法制教育工作计划

2016-2017学年度东莞市桥头华立学校法制教育工作计划

法制宣传教育工作，要以科学发展观为指导，全面贯彻党的十八届四中全会精神，深入贯彻国家长期教育改革和发展规划纲要 （2010-2020 年），全面启动实施“七五”普法工作，紧紧围绕我校“东莞市依法治校”复评工作，进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容， 创新法制宣传教育形式，切实提高教师和学生的法律素质，以创办人民满意的教育为目标，为推进依法行政、依法治教、依法治校奠定坚实基础，为推进教育的改革与发展营造和谐稳定的校园环境。

一、组织措施

1、学校成立法制教育领导小组

组长：胡顺华校长

组员：李文清主任、刘晓华辅导员、各年级级长

2、加强师资队伍建设

学校聘请专门的法制副校长兼法制辅导员 、法律顾问对全体教师进行有关法制教育基本知识和必备能力的培训，培养、壮大和提高法制教育的师资队伍。

二、基本原则

1、贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要

体现法制教育的特点，适应学生身心成长的特点和接受能力，积极倡导深入浅出、循循善诱的方式，采用通俗鲜活的语言、生动的典型事例，体现教学 的互动性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的针对性和实效性。

2、法律知识教育与法治实践教育相结合的原则。 采取多种方式为学生提供了解和参与法治实践的机会，教育和引导学生在实践当中掌握法律知识，领会法治理念，提高法律素质。

3、整合性原则。 将法制教育与学校学科教学相结合，渗透到相关学科教学中；与各种教育活动相结合，融入到教育活动中；与必要的专项教育相结合，形成多 角度、宽领域、复合式的法制教育格局。

三、培养目标

开展法制教育的主要目标是：努力培养学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，养成尊重宪法、维护法律的习惯，帮助他们 树立正确的人生观、价值观和荣辱观，树立依法治国和公平正义的理念，提高分 辨是非和守法用法的能力，引导他们做知法守法的合格公民。

四、法制教育的实施途径

法制教育要以有机渗透在学校教育的各门学科、各个环节、各个方面为主， 同时，利用课内课外相结合等方式开展形式多样的专题教育和丰富多彩的课外活动。要重视整合学校、家庭和社会的法制教育资源，发挥整体合力，提高法制教育的实效。

（一）学科教学

采取有效措施确实推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的落实，确保学生在每学期教育活动不少于 5 课时。骨干学科教学思想品德是法制教育的骨干学科。要在这些学科的教学中挖掘法制教育内容，增强法制教育，分层次、分阶段，适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的法制教育。在学生思考和探究的学习过程中渗透基本的法律知识教育，理解法律在社会生活中的意义，认识法律在维护社会秩序中的重要作用，学习运用法律知识思考和分析一些简单的社会生活现象，学习运用法律手段保护自己、规范自身行为， 从小做一个知法守法的公民。

（二）专题教育

开展以主课堂渗透法律为主要形式的学校法制教育。 要求全体任课教师充分利用法制教材《法制教育读本》，在主课堂中有机渗透法律知识。采用必要的专题教育形式，增强学生的法律意识和法治观念，提高法制教育的针对性和实效性。要从学生的认知水平、学习兴趣、思想认识、行为表现和社会实际出发，开展灵活多样、富有成效的专题教育活动，倡导自主探究、合作交流、实践体验的学习方式。法制专题教育要与道德教育、 心理教育、青春期教育、生命教育紧密结合，与安全、禁毒、预防艾滋病、环境、国防、交通安全、知识产权等专项教育有机整合，使之融为一体。

（三）课外活动

课外活动是学生学习法律、践行法律的重要途径。要充分利用班团队活动、学生社团活动、节日纪念日活动、仪式教育、社会实践活动等多种载体，开展生动活泼的法制教育活动，增强学生依法律己、依法办事的自觉性。

1、班队活动。少先队要积极创造条件，为学生提供有意义的法制教育活动，使学生真正懂得集体要有纪律、要有规则，每个集体成员要懂规则、守规则，要在享有法定权利的同时履行应尽的各项义务。班集体活动要结合学生思想和行为的实际，有针对性地开展法制教育活动。

2、节日、纪念日宣传教育活动。要充分利用现有中国传统节日、法定节日和纪念日，如“3.15”消费者权益日、“6.26 ”国际禁毒日、 “12.4 ”全国法制宣传日等，开展有针对性的法制宣传教育活动。

3、仪式教育活动。学校要通过学生入队仪式、开学典礼和毕业典礼、精心组织设计，渗透法制教育，使学生了解自己的健康成长与法律的关系，培养爱法、敬法的情感，增强守法、用法的能力。

（四）资源利用

1、建设“校园法宛” 。学校将利用“校园法宛”、法律进校园、爱国主义教育教育基地等内外丰富的法制教育资源，丰富法制教育的内容和手段。

2、全方位开展法制教育。加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设，依托家庭、社区开展青少年法制教育。学校每年都与司法、派出所、交警大队、社区、消防队开展共建活动，为学生法制教育营造良好的环境。

五、主要活动安排

九月

1．重温《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

2．庆祝教师节，尊师教育。

3．“新生教育月”活动。（集中学习《中心小学每日行为规范》）

十月：

1．结合国庆节、少先队建队67周年纪念日及“红领巾相约中国梦”开展爱国主义教育。

2．德育基地活动。

十一月：

1．科普宣传教育。

十二月：（法制教育月）

1．开展法制安全讲座。

2．观看法制安全录象。

3．进行法制实践周活动。

（1）班级主题活动：安全伴我行。

（2）出刊黑板报：跟我学法。

（3）参观活动。

一月：

1．评优争先活动。

2．寒假安全教育。

三月：

1．学雷锋教育。

2．植树节教育。

四月：

1．爱祖国家乡教育。

2．社会实践活动。

3．环保专题讲座。

五月：

1．劳动节教育。

2．珍爱生命教育。

六月：

1．禁毒教育。

2．爱心教育。

3．法制学校工作总结。

东莞市桥头华立学校2016年9月1日