调查内容:大学生就业观调查 调查目的:了解大学生的就业观点
调查对象:被调查的学生为我校大一、大二、大三的学生 调查方式:问卷调查法
调查意义:帮助更广大的在校大学生了解当前和未来的就业形势以及相关建议。
调查过程:我们采用自制的“大学生就业调查问卷”,通过深入宿舍和路边拦截的方式进行! 调查时成员分工:我们以宿舍为一个整体,总共有六个人,人员分别有严则庚、郑文基、史子
伟、樊萌、王晨宇、王凯强。严则庚与王凯强出调查问卷的题目,史子伟、樊萌分发调查问卷并回收、王晨宇、王凯强负责数据汇总、全体人员参与数据分析和总结,郑文基写调查报告。
摘要:虽然当前我国已进入经济建设高速发展阶段,就业岗位逐年增多,每年都要增加800多
万工作岗位,但失业率仍居高不下。2006年据国家发改委统计,普通高校毕业生人数达413万,而城镇新成长劳动力约900万人,下岗人员460万人和城镇登记失业人员840万人,按政策需要在城镇安排就业的农村劳动力和退役军人约300万人,需要安排就业总量约为2500万人。我国失业率将高达20%[4],这也造就了一个好的岗位会有成千上万人来竞争的独特景观。因此,大学生们要认清严峻的就业形势,珍
惜就业的机会,树立正确的就业观。
我们主要采取网络和走访宿舍和路边拦截的方式,发送调查问卷。
共发放调查问卷60份,收回有效调查问卷60份。有效问卷调查者的专业是随机抽选的。采取
随机抽样的调查方法。
关于大学生就业观调查报告
一、调查数据汇总
1:男女比例 男 64% 2:你现在就读大几 大一 大二 大三 大四 49% 34% 17% 无 3:你对自己今后的就业状况持怎样的态度 很乐观 有难度,但能克服很悲观,不知如何是好 其他 13% 47% 23% 17% 4在求职中困扰你的因素是什么 校就业指导不够信息量少岗位专业只是 能力不足优势难以发挥 求职技巧缺乏 社会缺乏了解 招聘流程和基其他 了解 求缺乏了43% 49% 24% 34% 58% 48% 37% 27% 18% 5您的就业观是什么 先就业,后择业 先择业,后就业 不就业,继续深造 自主创业 43% 23% 21% 13% 6:你的就业优先选择地区是 出生本地 东部发达地区 西部经济发展地区 其他 25% 43% 19% 13% 7:你对工作的月工资是每月 1000元以下 1000-2000元 2000-3000元 3000-4000元 4000元以上 9% 37% 23% 18% 13% 8:你认为今年的就业形式是 形势严峻,就业难 形势正常 形势较好 不了解 14% 23% 12% 51% 9:你认为学校在毕业生就业方面应加强哪些工作 加大就业信息发布密度多 联系用人单位为 同学多提供时间机会 其他 43% 25% 19% 13% 10:你有明确的就业方向与目标吗 有 没有 37% 63% 11:你确定工作单位时下列因素中最重要的是哪三项 地理位置 单位性质社会地位 社会意义 新近福利 行业发展空间 个人发展空间专业对口符合个人爱好 解决大城市户其他 25% 37% 23% 18% 36% 39% 43% 18% 32% 10% 9% 1 女 36% 12:影响你专业去想最多的是 家人的期望 个人意愿 社会影响 其他 23% 32% 23% 22% 13:您青睐选择哪些性质的就业单位 民营企业 国营企业 外资企业 私营企业 合资企业 政府机关 自主创业 其他 9% 13% 32% 23% 12% 5% 12% 4% 14:你认为自己目前最缺乏的素质因素是 基本解决问题能力沟通协调能力 压力,刻骨困难的能 关工作或实习经验专业知识和技能 其他 25% 14% 11% 21% 23% 6% 15:你对求职渠道的选择是 人才市场 校园招聘 网上 父母和朋友介绍 自己找 31% 23% 17% 21% 8% 16:你认为当前就业最主要的原因是 缺乏经验 就业期望太高 就业人数太多 企业要求高 金融危机的影响 21% 27% 31% 15% 6% 17:没有找到工作你会自主创业吗 工作难找时会 不会,没经验 暂时没有考虑 21% 45% 34%
二、分析汇总数据及体会: 1:这次调查共有60人参与,其中64%为男生,36%为女生。2:在这次调查的年级人
数分布中,大一占49%,大二占34%,大三站17%,大四的没有调查。3:调查显示:有近一半的学生对此感到非常有难度,占47%,而23%表示很悲观,只有13%的表示乐观,这个结果恐怕是大多数的人并没有考虑到在大三毕业后要走的路吧。4:在问及困扰的因素是,原因个有不同知道不够的占43%,信息量少的有49%,企业专业不了解的有23%,能力不足认为的有34%,觉得优势难以发挥的是58%,认为求职技巧的有58%,对社会缺乏了解的37%,关于招聘流程的占27%。5:关于择业观与就业观的那要看个人的优势,大地适合哪种的也要看个人,经调查显示先就业后择业的有43%,先择业后就业的23%,不就业继续深造的有21%,自主创业的占16%。造成这种现象的原因主要是不少毕业生选择“先就业再择业”,只要能先找到一份工作,管它对不对口。大学里的任何一个专业相对于职场中的具体工作岗位来说,都是一个大范围的概念。几乎所有专业的毕业生,素质与职业是否匹配。在走上工作岗位后,都得经过一段时间的培训,因此专业对口与否并不重要,重要的是个人。但继续深造更是得到的很多毕业生的共鸣。其原因:一是知识经济时代的影响和人才素质要求的提高;二是就业竞争激烈,优越的职业需要优秀的高层次人才;三是心理因素,为了缓解就业压力,回避即时就业等因素。6:当调查就业地区时,43%的学生选择沿海地区,25%选择出生本地,而只有19%选择西部发展地区,对于为什么选择沿海地区是因为沿海城市大都比较发达,再加上环境较好,因此工作的竞争程度肯定要比内陆一些城市,尤其是小城市要激烈。但是若你自己是个比较喜欢挑战,富有激情的人,那么可以考虑在沿海工作。内陆城市呢,一般环境肯定要差些,不过若学校比较硬的话,找份好工作还是比较吃香的。这里给点忠告,规模大的公司不一定比小公司更有潜力,因为大公司绩效考核等活力体系制度大都健全,管理层级比较多,不容易出成绩,小单位则完全靠自己的实力挣钱,当然了,小单位的前景和安稳性又较大公司差。。 此外,你要考虑家庭、房价、物价等各类因素,多听家人的建议吧,毕竟他们永远不会害你的。7:数据显示,9%的学生会选择1000元一下的工资,37%的会选择
1000-2000元的月工资,23%选择2000-3000,48%的学生选择3000-4000,其他的便是4000元以上了,对于大部分的人选择2000左右,工资也不是很高,但是“有句俗话说得很好:看见狼吃肉、没见狼挨打。这句话来形容初出茅庐的大学生,一点都不过分。”大学生一眼就看出来自己的工资不如农民工,但也应该想想,工人们也是从月薪几百元的苦力活一步步干过来的,没上过大学并不影响他们下力气干活,也不影响他们在车间里学技术,尽管没有这证那证,但工资收入才是他们追求的,只是这条路他们走起来都很辛苦,“你可以问问农民工,让他们选择,是愿意下力气干活,还是想去上学,就算再不好学的也会希望好好读书,找份不那么辛苦的工作。”大学生刚毕业,或许工资不高,但大学生的路有机会越走越宽,不论是做销售、管理还是卖保险、当工程师。第一份工资绝对不会是一生的待遇,首先要有闯进才能有进步的机会,路子才会越走越宽,“不能只对比眼前的工资高低,如果大学生不努力工作,学历再高也是浪费,学历学位只是一块敲门砖,进了门都处于同一个起跑线,进步快慢全凭本事。”8:对于问及就业形势时14%的人认为形势严峻,23%的认为形势正常,12%认为还好,而竟然有近半的认为是不了解。从这组数据可以看出,对于哪些不了解形势的人先不说,说说注意形势的吧:其实工作不难找,不过是有的大学生总期望
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一读完大学出来就有一份高薪水的工作,这个观点是完全的错误,而且读完书,工作的时候不一定是跟你对口的专业所以一定会跟想像有太大的区别,建议在读的时候可以去做一些兼职,实习,那可以帮助你对现在社会的需求有更多的了解,到毕业的时候找工作自己已经有一个底子加经验,那会更容易找到理想的工作9:43%认为应该要加大就业信息发布,25%要加大功过单位的联系,19%为同学提供信息,13%为其他,而分析这组数据我们认为充分发挥人力资源市场配置资源的作用,强化公共就业服务的功能。人力资源社会保障、教育等部门及高校要加强协作,采取网络招聘、专场招聘、供求洽谈会和用人单位进校园等多种方式,大力开展面向高校毕业生的就业服务系列活动,为应届高校毕业生提供更多、更快、更好的免费就业信息和各类就业服务。高校要强化对大学生的就业指导,开设就业指导课并作为必修课程,重点帮助毕业生了解就业政策,提高求职技巧,调整就业预期。加强高校就业指导服务机构建设,落实人员、场地和经费。加强人力资源市场管理,严厉打击违法违规行为,加强招聘活动安全保障,维护高校毕业生就业权益。10:37%的学生有明确的目标,而有63%的同学没有明确的目标,关于这点,有目标是非常重要的世上无难事,只要肯登攀”。这是毛主席当年所强调,也一直被中小学生视为座右铭。
在中华传统美德中,立志是一个重要的话题。所谓志,是一个人做事的意向和决心,意向不明确,决心不坚定,或虽有志向与决心而不去努力,那是不能达到目的成就事业的。所以,成功与否,前提在于是否有志。11:有25%的同学选择地理位置,37%的人选择单位性质,社会地位的人有23%,社会意义的则有18%,薪金福利的就有36%,而对行业发展空间只有39%,个人发展空间的43%,然而18的认为要专业对口,符合个人爱好的有32%,利于解决城市户口的10,9%的为其他针对这组数据,我们分析首先得根据自己的实力情况去选择自己想要的到位…当然一般的前提因素是考虑薪酬待遇、前途情况、还有就是能否学到真正的东西…不过这个社会很现实…想要找到自己的理想单位还得多费点心思…当然如果是刚走向工作岗位…待遇低点没关系…多求越点东西…毕竟以后还得大展宏图呢.12:23%会受家人的左右,32%的人会一句自己的意愿,23%会考虑社会影响,22%是属于其他的,在就业地区的选择上有23%的毕业生表示是以自己意愿为主,父母长辈建议为辅综合考虑决定的;有32%的毕业生完全是根据自已意愿来决定的,两者合计达5成以上。这一数据现象反映出大学生在就业地区的选择上具有浓重的“精英情结”,表明大学生关心外部环境对自身发展的重要性,经济发达城市不仅能够提供大量的就业岗位,具有良好的外部环境,更能够给个人今后发展提供广阔的空间。同时,也说明地区提供的待遇和发展空间对学生有吸引力。13:当调查就业性质选择的数据是,民营企业9%,国营企业13%,外资企业站绝大多数为32%,私营企业也占了23%之多,合资企业有12%,政府机关的们不是很多,只有5%,二自主创业的125,其他的占有4%。14:25%的学生认为缺乏基本解决问题的能力,14%的学生认为缺乏共同协调能力,11%的同学认为压力太大,21%缺乏相关经验,23%缺乏专业知识,6%为其他,大学生最缺乏的是对自己将来职业目标的确定!有能力的人到哪里都不愁找不到好工作,相反欠缺工作经验的年轻人,如果没有一个正确的职业规划、良好的求职动机、成熟的求职技巧,可能到哪都会遇到不少困难和挫折。15:31%的人会选择人才市场调查,23%的人会选择校园招聘,而有27%的会在网上21%选择父母和朋友介绍,8%选择自己找。我们认为一个好的招聘渠道应该具备以下特征:1.招聘渠道具有目的性。即招聘渠道的选择是否能够达到招聘的要求
2.招聘渠道的经济性。指在招聘到合适人员情况下所花费的成本最小。3.招聘渠道的可行性。指选择的招聘渠道符合现实情况,具有可操作性。16: 21%认为缺乏经验,27%就业期望太高,31%的人认为就业人数太多,15%的人认为企业要求太高,只有6%的人认为是金融危机的影响,影响就业率的各种因素当然也包括以上的原因,至于根本还是大学生自身的素质总体不高的原因吧。17:21%在工作难找是会找,46%是不会找的,34%暂时没有考虑。关于大学生自主创业,我们的见解是:1.大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。3.现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基矗4.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。
三、建议与总结:
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第一,要摆脱传统观念的束缚。那些“学而优则仕”、“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”等等旧观念,都是与当代社会进步格格不入的。每年的大学毕业生数百万人之多,不可能都进入公务员队伍。应该从这个狭隘的就业观念束缚中摆脱出来。先就业,后择业,再创业,工农商学兵七十二行,行行出状元,只要走出这块小天地,何止七十二行,七千二百行都不止啊!有两则新闻,一个是北京大学毕业生陆步轩在西安卖猪肉,另一个是研究生唐忠华在四川当猪倌。对这两则新闻,媒体和公众总是能将大学生职位的卑尊放大成焦点事件。普遍认为,大学生具有高端的专业知识,现在放弃专业去喂猪、卖肉,是人才浪费,如果那样,“何必十年寒窗苦,枉费光阴穹度日”?“白领诚可贵,蓝领价更高,为了能就业,两者皆可挑”。靠自己的勤劳致富,靠自己的智慧赚钱都是应该受到社会尊重的。所以,大学生要从传统观念的束缚中摆脱出来,适应现代社会的变化。因为在就业严峻的形势下,不是大学生挑岗位,而是岗位在挑有能力的适合的应聘者,如果不清醒的认识到这一点,在就业的道路上,就难免四面碰壁。但如果大学生们能认清形势,放下“天之骄子”的架子,先就业,再择业,眼前可能就别有一番天地了。
第二,要从实际出发,实事求是,全面衡量自身的综合素质。古人曰:“人贵有自知之明”。在应聘走上就业岗位前,对自身素质有多高,专业知识有多少,实际工作能力有多强,自己能干什么,会干什么,在步入市场经济社会后,如何寻求自己生存和发展的空间,找到自己比较理想的位置,都要做到心中有数。而不应好高骛远,这山看到那山高。对大学生来说,要切实认识到从“学生”走向“社会人”,进而走向“职业人”的角色转变,把社会的职业需求和个人的职业理想、职业素质很好的结合起来。第一次走上社会,很多大学生都有一种初生牛犊不怕虎的气势,以为自己本领在手,天下尽在掌握。一旦真正做起事来,难免心浮气躁,小事不愿做,大事做不了。花了很多时间和金钱读了大学,按说对就业有期待无可厚非,但是很多大学毕业生就此端起了架子,自己捆住了自己的手脚,认为非大城市不去,非工资高福利好的单位不去,这就大错特错了。就业,一定要对自己有个准确的定位,大学毕业生不是天之骄子,而是一个普通的劳动者。所以,当代的大学生在校期间的当务之急是加强文化知识的学习的同时,不断提高自身的综合素质,培养自己的创新能力,也就是说在扎扎扎实实学好专业的同时,熟练地掌握一两项技能,文凭只是个“敲门砖”、“介绍信”,能不能胜任工作才是用人单位所看重的。
当然,要想解决目前大学生就业困难的问题,光要求这些“天之骄子”转变旧的就业观,树立正确的就业观,还是远远不够的。这是一项系统工程,需要政府、学校、企业、社会、家庭、个人共同努力,走出中国特色的大学生就业之路来。
4.大学生:自强自立,努力增强综合素质,树立科学就业观首先,努力提升自身的综合素质。当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格,崇尚真善美,坚持真理,有强烈的事业心和责任感,并具有良好的职业道德,树立正确的世界观、人生观、价值观。大学生要争取知识广博,具备合理的知识结构,有一定的科学文化素养,具有创新精神,随机性、灵活性的思维方式,做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素质,面临更加激烈社会竞争,能视变化为机遇,视困难为坦途,有顽强的自制力,坚定的信念,及对生活充满期望,充满热情。同时,要有良好身体素质,健康欠佳会减弱人才的决策能力,因为如果要达到目标需要体力与耐力,一个人就可能因体力不支而放弃。除素质外,还需要注重能力的培养,能力是一个人素质的外在表现,是在社会中直接产生作用的那部分内容,当前社会大学生必须尽可能培养自己,处理信息的能力、处理人际关系的能力、系统看待事物的能力、处理好人与资源的能力、运用技术的能力等。其次,加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践,将所学的理论知识与实际工作相结合,提高处理实际问题的能力,积累工作经验。第三,正确就业定位。当前大学生求职择业应当面对现实,根据市场实际状况更新观念,转换思路,到最适合自己的岗位上工作,而不应过分关注工资水平及地理位置等,只有这样才能充分发挥自己的聪明才智,最终实现人生价值。第四,借助各种渠道,把握就业机会。当前大学生可利于人才交流会、网络资源等途径,寻找合适就业岗位,主动大胆把自己真实才干推销出去,珍惜和抓住来之不易的就业机会。第五,先就业后择业。面对严峻的就业形势,不得已时,大学生应转变就业观——先就业后择业,求职择业不可再像过去那样追求一步到位,如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想,那就会失去许多起步的机会,可以在先就业过程中积累工作经验,使自我价值得到较大的提升,为以后找到理想的工作奠定基础。5.用人单位:科学用人,善于成为伯乐首先,用人单位要树立科学的人才观,改变唯经验论、唯学历论,摒弃用人歧视,鼓励人人都作贡献,人人竞相成才。其次,选人标准要合理。用人单位要根据自身规模、性质、发展状况、岗位实际,制定相关岗位说明书,细化岗位职责,按照岗位的要求,制定合理选人标准,确定招聘人员质与量。第三,确定科学招聘程序。要确定招聘考核的程序,制定考核内容,在按程序进行考核后,择优录用。总结本次调查仅局限于徐州地区的高校,时间仓促,收集的数据虽不能全部体现中国当今大学生的就业状况,但是这些数据基本反映了金融危机下大学生就业形势的严峻。金融危机使得我国就业形势更加严峻,大学生就业难引起社会各界的广泛关注,在这种情况下调查分析大学生就业状况,从中探讨解决大学生就业难的方法。缓解和解决大学生就业难不仅需要依赖经济发展,也离不开体制改革和观念更新。解决毕业生就业是一项系统工程,涉及政府、社会、学校、学生自身和企业单位等各个方面,需要政府管理部门、高校、社会、企业,包括毕业生本人的共同努力。政府应重视研究毕业生就业工作的社会分工。继续推进就业体制改革,明确国家、高校和劳动人事等政府部门的职责和管理权限。确立学校在学生就业过程中的地位及应承担的权利义务。加快适合我国国情的高校毕业生就业机制的建立和完善,使毕业生就业工作摆脱目前困境,走上正轨。
作为高等教育的学校是培养现代化经济建设发展需要的高素质人才的摇篮。而目前高校教育虽然国家投入了大量的资金,进行了多次改革,但教学上仍多延用过去的单纯的书本式的课堂教育,教师们往往只满足于教学上了多少课时,而学生们则满足于完成了多少学分。对学生的评价是是以分数定高下,而
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不是以能力定优劣。这样的教育模式培养的是高分低能、考试型的学生,既缺乏组织交往能力,又好高骛远,眼高手低,无创新精神。因此作为高等院校,当务之急是改变旧的传统式的以书本、以课堂为主的教育方式,在加强传统知识教育的同时,肩负起加强政治思想教育、就业指导和提高在校大学生综合素质工作的责任,使大学生们树立正确的世界观、人生观、价值观,引导他们树立正确的就业心态、就业观念,增强使命感、责任感,使大学生们既有个人远大理想,又有为国家、为民族、为社会奉献的精神。
作为政府相关部门而言,对于帮助大学生克服就业困难,走上工作岗位,走上创业道路也有责无旁贷的责任。一方面应广开就业门路,提供就业机会,而不仅仅满足每年开几次大型招聘会,要下大力气,把解决大学生就业困难作为一项政治任务来完成。另一方面,应会同学校与用人单位根据就业需要在校设置专业。在传授技能方面,给大学生更多的用脑动手的实践机会,使大学生不会在招聘时,因缺乏实际工作经验而将他们排除在就业大门之外。另外,政府相关部门可在税收、贷款、自谋职业等方面,推出优惠政策,鼓励和引导大学生到西部地区,到农村,到基层,到中小城市,到祖国需要的地方去建功立业。上述这些地区虽然条件艰苦,但却能充分地发挥大学生的聪明才智。毕业生拥有就业的权利,同时也有为国家贡献才能的义务。大学生到农村、基层、西部去工作不仅大有可为,而且将大有作为。
综上所述,当代大学生们在就业的道路上要不断提高自己的综合素质,转变就业观念,不断地增强经济意识、自主意识、竞争意识、创新意识。在政府、学校、社会、家庭大力的帮助下,闯过就业这个难关,寻求自己生存和发展的空间,找到自己理想的位置。大学生绝不是包袱,而是社会的财富。观念转变天地宽,何愁大学生就业难?
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