教师素质与幼儿心理健康的关系

教师素质与幼儿心理健康的关系

作者：张露露

来源：《学校教育研究》2018年第19期

想要成为一名合格的幼儿教师应该具备哪些素质呢？ 一、一名合格的幼儿教师应具备的素质 （一）具备较高的思想素质 （二）具有良好的职业道德 （三）要有高尚的道德品质

（四）幼儿教师还有具备过硬的能力素质 1.组织管理幼儿的能力 2.敏锐细致的观察力 3.良好的口语表达能力

（五）具有较高的科学文化素质 1.有较高的文化素质和较高的知识面 2.掌握系统的教育学和心理学知识和专业技能 （六）较高的心理素质，身体素质 1.心理素质 2.健康素质

二、教师素质对幼儿心理健康的影响 （一）教师的素质与幼儿的心理健康的关系 1.积极影响 2.消极作用

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（二） 教师素质给幼儿心理健康带来的积极影响

幼儿的心理品质主要是在后天的环境影响和教育下形成的，在幼儿成长的关键期，接受良好的教育，才能培养幼儿健康的心理品质，才能对幼儿施加良好的教育影响。 1.广博的知识和过硬的专业水平对幼儿心理健康的积极影响 2.紧跟时代的前沿富有创新精神对幼儿心理健康的积极影响 3.有责任心，有爱心，耐心对幼儿心理健康的积极影响

4.良好的语言表达能力和教学组织能力对幼儿心理健康的积极影响 5.拥有健康的身体和良好的心理素质对幼儿心理健康的积极影响 （三）不良教师素质对幼儿心理健康产生的消极影响 1.无证上岗，不具备教师资格 2.不良的生活习惯和情绪影响幼儿 3.不良的道德品质及消极的人生观影响幼儿 三、我国幼儿教师素质底下的原因 （一）对民办幼儿园的监管不严

（二）没有引起社会的重视，政府投入不足 1.学前教育没有引起社会的足够重视 2.政府的投入不足

（三）人才短缺，专业素养低

幼教行业本科生太少了，大多数教师文化层次较低。 （四）大多数幼师缺乏爱心，责任心 四、现阶段如何提高我国幼儿教师素质 （一）政府方面

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1.政府必须加大对学前教育的投入

尽快将学前教育纳入义务教育或者免费教育。提高幼儿教师福利待遇，让幼儿教师的工作付出和所获报酬成正比。吸引更多的高学历高素质学前教育人才参与到学前教育中来。文化媒体要加强对学前教育重要性的宣传力度，要提高全社会对学前教育的认识，了解学前教育的重要性。

2.政府要加强对民办幼儿园的监管力度

提高办园准入门槛，对那些不符合办园资质的幼儿园要坚决取缔。建立和完善幼儿园质量评估和监管体系。对于那些招聘没有教师资格教师的幼儿园，要严厉打击。 3.大力支持有办学资质的幼儿园

对于那些符合办学资质的幼儿园，政府要加强扶持力度，给予政策和资金上的支持，帮助这些幼儿园建立福利制度，以期提高教师的福利待遇，提高教师的积极性。 4.建立完善督导评估系统

教育部门要协同有关部门建立起常规性的，覆盖全社会的督导评估制度。呼吁全社会共同监督学前教育的发展。

5.加强立法，完善相关法律制度

对于那些体罚殴打幼儿的行为，要取消其教师资格，必须要负相应的法律责任。 （二）幼儿园方面

1.幼儿园加强管理，教师要有责任感

幼儿园必须加强对幼儿教师的规范管理，提高教学质量，杜绝教师无证上岗。引导教师树立正确的奋斗目标，培养教师的义务感和责任感。 2.鼓励教师提高自身素质

鼓励幼儿教师积极进行素质培训，积极参加进修学习，不断提高自身素质。 3.完善各种奖励机制

尊重老师，对老师所取得的进步给予肯定和鼓励，不仅要给予精神上的鼓励，还要给予物质上的鼓励。坚持按劳分配的原则，对教师的工作要定期进行评估考核，调动老师的积极性。

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4.利用竞争机制激励幼儿教师

通过竞争机制，能让老师们及时发现自己身上的不足，与其他人之间的差距，激发他们的上进心。

5.开展心理讲座

经常给教师开展心理辅导的专题讲座，及时疏导老师的心理问题。 6.营造宽松的教学环境

减少教师的心理负担，让老师们有更多的时间和精力投入到工作中去。 7.建全各项规章制度

加强员工的法律意识，作为领导要多和员工进行沟通，拉近领导和老师之间的距离，形成良好和谐的氛围。 8.合理用人

根据不同老师的优缺点，合理分配工作，使每个人都在自己的岗位上发挥罪的作用。 （三）教师自身方面 1.要有责任感

要有高度的责任感和爱岗敬业精神，爱自己所从事的专业，爱孩子，发现工作中的乐趣。 2.教师要不断学习，与时俱进

必须及时学习新知识，新思想，新的理论成果，紧跟时代发展的前沿。要知道自我成长，自我更新，积极适应时代发展。要始终明确，跟不上时代的步伐就会被时代淘汰。 3.坚持自己的兴趣爱好，保持良好的心态

学会放松自己，要能够清楚地认识自我，在遇到坏情绪时，及时向他人倾诉。要始终保持一颗积极向上的心态。 4.教师要有使命感

作为一名教师，始终提醒自己，自己所从事的是世界上最崇高的职业。我们是人类灵魂的工程师。我们所承担的是奠定人的一生发展的重要教育。

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五、总结

“前途是光明的，道路是曲折的”，虽然目前我国学前教育的发展缓慢，且存在很多为题。但是，作为一名从事学前教育行业的教师我们一定不能失去信心，更要对学期教育的发展充满信心。在工作学习中我们一定要牢记自己作为一名幼儿教师的使命。不断丰富自己，学习新知识新文化，紧跟时代发展的前沿。学前教育的发展不是一蹴而就的，更不是人们只呼吁而不去实际行动就能完成的。学前教育事业的发展和进步要依靠国家和社会的力量，更需要我们从一点一滴的小事做起。热爱孩子，热爱我们所从事的幼儿教育事业，才能让我们社会发展的明天更加美好！