一、提高认识，充分认识优质均衡创建的重大意义教
育，义务教育优质均衡发展对于促进教育公平、推进教育现代化、落实立德树人、办好人民满意教育具有深远而又重大的意义。
二、明确问题,建立工作台账，查找原因，制定措施，落实问题销号制度.
对于专任教师师生比情况，每百名学生要求拥有体育、艺术（美术、音乐）专任教师数，小学、初中均达到0。9人以上。我校现有体育教师3人，美术教师１人,音乐教师1人．每百名学生拥有体育、艺术(美术、音乐)专任教师数达到0.83人。不达标,申请上级主管门引进新教师，加大音体美教师 引进力度。
对于生均运动场馆建筑面积不达标问题,生均教学及辅助用房面积要求：小学、初中分别达到4.5平方米以上、5。8平方米以上。我校现有教室面积1197平方米,实验室面积８１平方米，图书室面积 81平方米,微机室面积 ８1平方米，语音室面积0平方米，教学及辅助用房总面积为 2015平方米。生均教学及辅助用房面积达到 3。657 平方米,计划通过整合现有平房使用性质，将幼儿园闲置的平房改造使用的方式解决，同时防止出现破解大班额占用功能室
的问题。对于生均设备值问题,要继续加大教育投入，足额配置 更新教学设施设备
三、加强考核,制定方案,确保按期完成问题整改任务，重点对存在问题进行检查、整改、加强落实， 进行过程性调度，抓好落实,明确工作时间表，力争一年内整改完成。
小学
8。3.１2
王家庄街道赵戈 2０１
义务教育优质均衡发展中不达标项目整改方案
王家庄街道赵戈小学
2０18．3。12
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