人教版八年级下册《生物》期末考试卷(及参考答案)

人教版八年级下册《生物》期末考试卷（及参考答案)

(时间：60分钟 分数：100分)

班级： 姓名： 分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（ ） A．生产者

B．分解者

C．消费者

D．非生物成分

2、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。这些血管不具备的特点是（ ） A．管壁的内面有瓣膜 B．管壁较薄、弹性小

C．管内血液由近心端流向远心端 D．管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红

3、连续发生的生理活动可用流程图表示。毅豪同学归纳梳理的四个流程图中，有待改正的是（ ）

A．结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体 B．尿液形成：血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液

C．肺循环：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房 D．红灯成像：光线→角膜→瞳孔→晶状体一视网膜→视神经→视觉中枢 4、下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（ ） A．光线较弱时用大光圈，并用凹面镜对光

B．低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多 C．观察的材料必须是薄而透明,便于让光线透过 D．观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开 5、下列不属于相对性状的是（ ） A．人类性别的男女之分 C．茄子的长形和紫色

B．棉花的长绒纤维和短绒纤维 D．人的A型、B型、O型、AB型血

6、鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。下列说法错误的是（ ）

A．鯽鱼游泳时，靠各种鳍产生向前的动力

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B．鯽鱼的体色是一种保护色，其特点是背面深灰色，腹面白色

C．鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，有利于在水中游动 D．鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置 7、下图为模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中，正确的是（ ）

A．甲图演示吸气，膈肌舒张 B．乙图演示吸气，膈肌收缩 C．甲图演示呼气，膈肌收缩 D．乙图演示呼气，膈肌舒张 8、下列对四种无脊椎动物特征的叙述，正确的是（ ） A．蚯蚓——身体呈圆柱形，体壁湿润能进行气体交换 B．蛔虫——身体由相似的体节组成，有口有肛门 C．蝗虫——体表有外骨骼，身体和附肢都分节 D．水螅——身体呈两侧对称，体壁由两层细胞构成 9、下列方法一般不会产生变异的是（ ）

A．杂交 B．有性生殖 C．无性生殖 D．射线照射 10、下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（ ） A．青蛙有抱对行为，体内受精 C．青蛙个体发育的起点是蝌蚪

B．青蛙的生殖发育摆脱了水的限制 D．青蛙的发育过程是变态发育

11、我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（ ） A．校园里所有的老师和同学 B．校园里所有的花、草、树木和动物 C．校园里宽阔的运动场

D．校园里所有的生物及其生存环境

12、某男子看《唐人街探案》时，哈哈大笑后发现下颌不能正常合拢了。原因最可能是（ ）

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A．关节囊受到损伤 C．关节软骨有病变

B．关节头从关节窝中脱出 D．韧带损伤颌骨无法复位

13、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（ ） A．温度

B．阳光

C．空气

D．水

14、下列动物的结构，不能进行气体交换的是（ ） A．蜥蜴的肺

B．蝗虫的气门

C．青蛙的皮肤

D．鱼的鳃

15、下列植物中属于种子植物的是（ ） A．水绵

B．葫芦藓

C．油菜

D．肾蕨

16、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（ ）

A．由消化道和消化腺两部分组成 B．食物无需经过消化即可被吸收 C．胃是吸收营养物质的主要部位 D．肠液中只含有消化蛋白质的酶 17、下列行为不属于学习行为的是（ ） A．动物表演

C．鸡群到指定的地方觅食

B．鹦鹉学舌 D．亲鸟育雏

18、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（ ）

A．胰腺无法分泌胰液 B．胃液无法分解蛋白质 C．消化脂肪的功能下降 D．吸收氨基酸的功能下降

19、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是（ ）

A．氧气增多，二氧化碳减少 C．氧气和二氧化碳都增多

B．氧气减少，二氧化碳增多 D．氧气和二氧化碳都减少

20、十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌．下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（ ）

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A．体温恒定

B．用肺呼吸

C．胎生哺乳

D．心脏四腔

21、常用的保存食物的方法主要有:（ ）

①高温 ②低温 ③干燥 ④保持湿润 ⑤暴露于空气中 ⑥隔绝空气 A．①③

B．②③⑥

C．①④⑤

D．③④⑤

22、人们把细菌称为大地的“清洁工”，是因为 A．某些细菌寄生在动植物体内 C．有些细菌和真菌与动植物共生

B．腐生细菌分解动植物的遗体 D．细菌微小，结构简单，分布广泛

23、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示 ( )

A．子房、受精卵、果皮、胚 B．子房、胚珠、果皮、种子 C．胚珠、受精卵、种子、胚 D．子房、受精卵、果皮、种子 24、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是（ ） A．动脉→心室→心房 C．心房→心室→动脉

B．心房→动脉→心室 D．心室→动脉→心房

25、下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（ ） A．干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应 B．多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多 C．蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响

D．植物吸收的水首先用于光合作用、呼吸作用等重要生命活动，多余的才会通过蒸腾作用散失

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、与性别决定无关的染色体叫___________。

2、具有社会行为的动物，群体内部往往形成__________，成员之间有__________，有的群体还形成__________。

3、研究动物行为的方法主要有________和________。

4、植物体内运输水分和无机盐的结构是________；运输有机物的结构是

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________。

5、染色体是由_________和________组成的，其中，________是主要的遗传物质。

三、识图分析题（共3个小题，共36分）

1、兴趣小组的同学对虞河的河流生态系统情况进行了调查，并形成如图的三个模式图。请结合模式图回答以下问题：

(1)图一中数量最多的消费者是______。图一中能通过呼吸作用分解有机物，释放能量的生物有__________________。

(2)由图一可知，碳在生态系统中主要以____________的形式循环。

(3)虞河周边温室中使用有机肥不但培育农作物，还使二氧化碳增加，二氧化碳增加的主要原因是_________________。

(4)能够使光能流入该生态系统的生物是图一中的______，该生态系统中数量最少的生物是______。

(5)图三中的B代表的成分是__________，它们的营养方式是________；图三中的D代表的成分是生产者，相当于图二中的______，图三中的生物可构成这样一条食物链：__________(用字母和箭头表示)。

2、图（一）为呼吸系统组成示意图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：

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（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[____]_____，[____]_____不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和______。 ．．．．

（2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_____层扁平上皮细胞构成，这有利于进行______交换。

（3）图（二）中a代表的物质是_____，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后， 成分变化是_____气体含量增加。

（4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[3]_____应处于_____状态。

3、西红柿栽培最为普遍的果菜之一、良好的西红柿品种是提高西红柿品质的基础，科学合理地选择西红柿种子，可提高西红柿的质量和产量，改善西红柿品质。为此，科研工作者培育出了许多西红柿新品种。如图为西红柿的生活史图，请回答下列问题∶

（1）图中 A萌发成 B的过程中，A中最先突破种皮的结构是______。 （2）图中F里有很多A，原因是雌蕊中有很多枚②______。番茄酱是同学们喜爱的食品，它主要是西红柿果实做成的，西红柿果实是G 图中③______发育成

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的。

（3）生物科技工作者将拟南芥（一种抗旱抗寒的植物）的一个基因转入番茄内，培育出了高度抗早的番茄品种。这种现代生物技术称为______技术。

四、实验探究题。（共1个小题，共14分）

1、如图是家蚕的一生发育图，生物小组的同学利用桑蚕探究家蚕的取食行为。

背景资料：家蚕总是取食桑叶，而不取食樟树、榕树的叶，这是由于桑叶中有家蚕喜欢的某种物质。

提出问题：家蚕总是取食桑叶，这一表现是先天性行为吗？ 作出假设：家蚕取食桑叶是先天性行为。 制定计划：

（1）实验用的家蚕应该选择（___）

A．长大的家蚕 B．家蚕的卵，等待刚孵出的家蚕 C．蚕蛾 （2）该实验的变量是__________，你会选择那两种叶片来进行对比实验呢？请举例：________。

（3）实验时，每一组家蚕的数量最好是10只，理由是_____________。 得出结论：家蚕取食桑叶是先天性行为。

（4）家蚕的发育为_______发育，它的发育过程顺序是________（填图中字母）

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参考答案

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、B 2、C 3、A 4、B 5、C 6、A 7、B 8、C 9、C 10、D 11、D 12、B 13、A 14、B 15、C 16、A 17、D 18、C 19、B 20、B 21、B 22、B 23、B 24、C 25、D

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、常染色体

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2、一定的组织 分工 等级 3、观察法 实验法 4、导管 筛管

5、蛋白质 DNA DNA

三、识图分析题（共3个小题，共36分）

1、丙甲、乙、丙、丁二氧化碳土壤中的细菌、真菌分解有机物，产生二氧化碳乙丁分解者异养CD→A

2、1 肺 2 呼吸道 清洁 一 气体 二氧化碳 氧气 膈肌 收缩

3、胚根 胚珠 子房 转基因

四、实验探究题。（共1个小题，共14分）

1、B 叶片的种类 桑叶和樟叶 避免偶然性，使实验结果更准确完全变态发育 CBDA

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