母爱是一根穿针线

母爱是一根穿针线

母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。

她决定给儿子钉一下。//

儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋（成功 成就 成绩）了他的今天。母亲因此而骄傲( )——她就是作家的母亲！ ．．

屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。

可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。

她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次。

——还是失败。

再试……

线仍未穿进针眼里。//

儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘心（放松 丢弃 放弃）。

儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。

“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。//

儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。//

1、题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作 。

你把母爱比作 。 （1+2分） 。

2、读了这篇短文，使我们想起了唐代一位诗人 的诗，你还记得吗？

诗题是：《 》 。你能默出来吗：

。（1+2+4分）

3、把第三自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。 骄傲——( ) (2分)

4、联系上下文，理解下列词语。（2+2分）

（1）声誉日隆：

（2）文思泉涌：

5、划去括号里不恰当的词语。（2+2分）

6.下列句子中破折号的用法是： （2+2分）

a母亲因此而骄傲——她就是作家的母亲！（ ）

——还是失败。 （ ）

7、 “再试……”句中省略号省略了什么内容，你能用简练的话写清楚吗？（2+2）

8、“她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了．．．．一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。”从句中加点的词语你体会到．．什么？（3分）

9、“她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次。”这段话连用几个“再次”并且将穿线于的过程写得很具体，有何作用？（4分）

10、文章写儿子“他从显示屏上看见反射过来的母亲”，为什么不写他扭头看见母亲？如此安排有何用意？（2分）

11、母亲反反复复也未能将线穿进针眼里，儿子只一句“妈，我来帮你”，母亲就完成了这一工作，并且“笑纹如花”，这是为什么？（3分）

12、读读划“ ”的句子，句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗？说说你的想法。（3分）

13、读读划“ ”的句子，说说“母亲美丽的梦”是

（2分）

14、.短文是按 的顺序写的。(1分)

15、短文已用“‖”分成了四段，请归纳第三段段意。(3分)

1，穿针线， 太阳

2， 《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。谁言寸草心， 报得三春晖。

3,自豪 4，（1）名气越来越大。（2）指写作的思路像泉水一般涌出来。

6、解释说明。引出下文 7，表示动作的继续，省略了母亲一次一次失败，一次次尝试。

8、母亲不想打扰儿子写作，表现了母亲对儿子的爱。

9、两层含义，一是表达母亲穿线的辛苦，二是母亲现在年世已高却不服老，体现了母亲对儿子的爱表达。

10、写意手法，（更符合当时的情况、当时安静的氛围，自然过度）同时也表达出儿子不想打扰母亲的思绪。母亲老是穿不上针很急，但心是平静的因为对儿子的爱永恒、执着、

11、因为母爱是伟大的。母亲的付出是不需要回报的。即使是一点点的回报都会让母亲满足。

10，知道，以后要更爱母亲，珍惜身边的母爱。

7，母亲美丽的梦是能够将孩子照顾好。

8，事情发展

9，作者通过电脑的反光看见母亲正在试图将线穿进针眼，突然发现自己忽略了自己的母亲，于是离开电脑，帮母亲穿针。