧化碳的实验室制取、验满及检验

考核项目 步骤 检查实 验用品 (1分) 一 考核要点 检查实验用品并填写相关内容，经监考老师同意后开始实验。 1.组装仪器。（0.5分） 2.检查装置的气密性。给烧杯中加入半烧杯水，将导气管一端放入水中，双手紧握试管片刻，观察现象，判断装置气密性是否良好。（1分） 3.加入固体药品 (1)取下带导管的橡胶塞，试管横放，用镊子或药匙取约5克大理石（或石灰石）放在试管口。（5分） (2)将试管缓慢竖直，让大理石（或石灰石）缓慢滑落到试管底部。（5分） 4.加入液体药品 (1)将盛有稀盐酸的试剂瓶的瓶塞取下，倒放在桌面上。（0.5分） (2)手拿试剂瓶，标签朝着手心，另一只手拿试管。（0.5分） (3)试剂瓶口与试管口紧挨，缓慢地注入稀盐酸。稀盐酸用量不超过试管容积的1/3。(0.5分) (4)正确书写化学方程式。（0.5分） 5.立即用带导管的橡胶塞塞住试管口，固定装置。（0.5分） 6.二氧化碳的收集、验满 (1)将导气管另一端伸入集气瓶底部，并使导管靠近集气瓶一侧，用向上排空气法收集气体。（0.5分） (2)将燃着的木条或火柴放在集气瓶口，根据现象判断二氧化碳是否收集满。（0.5分） (3)收集满二氧化碳后，取出导管，盖上玻璃片，将集气瓶正放在桌面上。（0.5分） 7.二氧化碳的检验 (1)将二氧化碳通入装有少量澄清石灰水的试管中。（1分） (2)正确书写反应的化学方程式。（0.5分） 1.将废弃物倒入指定的容器中。（0.4分） 2.将仪器洗涤干净并放回原处。（0.4分） 3.整理台面，保持整洁，实验后洗手。（0.2分） 满分 1分 二 1.5分 三 1分 实验操作 过程、现象及结论 (8分) 四 2分 五 3.5分 整理实 验用品 （1分） 合 计 六 1分 10分 陕西省2020年初中学业水平考试化学实验操作考试试题评分细则

试题三 镁、锌、铁、铜主要化学性质的探究

考核项目 步骤 检查实 验用品 (1分) 考核要点 满分 一 检查实验用品并填写相关内容，经监考老师同意后开始实验。 1分 1.金属与稀盐酸反应 (1)用砂纸打磨四种金属，清除金属表面的氧化物或污物。（0.5分） 实验操作过程、现象及结论 (8分) 三 二 (2)分别取打磨过的四种金属于四支试管中，向试管中各加入少量的稀盐酸。（1分） (3)准确记录实验现象并写出反应的化学方程式。（2.5分） (4)实验结论正确。（1分） 5分 2.金属与盐溶液反应 (1)将一根洁净的铁丝浸入硫酸铜溶液中，一段时间后取出。（1分） (2)准确记录实验现象并写出反应的化学方程式。（1分） (3)实验结论正确。（1分） 3分 整理实 验用品 （1分） 1.将废弃物倒入指定的容器中。（0.4分） 四 2.将仪器洗涤干净并放回原处。（0.4分） 3.清理台面，保持整洁，实验后洗手。（0.2分） 1分 合 计

10分 陕西省2020年初中学业水平考试化学实验操作考试试题评分细则

试题四 配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液

考核项目 步骤 检查实 验用品 (1分) 考核要点 满分 一 检查实验用品并填写相关内容，经监考老师同意后开始实验。 1.计算 （1）所需氯化钠固体的质量为3g（0.5分） 二 计算过程正确（0.5分） （2）所需水的体积为47mL（0.5分） 1分 1.5分 2.用托盘天平称量所需要的氯化钠，并倒入烧杯中。 （1）用镊子把游码轻轻拨至标尺左侧零位，调节平衡螺母使横梁水平平衡。（0.5分） 3分 三 （2）在托盘天平的两个托盘上各放一张相同质量的滤纸。用镊子夹取所需砝码放在天平的右盘上（或移动游码）。（1分） （3）向天平左盘添加氯化钠固体，直至天平平衡。（1分） （4）将砝码放回砝码盒，游码归零，天平复原。（0.5分） 实验操作过程、现象及结论 3.用量筒量取所需蒸馏水 (8分) （1）用小烧杯向量筒中加入蒸馏水，直至接近47mL刻度线处。 （0.5分） 四 1.5分 （2）将量筒放在平稳的桌面上，改用胶头滴管向量筒内滴加蒸馏水。逐滴加入，边滴加边观察，视线与凹液面最低处保持水平，直至47mL刻度处。（1分） 4.配制溶液 （1）将量取的蒸馏水倒入盛有氯化钠的烧杯内。（0.5分） 五 （2）用玻璃棒搅拌，直至氯化钠完全溶解。（1分） 5.将配制好的氯化钠溶液倒入指定的试剂瓶中。（0.5分） 整理实 验用品 （1分） 合 计 2分 1.将废弃物倒入指定的容器中。（0.4分） 六 2.将仪器洗涤干净并放回原处。（0.4分） 3.整理台面，保持整洁，实验后洗手。（0.2分） 1分 10分 陕西省2020年初中学业水平考试化学实验操作考试试题评分细则

试题五 探究物质燃烧的条件

考核项目 检查实 验用品 (1分) 步骤 考核要点 检查实验用品并填写相关内容，经监考老师同意后开始实验。 满分 一 1分 1.用镊子分别取一根小木条、一块小石块，放在酒精灯二 火焰上灼烧片刻。（1分） 2.记录实验现象并得出正确结论。（1分） 2分 3.分别点燃两支小蜡烛，将其中一支蜡烛用烧杯罩住。（1实验操作过程、现象及结论 (8分) 三 分） 4.记录实验现象并得出正确结论。（1分） 2分 5.取两根小木条，将其中一根小木条放在酒精灯火焰上四 灼烧，另一根小木条做对比。（1分） 6.记录实验现象并得出正确结论。（1.5分） 2.5分 五 总结物质燃烧的条件。（1.5分） 1.5分 整理实 验用品 （1分） 1.将废弃物倒入指定的容器中。（0.4分） 六 2.将仪器洗涤干净并放回原处。（0.4分） 3.整理台面，保持整洁，实验后洗手。（0.2分） 1分 合计

10分

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试题六 碱的主要化学性质

考核项目 检查实 验用品 (1分) 步骤 考核要点 满分 一 检查实验用品并填写相关内容，经监考老师同意后开始实验。 1分 二 1.测定澄清石灰水的pH （1）将一小片pH试纸放在洁净而干燥的点滴板或玻璃片上，用玻璃棒蘸取澄清石灰水滴到试纸上。（1分） 2分 （2）变色后与标准比色卡对比，读出澄清石灰水的pH。（1分） 2.石灰水与二氧化碳反应 （1）向试管中加入约3mL澄清石灰水。（0.5分） （2）将塑料吸管插入上述装有澄清石灰水的试管底20分 部，向其中不断缓慢吹气，换气时嘴要离开塑料管。（0.5分） （3）正确记录实验现象并写出化学方程式。（1分） 3.氢氧化钠溶液与稀盐酸反应 （1）向氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液。（0.5分） （2）用胶头滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌，至溶液恰好变成无色为止。(0.5分） （3）正确记录实验现象并写出化学方程式。（1分） 实验操作过程、现象及结论 (8分) 三 四 2分 五 4.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应 （1）向试管中加入氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液。（0.52分 分） （2）正确记录实验现象并写出化学方程式。（1.5分） 1.将废弃物倒入指定的容器中。（0.4分） 2.将仪器洗涤干净并放回原处。（0.4分） 3.整理台面，保持整洁，实验后洗手。（0.2分） 整理实 验用品 （1分） 六 1分 合 计

10分