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安徽省安庆市八年级下学期语文期中试卷

2021-01-26 来源:钮旅网
安徽省安庆市八年级下学期语文期中试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共2题;共4分)

1. (2分) (2017七下·林甸期中) 下列句子有语病的一项是( ) A . 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。 B . 据全国旅游工作会议透露,我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案。 C . 由于青少年心智尚未成熟,缺乏分辨是非的能力,容易受到网络中的不良信息诱惑。 D . 同学们写作文,一定要有真情实感,切忌胡编乱造。 【考点】

2. (2分) (2018·鄂州) 下列有关文学常识和名著阅读的表述,正确的一项是( )

A . 《简·爱》的作者是英国著名作家夏洛蒂·勃朗特;这部小说采用第一人称写法,让主人公倾诉自己的喜怒哀乐、人生理想和爱情故事。

B . 鲁迅是我国现代文学史上著名的文学家。他在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、闰土、孔乙己都是出自《呐喊》中的人物。

C . 《威尼斯商人》《海底两万里》《变色龙》《范进中举》作者分别是莎士比亚、凡尔纳、莫泊桑、吴敬梓。 D . 汉语常用烽烟指代战争,汗青指代史册,桑梓指代家乡,婵娟指代月亮,令郎指代女儿。 【考点】

二、 句子默写 (共1题;共5分)

3. (5分) (2020·湘西州) 古诗文默写。

(1) 人有悲欢离合,________。(苏轼《水调歌头》) (2) 会当凌绝顶,________。(杜甫《望岳》) (3) 有约不来过夜半,________。(赵师秀《约客》)

(4) ________,是你九百六十万平方的总和。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)

(5) 阅读经典常常让我们受益匪浅,如《孟子》的“故天将降大任于是人也,________,________。”教会我们坦然而对人生。

(6) 古诗文中有许多体现作者家国情怀的名句,请写出连续的调两句:________。 【考点】

三、 字词书写 (共1题;共2分)

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4. (2分) (2019九下·吴兴模拟) 根据拼音写出汉字。

宁静的海洋是图书馆最恰当的比喻,奔涌千年的滚滚波涛紧紧锁bì________,变得像酣睡的yīng________儿一般悄无声息。在图书馆里,语言静jì________无声,水流凝滞止息。这好比喜马拉雅山头的皑皑白雪锁闭着汹涌洪水,图书馆也围拦着随时会一xiè________千里的思想的江河。

【考点】

四、 语言表达 (共1题;共1分)

5. (1分) (2012·黑河) 根据所提供的情境,按要求表达。

校门前,执勤交警每天忙碌而有序地指挥交通,保证学生上下学的安全,赢得了社会的广泛赞誉。 (1) 炎炎烈日下,你要为执勤交警送一瓶矿泉水,你对他说些什么?

(2) 在放学回家的路上,你发现某校校车超载,把这种情况报告给执勤交警,你怎样说? 【考点】

五、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)

6. (7分) 阅读《己亥杂诗》,完成下列各题。 己亥杂诗

浩荡离愁百日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。

(1) 这首诗写诗人离京的感受,将________和________融为一体,将抒情和议论有机结合,抒发了诗人复杂的感情。

(2) 请你谈谈名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志? 【考点】

六、 对比阅读 (共1题;共16分)

7. (16分) (2017八下·梅江月考) 阅读文言文,回答问题 樵夫毁山神

康熙十五年,余姚(古地名)有客山行,夜宿山神寺。夜半,有虎跪拜,作人言,乞食,神以邓樵夫许之。明晨,客伺于神祠外,果见一樵夫过之,逆谓曰:“子邓姓乎?”日:“然。”因告以夜所闻见,戎勿往。邓日:“吾有母,仰食于樵。一日不樵,母且饥。死生命也,吾何畏哉?”遂去不顾,客随而觇之。樵甫采樵,虎突出从竹间。樵手搏数合,持虎尾盘旋久之。虎不胜愤乃震哮一跃负痛遁去樵逐而杀之。客逆劳之。樵日:“感君高义,盍导我至庙中。”既至,大诟死虎斥神日:“今竟如何?”遂碎其土偶。

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(1) 解释划线词语在句中的意思。

①果见一樵夫过之 ________ ②既至,大诟死虎斥神 ________

(2) 文中划线部分没有标点符号,请在需要加标点符号的地方用“︱”标出来。 虎 不 胜 愤 乃 震 哮一 跃 负 痛 遁 去 樵 逐 而 杀 之。 (3) 结合文段内容.说说樵夫的性格特点。 【考点】

七、 现代文阅读 (共2题;共37分)

8. (12分) (2016九上·扬州期中) 阅读下文,完成问题。 香蕉里的爱与恨 尤今

①阿舒在家排行第三,上有两个姐姐、下有两个弟弟,一家七口,苦苦地在贫穷的泥沼里挣扎。父亲是建筑工人,母亲是家庭主妇。租了一个房间,却常常交不出房租。房东的目光像秤砣,把阿舒一家人的心压得沉甸甸的。

②六岁的阿舒,常常挨饿,瘦得像根柳条。妈妈告诉她,如果太饿了,便去喝水,胃囊灌饱了水,便不会疼痛了。那天,当饥饿的感觉再度化成刀子一寸一寸地凌迟着她的胃囊时,她溜进了厨房。厨房里氤氲着一股甜香的气息,她仰头上望,在壁橱的把手上,高高地挂着一串黄到了巅峰状态的香蕉,非常饱满、非常诱惑。她贪婪地看着,连眸子也泌出了唾液。就在这时,房东迈了进来,冷冷地瞅了她一眼,当着她的面,摘下一根香蕉,剥开蕉皮,一口一口地吃了起来。少不更事的阿舒,呆呆地站着、傻傻地看着。饿坏了的她,奢望一个善意的施舍。房东慢条斯理地吃完后,将不谙世事的香蕉皮朝她抛去,空荡荡的香蕉皮,带着一丝残存的香气,落在她赤裸裸的脚背上,柔软而又冰凉。房东俯首看她,荡在眸子里的笑意,轻蔑而又刻薄。她说:“你去,叫你妈还房租。房租还了,我便赏你一根香蕉。”说着,又刻意摘下了一根香蕉,从窗口丢了出去,恶狠狠地说:“告诉你妈,如果再过几天房租依然不还,你们一家便像这条香蕉一样,滚出屋子,到街头去睡。”

③阿舒早熟,这件让她备受侮辱的事,成了她日后拼死奋斗的驱策力。

④日后当上了会计师的她,忆述这桩让她受伤的往事时,声音里还饱饱地含着泪水:

⑤“房东把房间连同自己的舒适和隐私一起租出去,图的,不就是房租吗?我们常常拖欠房租,肯定也影响了他们的生计。错在我们,她给我们白眼和冷脸,是我们咎由自取,怪不得她。但是,她在厨房里恣意而冷酷地践踏一个无辜小孩的自尊,却是一种精神的虐待。”

⑥如今,阿舒在自家后园里栽种了好几株香蕉树。她努力浇水除虫施肥,树则卖力结出丰美肥硕的香蕉。她大串小串地捎着、提着,送给张三李四、甲乙丙丁。香蕉柔润香甜,大家交口赞誉,她笑嘻嘻地说道:“分享,就是福啊!”

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⑦阿舒认为穷困唯一的“克星”便是教育,所以,常常捐款给学校,资助贫家子弟升读大学。

⑧当年,那一根飞出窗外的香蕉,并没有在磕磕碰碰的艰苦岁月里转化为一支伤人的暗箭或一把捅人的匕首;反之,经过了时间的沉淀与生活的历练,它化成了一颗温柔的爱心。

⑨愚者与智者的区别,就在于此。 (文章有删节)

(1) 请用简洁的语言概述本文所讲的故事。 (2) 请赏析第②段中画线的句子。 (3) 请分析第③段在全文的作用。

(4) 结合文中阿舒的经历,联系生活实际,谈谈如何做生活中的智者。(不少于80字) 【考点】

9. (25分) (2016·抚顺) 阅读下面选文,完成下列各题。 机器人做手术越来越靠谱

最近,一位名叫比利•惠特克的英国少年接受手术,摆脱了长达7年的癫痫病痛。医生让机器人钻入他的大脑,通过电极刺激大脑皮层,找出引起癫痫发作的部分,医生将病灶切除。这个手术被称为立体定向脑电,已经有过成功的案例。

不仅如此,机器人还可以在其他类型的手术中大展拳脚。一台“手术医生”机器人,必须知道“要做什么”,并能规划“如何去做”。这就需要一套高效、稳定的微电子系统﹣﹣包括软硬件环境、传感器和机电设备。

软硬件环境可以说是医疗机器人的大脑,它与家用台式电脑的工作原理类似。不过,医疗机器人往往是基于Unix或Linux等开源操作系统开发的,以保证软件的稳定性。同时,医疗机器人的中央处理器功率不会很大,否则就得配个风扇、扯个电源线在人体内横冲直撞了。这种低功耗、高稳定性的设计需求,恰巧与移动电子设备殊途同归。而移动电子设备近些年的发展,为医疗机器人提供了非常宝贵的经验。

传感器通常是指一切物理、化学的感知仪器,比较常见的是压力传感器、视频采集装置、溶液成分检测单元。传感器相当于机器人的眼睛,“眼睛”收集信息,传递到“大脑”,“大脑”作出决策,而决策的最终实现者机电设备就是医疗机器人的手。它一般以高聚塑料为外壳,耐酸耐碱,不易在体内留下有毒物质,并且可以达到非常高的操纵精度,完成精密的外科手术任务。在这套系统中,人工智能起到了重要作用,它能辅助医生完善医疗计划,遇到突发问题时还能自动采取应急措施,降低风险。

目前市面上普遍使用的医疗机器人是“达芬奇”系统。医生只需坐在显示屏前,操纵控制杆,便能完成手术。它的最大特点是“缩放”,主刀医生可以通过调节缩放比例,改变手动操纵和实际移动的尺度比例,从而实现超精细外科手术,提高手术成功率。美中不足的是,一个病人需要为这种手术支付昂贵的设备费用。

医疗机器人的优势不言而喻。纵使最出色的外科医生,由于手部血管随着心跳有节律的颤动,都无法保证手术

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器械的完全稳定,而这一劣势被医疗机器人高精度的机电结构所补偿。医疗机器人还具有微创性,一个小的机电设备往往只需要2厘米的创口,甚至口服就可以进入人体,从而极大降低了术后感染的风险,加快了术后愈合的时间。此外,医疗机器人还可远程操作,只要连接网络,主刀医师无需与患者碰面,即可远程操纵机器人完成手术,极大地减少了医生和患者的时间成本。

事实上,除了医疗机器人,越来越多神通广大的机器人不断问世,比如机器人厨师,又比如人工智能创意总监……随着人工智能技术的飞速发展和广泛应用,未来,机器人可能无处不在,并将为人类带来莫大的福祉。

(1) 选文第1段有什么作用?

(2) 选文第4段中画线句子主要运用了哪种说明方法?有什么作用? (3) 选文第5段划线词语“目前”是如何体现说明文语言特点的? 目前市面上普遍使用的医疗机器人是“达•芬奇”系统。

(4) 阅读选文第6段,用简洁的语言概括医疗机器人具有哪些优势。 (5) 选出下列对选文内容理解有误的一项( )

A . 医疗机器人正常运行需要一套由软硬件环境、传感器和机电设备构成的高效、稳定的微电子系统。 B . 医疗机器人的软硬件环境与家用台式电脑的工作原理类似,而其低功耗、高稳定性的系统设计需求,恰巧与移动电子设备殊途同归。

C . 在医疗机器人的微电子系统中,人工智能可以辅助医生完善医疗计划,遇到突发问题时自动采取应急措施,避免风险。

D . 机器人的发展前景广阔,除了医疗机器人,越来越多的机器人不断问世,可能将广泛应用于各行各业,为人类造福。

【考点】

八、 名著阅读 (共1题;共3分)

10. (3分) (2018七上·广州期中) 阅读下面文章,回答问题。 《五猖会》(选文)

因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊、点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。

“去拿你的书来。”他慢慢地说。

这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。

我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下

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去。

两句一行,大约读了二三十行罢,他说:—— “给我读熟。背不出,就不准去看会。” 他说完,便站起来,走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。 粤有盘古,生于太荒, 首出御世,肇开混茫。

就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多,因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!……

应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。

他们都等候着;太阳也升得更高了。

我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。 “不错。去罢。”父亲点着头,说。

大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。

我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。

(1) 根据提示,完成表格内容? 事情经过 准备去看五猖会 父亲教读《鉴略》 读背《鉴略》 背完书后去看五猖会 我的心理感受 ①兴奋,急切 ②________ ③无奈,痛苦 ④________ (2) “朝阳照着西墙,天气很清朗”“太阳也升得更高了”两句运用了什么描写方法?其作用是什么? (3) 文中画线的语句描写了一个怎样的父亲?请简要分析。

(4) 书写。请把下面的句子抄写在方格内,要求书写规范,字迹清楚。 粤有盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫。 【考点】

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九、 作文 (共1题;共5分)

11. (5分) (2020八上·九台期末) 作文

读自然,我们心无杂尘,纯洁明净;读社会,我们感受美丑,分辨善恶;读历史,我们体验兴衰,获得启迪……读父母、读老师、读自己、读古人、读小溪、读大海、读掌声、读泪水……

请以“我读懂了_____”为题,写一篇文章。

要求:①把作文题目补充完整后作文;②要自由、有创意地表达真情实感;③文体不限,诗歌除外; ④文中不得出现真实校名、姓名,不少于600字。【考点】

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参考答案

一、 选择题 (共2题;共4分)

答案:1-1、 考点:解析:

答案:2-1、 考点:解析:

二、 句子默写 (共1题;共5分)

答案:3-1、答案:3-2、答案:3-3、答案:3-4、

答案:3-5、答案:3-6、考点:解析:

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三、 字词书写 (共1题;共2分)

答案:4-1、考点:解析:

四、 语言表达 (共1题;共1分)

答案:5-1、答案:5-2、

考点:解析:

五、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)

答案:6-1、

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答案:6-2、

考点:解析:

六、 对比阅读 (共1题;共16分)

答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、考点:解析:

七、 现代文阅读 (共2题;共37分)

答案:8-1、

第 10 页 共 14 页

答案:8-2、

答案:8-3、答案:8-4、考点:解析:

答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、

答案:9-4、

答案:9-5、 考点:解析:

第 11 页 共 14 页

八、 名著阅读 (共1题;共3分)

答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、

答案:10-4、考点:解析:

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九、 作文 (共1题;共5分)

答案:11-1、

考点:解析:

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