论大学生的阅读现状与常进图书馆的意义 张闻骥 （湖南女子学院湖南长沙４１０００４） ［摘要】本文从大学生的现状简析入手，分析了大学生的阅读现状，论述了大学生常进图书馆的意义。 ［关键词】大学生阅读现状图书馆意义 ［中图分类号】Ｇ２５２．１ ７ ［文献标识码］Ａ ［文章编号】１ ００９—５３４９（２０１ ０）０５—０１ ２４—０１ 阅读是大学生的学习方式之一，阅读对大学生来说至 关重要，它伴随着整个大学生涯。然而，现在大学生的阅读 学里的图书馆为大学生的阅读提供了大量的图书，只要大学 生利用课余时间，多到图书馆看一看，久而久之，阅读能力 肯定能得到很大的提高。如果你感觉阅读困难，如果你感觉 阅读速度太慢，那么，就请你去图书馆多看看吧，只有看得 多了，阅读起来才会轻松愉快，一目十行。 （四）可以充实课余时间。大学生的课余时间很多， 且都是由大学生自己自由支配的。有些大学生会利用课余时 间谈恋爱、上网、无所事事、睡懒觉等等。如果经常去图书 馆看看书、读读报，是可以更好地更有意义地充实课余时问 的。如果你觉得课余时问太无聊，如果你找不到更好的充实 课余时间的途径，那么，就请你经常去图书馆看看书吧，这 是不错的选择。 （五）可以培养个人气质。俗话说：“腹有诗书气自 华。”大学生只要才学渊博、知识丰富，才自然会表现出文 人的优雅举止和翩翩风度。大学生经常进图书馆读书、读好 书所散发出来的内在气质远比浓妆艳抹、矫揉造作所表现出 来的外在形式要自然、自信、大方、持久、高贵得多。如果 你觉得自己还不够自信，如果你羡慕他人高贵典雅的气质， 那么，就请你经常去图书馆看看书吧，那里能带给你自信， 那里能培养你的气质。 书到用时方恨少，尤其在知识爆炸的今天，大学生掌握 的知识量己被很多用人单位无形地纳入到衡量大学生是否优 秀的重要指标当中。随着高等教育的普及，对大学生的要求 也越来越严格，除了要有扎实的专业知识外，还得有丰富的 课外知识。大学生在校期间的主要任务是学习，包括学会学 习，学会做人。大学生的学习主要靠自觉，只要你好好珍惜 大学四年的时间，好好利用大学里的图书馆，你才会学得更 多，才会比别人懂得更多，才会比别人走得更远。只有在大 方式正在悄悄地发生改变，由到图书馆借书的传统阅读方式 逐渐向网络阅读方式转变，不得不引起我们教育工作者的 关注。大学生的学习任务并不重，能自由支配的课余时间较 多。如何好好利用课余时间来充实自己、丰富自己、提高自 己呢？我觉得大学生还得回归传统阅读方式，利用课余时间 经常到学校图书馆走一走，看一看，这是十分有益的。 一、大学生的现状简析 社会发展了，时代进步了，现在的大学生活比以前更加 丰富多彩了。据笔者对湖南的高校在校大学生做不完全统计 结果表明，现在有８８％的大学生拥有手机，有５８％的大学生拥 有电脑，且逐年呈上升趋势。手机和电脑对于在校大学生来 说是一把“双刃剑”，对自控能力好的学生来说可以促进学 习，对自控能力差的学生来说则影响学习。如果大学生上课 也接电话、发短信，无疑是影响学习的。如果大学生课余时 间沉迷网络、玩游戏，不但影响学习，还影响健康。 二、大学生的阅读现状分析 大学生的阅读方式分为两种：一种是纸质的传统阅读， 另一种是电子的网络阅读。随着网络的普及，前者逐渐萎 缩，后者则逐年呈上升趋势。网络阅读存在两个问题：其 网络上的内容既有精华，也有糟粕，对价值观、人生 观、世界观成型阶段的大学生来说，着实让人担忧。其二， 网络阅读使得去学校图书馆借阅的大学生越来越少，意味着 传统阅读没有网络阅读更吸弓１人。 一，三、大学生常进图书馆的意义 （一）可以深入学习专业知识。大学里，不管哪个专 业，仅学习教材上的知识，是远远不够的。因为教材上的知 识仅仅是所学专业的冰山一角，而要深入学习专业知识，还 得大学生自己通过阅读同专业的其他书籍来获得。而常进图 书馆找同专业的不同书籍来阅读，对大学生深入学习专业知 识是一个很好的补充。如果你觉得你所学的专业知识还远远 不够，如果你觉得你所学的专业知识还一知半解，那么，就 请你到图书馆去查找同专业的其他书籍看看吧。这样，你所 学到的专业知识会更全面、更深入、更明了。 （二）可以广泛阅读课外知识。高校图书馆内大量图 书所涵盖的知识可以说是很广泛、很全面的。大学生除了要 学好专业知识外，还得补充课外知识。广泛阅读是大学生的 必修课。如果大学生好好利用课余时间，看一些自己感兴趣 和自己不熟悉的领域的书籍，既可以培养兴趣，还可以增长 知识，开阔眼界。如果你觉得自己不懂的地方还很多，如果 你跟他人聊天时无话可说，那么，就请你到图书馆多看看书 吧，那里可以拓宽你的阅读领域，那里可以开阔你的眼界。 （三）可以提高阅读能力。阅读能力的提高是一个循序 渐进的过程，只有多阅读、广泛阅读才能提高阅读能力。大 收稿日期：２０１０年３月２０日责任编辑：李娜 学期间打好了这个基础，毕业后走上社会才会游刃有余，才 不会被淘汰出局。 【参考文献】 【１】张闻骥．高校图书馆与大学生学习能力培养．科学时 代，２００９，１ ０． ［２】张闻骥．论高校图书馆与大学生文学修养．科学时 代，２００９，１１． ［５】张闻骥．论农村教育存在的问题及解决措施．吉林农 业，２００９ ｊ１． 【４】张闻骥．论新农村建设背景下农民增收的有效途径．吉 林农业，２００９，１２． ［５】张闻骥．论当代大学生外在形象不及格的原因及提高 方法．青春期健康，２００９，１ １． 【６１张闻骥．论发型设计师的基本素质及设计原则．现代交 际，２００９，１ ０． ［７】张闻骥．论由姓名重名带来的麻烦及对策．现代交 际，２００９，１ ２． 张闻骥（１９８２一），男，汉族，湖南湘阴人，湖南女子学院教师。研究方向：高等教育、图书馆文化。 黜豳爨嘬