1、我是一个很看重人际关系的人，喜欢与人打交道，重视人群的和谐程度，关注别人和自己的感受，并精于言辞，行为举止得体，特别善于交际，因此交游广泛。我对新鲜的事情很感兴趣，关心的话题也很广泛。
我很享受身处团队中，和大家在一起的感觉，喜欢团队合作而不是独立作战，我喜欢展示和表现自己，组织管理能力很强，能激励我的伙伴和我一起努力，渴望得到别人的肯定，所以我是一个很好的领导者。我乐观自信，勇于大胆尝试，积极进取、精力充沛，作风果断，不喜欢拖泥带水，有明确的目标取向，对目标能不懈追求，持之以恒。善于指导、影响他人，掌控欲较强，希望拥有权力去改变不合理的事情；我喜欢服务性的活动，从事管理或教育等相关的工作。 2 （1）、使我如鱼得水的环境：和人打交道机会多、需要发挥沟通、组织、指导能力的环境 （2）、我乐衷的活动或课程：团体活动、为社团拉赞助、朋友聚会、人际关系课程等。 （3）、我特别钟爱的专业有：心理学、法学、工商管理、外语、新闻传播等。 （4）、我可能喜欢的职业有：教师、规划师、人力资源、服务业经理、基金会主管等。 根据我最弱的兴趣，提醒我要避免自己不怎么感兴趣的事：
我不喜欢深入探究事务的本质和基础的原理。一些自然科学和理论研究的事情对于我而言，可能费时费力，并且没有实际的意义。因此我需要避免那些需要追根究底、细致观察、深入探究的事情，需要分析事物的本质，并要求独立完成的工作我也会觉得不喜欢。
我的职业性格特点:
1. 我非常重视与别人的关系，容易觉察出他人的需要，并善于给他人实际关怀，待人友好、有很强的责任心。喜爱自己的全部，对自己爱护有加。看到周围的人舒适和快乐，我也会感到快乐和满足，由于很健谈，所以我非常受欢迎。
我热情，有活力，乐于合作，有同情心，机敏圆滑。我希望得到别人的赞同和鼓励，冷淡和不友善会伤害我。我需要和睦的人际关系，对于批评和漠视非常敏感，竞争和冲突会让我感到不愉快，因此我总是尽力避免发生这样的事情。
2. 我很实际、有条理，做事彻底，有一致性，对细节和事实有出色的记忆力，并且希望别人也如此。我总是着眼于目前，在经验和事实之上做出决策，将事情安排妥当。我能很好地适应日常的常规工作和活动，不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作。 我喜欢组织众人和控制形势，愿意与他人合力按时圆满地完成任务。喜欢安全和稳定的环境，支持现存制度，注重并很好地遵守社会约定规范。忠于自己的职责，并愿意超出自己的责任范围，做一些对别人有帮助或有益处的事情。在遇到困难和取得成功时，都很积极活跃，希望付出能得到回报或赞扬。 生活中的我： 崇尚“责任至上”。
我的穿衣风格：我总是彬彬有礼，外表显得干净利落，喜欢剪裁合身、倾向于古典风格的衣服。
在团队中，我好动又多话，总是那么引人注意。我喜欢人际交往，很关注别人的反应，对于别人是否舒服十分敏感，我的友好和开朗很受大家的喜欢。
对身边的各种事情，我总是第一个站出来，提出自己的看法，并努力推动它的实施。
我性格的优点:
1、我通情达理，常常赞扬别人的优点，处处帮助和协助他人，总能找到与别人既有效
又友好的合作方式。
2、我善于记住并利用各种事实来处理细节问题，看问题的角度总是基于现实。 我的组织能力很强，组织活动灵活高效。
3、我果断坚决，稳重可靠，忠于自己所在的集体，用行动来维护集体的价值观念和原则，绝不会抛弃应有的操守。不论是工作、学习还是生活中，我都愿意为团体奉献自己的力量。
4、认真、勤奋、高效，我有非常强的责任意识，言出必行。
5、信赖传统、稳定的环境，对各种既定的规章和程序，我会严格遵守，依例操作。 岗位特质:
6、氛围要友好，能与他人合作，还能够感受到他人的赞赏和支持，最好可以把同事当作朋友。
我的职业兴趣：
1、我是一个看重自由平等的人，我喜欢管理方面的职务。我的职业兴趣是教师、规划师、人力资源、服务业经理、基金会主管和培训机构等这一方面的工作，我看重的是工作制度要完善，工作内容也得明确和易于理解，评价标准要清晰 ，这份工作得能够运用我的细致和计划性，工作成果能够给人们带来实际的帮助。工作需要提供让我组织安排并督促自己和他人工作的条件，我可以确保事情尽可能顺利、有效地进行，我需要同事之间能够建立温暖和坦诚的关系，通过有形或无形的方式帮助他人提高。适合做常规的项目或工作，并且有一定的控制权，太强的压力和应变要求会让我不适应、不足和改进。
2、我是一个乐于助人的人，但有时过于热情或强势，以至于给予别人额外的关心和帮助，或侵占了别人的空间。有时候我要学会控制过于强烈的表达愿望。有时因为过于关注别人的需要而忽视自己内心的需求，难以说“不”。当遇到冲突时，为了维护人际关系的和睦，通常采取回避或是妥协的方式，而非积极的、正面的处理。我需要学会客观面对和处理冲突。 相当敏感，做事总是希望得到别人的鼓励和赞赏，担心被忽视，不愿接受批评，很容易引发沮丧和郁闷等。有人是万能的，不要试图令所有人都满意，不同意见也并不意味着我的失败。 通常很难变通，拒绝尝试新方法，同时过分依赖自己的经验，有时因为信息不足造成决策的草率，而显得比较武断。我需要开放地对待新的观念和事物，注意接纳新的观点；可以多搜集信息，考虑多种可能性，虚心接纳他人的合理建议，再三思考后再行动，使决策更完善要。 倾向于只关注具体细节和眼前需要，而对事物的整体情况和长远利益重视不够，需要考虑决策制定的逻辑性以及对全局的影响，注意分析事件之间的关联，更加关注整体。
3、难于适应新情况，在不同的工作任务之间来回切换有时会感到困难。我不喜欢在紧张的气氛下做事，独自工作过长时间可能会焦躁不安，我可以通过适当的社交活动来缓解这种烦躁。 成功秘诀：
就事论事，不随便地把批评和不同意见视为对自己的人身攻击 经常考虑事情发展的可能性和潜在的变化因素 不紧不慢地办事情，要学会等待最佳时机 除了以上的描述，日常生活中还有一些别的方式来帮助我进一步理解或者发掘自己的性格特点，比如：
询问或收集我身边的人，比如朋友、老师、家长等对我的性格的评价。
回顾自己经历的事中突出反映自己性格特征的事件，分析看看集中反映了自己什么性格特点。
分析自己与什么历史人物或者知名人物性格相似，他们是什么性格特点。
探究自己性格特点的方法还有很多，我可以不断挖掘。但需要提醒我的是：性格没有好坏之分，每种性格都有自己的特点和不足。在职业规划中，了解自己有什么样的性格特点有助于我们选择适合自己的环境，从而我们可以以自己喜欢和擅长的方式工作得更好。 我的职业技能方向：
1. 人际协调，根据他人的表现，来调整自己的行为和表现；
2. 人员管理，激励、促进和指导他人的工作，以及确定最佳工作人选；
3. 物资管理，合理分配某项活动中所需的设备、工具、材料等物资，并且确保恰当使用； 4. 指导，教或示范别人如何做某事 ；
5. 批判性思考，解决问题时，运用逻辑分析和推理，鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣。
以下是我认为我最薄弱的3项技能：
1、技术设计，为满足用户的需要而发明或改进设备和技术；
2、质量控制分析，测试和检查产品、服务或流程，评估其质量或性能；
3、设备维护，对设备、系统等进行定期维护，并确定保养和维修的方式和时间。
我认为这些技能是我的软肋，我可能并不重视这些技能，也没有关系。但如果我要提升这些技能，就需要付出比一般人更多的努力，对于这些我弱势技能对应的职业，我将来求职时要谨慎选择。
我突出的价值观是追求成就、注重关系
追求成就:希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。
把“追求成就”视为自己重要的职业价值观的我，希望在工作中： 1.能够比较充分地展示自己的独特之处； 2.能够充分感受自己完成任务后的成就体验； 3.能够提供自我提升与发展的空间与机会； 4.通过自己的努力付出，得到应有的成果。
注重关系:期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。
把“注重关系”视为自己重要的职业价值观的我，希望的工作是： 1.能够拥有与同事和谐的关系，并且与上下级也能够融洽相处； 2.具有团队协作性质的，能够以团体共同努力的方式进行工作； 3.能够接触到不同类型、群体、层次的人； 4.是服务他人取向的，能够在工作是给予他人服务； 5.合乎社会道德，或者是能够在道德的原则下行事的。
下面几个价值观相对而言不是我最大的工作动力来源，但是了解它们对我更好的认识自己和职业有很大的帮助。
1、赞誉赏识:对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导。并且这个职位是富有社会声望的。
2、工作条件:我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。
3、崇尚独立:我是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。而且我能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。
4、支持满足:一个期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人
我的学习风格：
我属于反省型的学习者。 我在下列活动中学习效果最佳：
1、 要求或鼓励进行观察和思考。
2、 不要求或允许非直接碰撞的学习方式，比如在一旁倾听、观察。
3、 事前有时间准备，比如在行动前思考，在发表观点前综合别人的意见，有机会事先
阅读介绍背景情况的简要资料等等。
4、 能够进行艰苦的研究，调查、汇总信息、探索真相。 5、 有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。 6、 要求提交谨慎思考过的分析和报告。
7、 平等地与他人交流，没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。 8、 在没有压力及紧张期限的情况下思考，得出结论。
我在下列活动中学习效果最差，也许会反对这些活动：
1、 被迫抛头露面，充当组织者、领导者，或在别人面前角色扮演。
2、 卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。在未经提醒的情况下投入某项工作，
要求当即立断和即兴想法。
3、 提供的数据不足以支持结论。 4、 提供的指导死板沉闷。
5、 较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙，为了出结果而不得不走捷径或做表面文
章。
广告学专业的发展分析：
主要就业方向：本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。
现在广告行业各媒体、包括电视、报纸、杂志、车体、车内、展位、户外、DM刊等都是很好的发展趋势，也被各商家所看好，虽然竞争激烈，但是如果在这一行业做得久了，对自身是一个相当的提高，而且有利个人发展，对以后从事其他行业也有一定的帮助。广告目前来看，是个朝阳行业。而且只会越发展越好，无论你打算在这行做技术还是做市场对自己来说都是个不错的选择。
广告的世界是一个竞争性强，瞬息万变的世界，要求广告从业人员对社会有准确的领悟，既对时尚潮流了如指掌，又对民族的、精典的、传统的东西领会透彻；既要关心商家想做到什么，又要关心老百姓在想些什么；反应敏捷，思维活跃，有饱满的热情和充沛的精力。这一切没有长期的积累和训练是办不到的。很多很好的大学广告专业教育正是从这样一点一滴的小处着眼，从基础理论、基本思维、基本技巧、基础训练等方面为使学生成为一个合格的广告人做准备。所以优秀的广告专业毕业生一定是学有所长，学以致用。 家庭环境分析：
家人一直都很和睦，一家四口和和美美。家庭的硬环境和软环境都还可以，对于学业方面家里能给予支付，能顺利圆满的完成我的学业，对于就业方面他们也能给予支持，无论是物质上还是精神上或多或少都能得到帮助，父母对我的要求并不是很高只希望事业有成，平平安安，幸福。
目标职业分析：
1、行业分析（环境分析）：
随着中国加入WTO和国内市场经济的不断发展，企业在发展决策、产品的开发、生产、销售以及市场推广、广告宣传、品牌规划上愈来愈需要“外脑”的帮助，为广告公司的介入和发展提供了极大的机会，广告业成为未来十年内最有发展前景的十大行业之一。而目前国内广告公司面临的最大困难就是缺乏优秀的广告专业人才。 广告和包装在商业竞争中的地位越来越被更多的人所重视，优秀的广告和包装设计将为企业和商家带来巨大的利润，同时能欣赏到构思新颖、创意独特的广告和美轮美奂的包装设计，也不失为一种很大的享受。而每年国内、港台和国际的广告大赛又将这种享受推到了一个闪耀着光环的荣耀地位。这种让人们的眼球得到充分享受的行业还会更加红火。
随着广告、房地产、家居装饰和服装业的迅速发展，直接导致各种掌握电脑设计技术的设计类人才缺口不断扩大，尤其是平面广告设计几乎渗透到每个领域，对各类平面广告设计人才的需求越来越高。据专家估计，10年内，平面设计师这个职位的人才都是供不应求的，也是最适合青年人发挥创造力的专业。 2、就业方向：
广告公司广告创意, 广告公司平面设计师 , 广告公司平面制作人员 , 广告公司喷绘人员, 广告公司客户经理和业务代表, 企事业单位平面设计师, 印刷公司排版人员
3、工作条件以及工作内容分析：
具有较高的计算机应用和广告创意、设计水平，能够熟练使用Photoshop、Illustrator、Pagemaker、InDesign等流行平面设计软件进行海报、画册、动漫、包装、书刊杂志、折页等常用平面广告设计，成为集广告策划、平面设计与制作、广告印刷于一体的复合型人才。 4、工作需具备的能力: （1）、具备职业的视觉审美能力和现代前卫的设计理念； （2）、熟悉广告项目运做流程和各行业客户的设计特点； （3）、娴熟的软件使用经验和技巧，高效的作品表现能力； （4）、能够将设计理论和设计实践完美结合，具备规范简约的设计风格； （5）、对印前印后的相关业务和常用设备有深入的了解； （6）、有效的沟通能力，能在工作中与客户及同事进行高效的交流与协作； （7）、优秀的客户服务意识，良好的客户心理把握能力和业务谈判能力。 我的职业目标是：广告公司平面设计师。 机会：
（1）平面广告是众多公司让消费者了解自己的重要渠道；
（2）网络媒体广告发展迅猛，网络的发展为平面设计提供良好的基础； （3）平面广告给人们的日常生活增添色彩。
威胁 （1）一些垃圾广告的出现使消费者对于平面广告的形象大大折扣； （2）平面广告的不规范布局影响市容市貌； 比起学历，我国许多企业更看中的是工作经验。 优势：
（1） 本科学历，成绩优秀 （2） 丰富的实习经验 （3） 对广告学的热爱 （4） 具有超强的想象能力
优势机会策略
（5） 继续学习广告学的知识，将广告学知识运用到平面设计中来； （6） 积极主动地多设计一些广告。
优势威胁策略
（1） 强调自身广告学背景的优势 （2） 强调大型公司半年的实习经验 （3） 强调较强的学习能力和想象能力 劣势：
（1） 三本院校毕业
（2） 没有丰富的工作阅历 （3） 专业不对口
（4） 性格急躁容易冲动 劣势机会策略
（1） 利用自己较强的学习能力，加强广告学的学习 （2） 平时加强自己对于艺术的追求 劣势威胁策略
（1） 训练克制自己的冲动个性 （2） 培养宽阔的视野和创新能力 （3） 积极寻找重视员工潜能的企业
大一：1、要尽快熟悉学校周围的环境，尽快适应大学生活，没事多出去转转，尽快熟悉所在的城市；
2、学习，应当紧跟老师的步骤，利用好上课时间，课下就能节省很多时间，主要以高数和英语为主，学好这两门，对你以后的学习很有帮助的； 3、顺利通过计算机一级考试
大二：1、努力学习英语知识，顺利通过四级考试，
2、利用课余时间锻炼身体和完善自己的领导能力，尝试自己的第二专业 大三：1、积极投入实习之中，在实习之中锻炼自己
2、允许自己更换工作，大胆尝试，寻求真正适合自己的工作
大四：为自己的工作定位，努力工作，真正踏入社会，逐步完善自己并努力尝试自己创业。
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