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云南省2021届高三数学第二次高中毕业生复习统一检测试题 理(含解析)

2024-08-12 来源:钮旅网
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云南省2021届高三数学第二次高中毕业生复习统一检测试题 理(含

解析)

注意事项:

1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的学校、准考证号、姓名、考场号、座位号,在规定的位置贴好条形码及填涂准考证号。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合A. C.

,则

( ) B. D.

【答案】D 【解析】 【分析】

由题求得集合T,再利用交集的定义求得结果. 【详解】由题,求得集合故选D

【点睛】本题主要考查了交集的概念,属于基础题.

2.已知为虚数单位,设A. 第一象限 C. 第三象限 【答案】D 【解析】 【分析】

直接对复数进行化简,求得

,所以

,则复数在复平面内对应的点位于( )

B. 第二象限 D. 第四象限

,得出结果.

1

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【详解】复数,在复平面中对应的点为(2,-2)

在第四象限 故选D

【点睛】本题主要考查了复数的四则运算,属于基础题. 3.已知是角的终边上的点,则

( ) A. B. C.

D.

【答案】C 【解析】 【分析】

利用三角函数的定义可求得cosα,结合诱导公式可得结果. 【详解】解:∵角α的终边上一点P(3,4), ∴|OP|5,

∴cosα,

故选:C.

【点睛】本题考查三角函数的定义,诱导公式,考查计算能力,属于基础题.

4.在等比数列中,若,,成等差数列,则数列的公比为( )

A. 0或1或-2 B. 1或2 C. 1或-2 D. -2

【答案】C 【解析】 【分析】 由题意,可得

,再利用等比的通项,可得

,解出答案即可.

【详解】由题,,,成等差数列,所以

又因为等比数列

,即,解得

2

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【点睛】本题考查了等差等比的性质,解题的关键是不要把性质弄混淆了,属于基础题型.

5.执行如图所示的程序框图,则输出的的值是( )

A. 3 【答案】B 【解析】 【分析】

B. 4 C. 5 D. 6

由题,根据程序框图的定义,结合对数的运算,求得满足题意的结果即可. 【详解】输入n=1,S=0,可得S=S=S=

故输出n=4 故选B

【点睛】本题主要考查了程序框图的算法以及对数的运算,属于基础题.

6.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为( )

,n=3, ,n=4

,n=2,S<3,

3

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A. B. C. D. 10

【答案】A 【解析】 【分析】

由题,得知几何体是三棱锥,再求出表面积即可.

【详解】由题,该几何体是一个侧面垂直底面,且底面和侧面都是等腰直角三角形的三棱锥,如图,面SAC垂直面ABC的三棱锥;

所以故选A

【点睛】本题考查了空间几何体的三视图,还原几何体是解题的关键,属于基础题.

7.已知直线:条切线,切点为,则A. 2 C.

是圆:( )

B. 6 D.

的对称轴,过点

作圆的一

【答案】B 【解析】 【分析】

由题,求得圆的圆心和半径,易知直线:

过圆心,求得a=-1,再利用切线的

4

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性质求得,得出答案.

,直线:

是圆:

【详解】由题,可得圆C的标准方程:

的对称轴,故过圆心,即2+a-1=0,可得a=-1,

所以所以故选B

【点睛】本题考查了直线与圆的的定义,性质以及位置关系,属于中档题型. 8.已知点A. C. 【答案】A 【解析】 【分析】

利用坐标表示平面向量的运算,又因为点P在y轴上,即横坐标为0,可得结果. 【详解】由题,可得所以

点在轴上,即故选A

【点睛】本题主要考查了向量的坐标表示以及运算,属于基础题.

9.若、、、、五位同学随机站成一排照相,则站正中间且与相邻的概率为( ) A. C.

B. D.

.若点在轴上,则实数的值为( ) B. D.

,半径r=2

【答案】B 【解析】 【分析】 基本事件总数n

120,站正中间且与相邻包含的基本事件个数m,由此能求

5

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出站正中间且与相邻的概率.

【详解】解:A,B,C,D,E五位同学站成一排照相, 基本事件总数n120,

, .

站正中间且与相邻包含的基本事件个数m∴站正中间且与相邻的概率为p故选:B.

【点睛】本题考查概率的求法,考查古典概型、排列组合等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.

10.已知直三棱柱表面积为A. 16 C.

的顶点都在球的球面上,

,若球的

,则这个直三棱柱的体积是( )

B. 15 D.

【答案】A 【解析】 【分析】

由题,棱柱为直棱柱,底面为直角三角形,利用球的表面积求得球半径,再利用外接球求得棱柱的高,最后求得体积即可. 【详解】由题,因为故三棱柱的高故体积故选A

【点睛】本题考查了棱柱的外接球的问题,解题的关键是找球心的位置,求出棱柱的高,属于中档题型.

11.若椭圆:

的上、下焦点分别为、,双曲线

的一条

,易知三角形ABC为等腰直角三角形,

6

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渐近线与椭圆在第一象限交于点,线段( ) A. C. 【答案】C 【解析】 【分析】 先由题,得出得P点的坐标

和渐近线方程

的中点的纵坐标为0,则椭圆的离心率等于

B. D.

,再利用线段的中点的纵坐标为0,求,得出离心率即可.

,再带入椭圆方程求得

【详解】由题,易知椭圆E的交点双曲线的一条渐近线方程为:因为

的中点纵坐标为0,故点P的纵坐标为

可得点

点P在双曲线的一条渐近线上,带入

再将点P代入椭圆方程:

解得

所以离心率故选C

【点睛】本题主要考查了圆锥曲线综合,性质,渐近线,离心率,本题的计算量较大,这是本题的易错点,属于中档偏上的题型. 12.已知A. C. 【答案】D 【解析】

7

,,则,,的大小关系为( )

B. D.

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【分析】 先由题,易知

,而

,再将b,c作商,利用对数的

运算以及基本不等式,求得比值与1作比较即可得出答案. 【详解】因为

,故

所以故选D

【点睛】本题考查了对数的运算以及基本不等式的综合,解题的关键是在于运算的技巧以及性质,属于中档偏上题型.

二、填空题。 13.在【答案】280 【解析】 【分析】

(1+2x)的展开式的通项为【详解】(1+2x)7的展开式的通项为

7

,即

的二项展开式中,第4项的系数为______.

,从而可得结论.

∴(1+2x)7的展开式中第4项的系数是•23=280, 故答案为:280.

【点睛】本题考查展开式的通项公式,考查学生的计算能力,属于基础题.

14.若实数,满足约束条件【答案】 【解析】

分析:首先根据题中所给的约束条件画出相应的可行域,可知是一个封闭的三角区,结合目标函数的类型,可知其为截距型的,分析找到动直线过哪个点时使得目标函数取得最大值,

,则目标函数

的最大值为_______.

8

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联立方程组,求得对应点的坐标,代入目标函数解析式,最后求得最大值. 详解:画出可行域可知,当目标函数

.

点睛:该题考查的是有关线性规划的问题,解决该题的关键是根据题中的约束条件画出相应的可行域,之后根据目标函数的类型,确定其几何意义,结合图形,判断出目标函数在哪个点处取得最大值,即最优解是哪个点,代入求值即可.

15.已知数列【答案】5 【解析】 【分析】 先由数列

,然后可求得

【详解】因为两式相减可得:即所以数列当n=1时,求得所以所以所以故答案为5

【点睛】本题考查了数列的通项公式的求法,用到了求出通项是解题的关键,属于中档题.

16.已知平面向量则

,若函数

上是单调递增函数,以及待定系数法,

是以

即解得

为首项,公比为2的等比数列 可得:

化简可得:求得

,再代入

,再构造等比数列求得求得n的取值即可.

的前项和为,若

,则使

成立的的最大值是_____.

经过点

时取到最大值,最大值为

成立的的最大值是5

的取值范围为______.

【答案】

9

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【解析】 【分析】 由题意得

,求出函数

的一个增区间为

,利用子集关系得到m

的范围,进而求函数的值域即可. 【详解】由题意可得令当又函数

时,函数

的一个增区间为

,即

上是单调递增函数,

∴∴

∴故答案为:

【点睛】本题考查正弦型函数的图像与性质,涉及到函数的单调性、函数的值域、数量积的坐标运算等知识,属于中档题.

三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.在

中,内角,,所对的边分别为,,,且

.

(1)求; (2)若

,当

的面积最大时,求,. (2)

【答案】(1)【解析】 分析】

(1)由正弦定理进行化简可得(2)由案即可.

,结合余弦定理求得

,求得;

,求得答

,再由面积公式

10

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详解】解:(1)∵∴化简得∴∵∴

.

.

【的. , .

(2)∵∴∵∴∴即

.

, .

.∵当

时,

时,

.

∴的最大值为

,此时,

.

础题.

18.在某市创建全国文明城市

、的教师和学生的测评成绩(单位:分):

学校 教师测评成绩 90 87 92 89 93 89 94 92 96 93 学生测评成绩

(1)建立关于的回归方程

学校中学生的测评成绩大于90分的学校数,求随机变量的分布列及数学期望

.

【点睛】本题主要考查了用正余弦定理解三角形,合理熟练运用公式是解题的关键,属于基

过程中,创文专家组对该市的中小学进行了抽检,其中抽检

的一个环节是对学校的教师和学生分别进行问卷测评.下表是被抽检到的5所学校、、、

(2)现从、、、、这5所学校中随机选2所派代表参加座谈,用表示选出的2所

11

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附:,.

【答案】(1)(2)见解析

【解析】 【分析】

(1)求出回归系数,可得回归方程;

(2)X的取值为0,1,2,求出相应的概率,即可求X的分布列和数学期望. 【详解】解:(1)依据题意计算得:

,.

∴所求回归方程为.

(2)由题设得随机变量的可能取值为0,1,2. 由已知得

.

∴的分布列为:

12

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0 1 2 .

【点睛】本题考查回归直线方程,考查求X的分布列和数学期望,正确计算是解题的关键.

19.如图,在斜三棱柱

中,

,四边形

是菱形,

.

(1)求证:(2)若平面

; 平面

,求二面角

的正弦值.

【答案】(1)见证明(2)【解析】 【分析】 (1)要证(2)以射线

转证,

平面即证

,计算

为轴,轴,轴的非负半轴,建立空间直角坐标系

两个半平面的法向量,代入公式,即可得到结果. 【详解】(1)证明:取∵∴∵∴

, . 是菱形,,

.

, 的中点,连接

.

13

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∴∴∵∴∵∴

是正三角形. . 平面平面平面.

,. ,

平面

(2)解:∵∴∵∴∴∵平面

平面∴∵∴

平面平面

,,平面,. ,

是以,

为底的等腰直角三角形.

.

.

,平面,

平面

平面. ,,,,

再由(1)得分别以射线

∴设平面取

,得

两两互相垂直.

为轴,轴,轴的非负半轴,建立空间直角坐标系

,则是平面

的一个法向量. .

.

,可得

的一个法向量为

,所以的一个法向量

.

的正弦值为

同理可得平面∴∴二面角

.

14

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【点睛】本题主要考查直线与平面之间垂直位置关系,空间向量、二面角的概念、求法等知识,以及空间想象能力和逻辑推理能力.

20.已知是坐标原点,抛物线:两点,为抛物线的准线上一点,且(1)求点的坐标;

(2)设与直线垂直的直线与抛物线交于、两点,过点、分别作抛物线的切线、,设直线与交于点,若【答案】(1)【解析】 【分析】

(1)由题易知直线的方程为:

,设

,联立

,可得

(2)

,求

外接圆的标准方程.

的焦点为,过且斜率为1的直线交抛物线于、

.

,又因为,可得建立方程求得,可得结果;

(2)设出直线求得点为

:,即可已知得:

,利用向量数量积为0,解得

,:,联立方程

,代入可得OM垂直ON,即

外接圆的直径,最后求得答案即可.

,设

.

【详解】解:(1)由已知得直线的方程为:

由得,.∴.

15

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由∴

,解得

. ,

,直线,:

. .

∴点的坐标为(2)设由已知得:

解得.∴.

由∴∵∴又∵

得,,∴

.由题意得.

,解得.∴

.∴

.∴为

,即.

外接圆的直径.

,半径为

.

.

∴∴

外接圆的圆心为外接圆的标准方程为

【点睛】本题考查了直线与圆锥曲线的综合知识,理解题意,分析转化是解题的关键,属于难题.

直线与圆锥曲线解题步骤:

(1)设出点和直线的方程(考虑斜率的存在);

(2)联立方程,化简为一元二次方程(考虑判别式),利用韦达定理; (3)转化,由题已知转化为数学公式; (4)计算,细心计算.

21.已知函数(1)证明:当

时,

.

16

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(2)若(3)若

有极大值,求的取值范围; 在处取极大值,证明:

(3)见证明

.

【答案】(1)见证明 (2)【解析】 【分析】 (1)当

时,

,.由

,研究函数的单调性与最值即可证明不等式;

有极大值得

有解,且

.利用极大值定义即

(2)由题设得

可建立a的不等关系; (3)由(2)知:当故

时,

有唯一的极大值点, 且,

,结合函数的单调性即可证明.

时,

. ,

单调递减;当

.

,即.由.由,

上单调递增.

.

有解,且. 时,

单调递增. .

时,

单调递增.

【详解】(1)证明:当令∴当∴当∴当∴当

,则时,时,时,时,

(2)解:由题设得令∴当∴当无极值; 当∴

由(1)知:∴存在∴当即

有极大值得得

,则时,

单调递减;当.

,即时,,即,此时,在上单调递增,

,即,

时,

.

,即

,使,即时,

单调递增;当

,即

. .

时,

单调递增.

17

时,

单调递减;当

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∴是唯一的极大值点.

. 时,, .

,由(2)知:,即

在. .

.

上单调递增.

有唯一的极大值点

,

综上所述,所求的取值范围为(3)证明:由(2)知:当且

由(2)知:当∴当∴当

时,时,时,

,故

综上所述,

【点睛】本题考查导数的运算及利用导数研究函数的单调性最值等基础知识,考查综合分析问题解决问题的能力、转化能力和计算能力.

22.[选修4-4:坐标系与参数方程] 在直角坐标系

中,点

在曲线:

(为参数)上,对应参数为

.

.

以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知点的极坐标为(1)直接写出点的直角坐标和曲线的极坐标方程; (2)设,是曲线上的两个动点,且【答案】(1)【解析】 【分析】

(1)由极坐标公式可得的直角坐标为线方程(2)设

,求得极坐标方程

,易知

,将点

; ,

(2)

,求

的最小值.

代入求得k=1,m=2,则曲

,所以

【详解】解:(1)点的直角坐标为

时,,

的最小值为.

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曲线的极坐标方程为(2)由(1)知曲线:

由,是曲线上的两个动点,且不妨设

,且

. . ,

.

.

当∴

时,

的最小值为

.

.

【点睛】本题考查了参数方程与极坐标方程的综合知识,熟悉方程之间的转化以及极坐标方程的定义是解题的关键,属于中档题.

23.[选修4-5:不等式选讲] 已知函数

.

的解集非空,求的取值范围.

(2)

(1)解关于的不等式(2)设

,若关于的不等式

【答案】(1)【解析】 【分析】 (1)由题,可得(2)

况讨论求解即可. 【详解】解:(1)由解

,解得答案解集为

的解集非空,即

有解,分

三种情

得.

,即或.

得或

19

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由∴

得,不成立.

无实数解.

.

的解集非空,即得

,无解.

化为

上为单调递减函数,

的最小值为

.

.

有解,

∴原不等式的解集为(2)∵当∴当①当∵函数∴当∴②当而即∴

. 时,由

的最小值为4. .

. 得

时,时,由时,

时,不等式

时,等号成立)

综上所述,的取值范围是

【点睛】本题考查了不等式的选讲,绝对值不等式的解法以及不等式恒成立的问题,属于中档题.

20

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