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主题班会:学校是我家_清洁靠大家

2020-10-05 来源:钮旅网
小学班主任德育、主题班会课PPT课件设计

学校是我家_清洁靠大家

六(1)班主题班会

你们猜猜,我到底是谁 ?

我不是你的影子,但我和你最亲密。

我不是你的手脚,但我最听你的话。

对成功的人来说,我是功臣。

对失败的人来说,我是坏蛋。

谜底:( ) 习惯 管得住自己,你是习惯的主人

管不住自己,你是习惯的奴隶

做主人,还是做奴隶

全在于自己的选择

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温馨提示:

习惯是一个人的资本,

你有了好习惯,你一辈子

都有用不完的利息,

你有了坏习惯,你一辈子

都有偿还不了的债务。

作为中学生的我们要养成哪些良好的习惯?

良好的纪律习惯

良好的学习习惯

良好的卫生习惯

卫生习惯

学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。但

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由于同学们还存在许多不良的卫生习惯,经常给校园文明带来不良的影响。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”今天我们就让我们以卫生习惯为主题来召开本次班会吧

看了以上一组图片,你有什么样的感受?

当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

接下来,我们继续欣赏另一组图片。

讨论

 观看了以上两组图片,你有什么感受?

 创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重要的影响:

 避免滋生蚊蝇、传染疾病,有益健康

 愉悦身心,提高学习效率

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 在打扫卫生的过程中,锻炼劳动实践和合作能力,培养吃苦耐劳精神,增强责任心和集体荣誉感,提高审美水平和文明素养。

马桶里的水你敢喝吗?

 曾经担任过日本邮政大臣的野田圣子,大学毕业后到东京著名的帝国酒店去就职。她被安排在客房打扫厕所,工作要求特别严格:每天都必须把厕所打扫得光洁如新,马桶不能有一点点污垢。

 野田圣子心里虽然不太愿意,但是又不想放弃这份工作,只好硬着头皮咬牙去做。有一天,带她一起当班的师傅对她说:“你看我是怎么做的。”说着,就拿起清洁用品,一遍一遍地擦拭冲洗,直到把马桶冲洗得光洁如新,然后拿了一个水杯,从马桶里舀了一杯水,咕嘟咕嘟一口气喝了下去。

 师傅的举动使她领悟了一个道理:作为一名厕所清洁工,用什么来证明你的工作做好了呢?那就是,从你自己清洗过的马桶里舀一杯水喝下去,这会比任何解释都能说明问题。

 后来,她也不止一次的从马桶里舀水喝,以证明自己工作的质量,凭着这股精神,把她负责过的所有工作都做得非常出色。

 你受到什么启发呢?

 从马桶里舀一杯水喝下去的做法并不值得我们去仿效

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 我们要学习野田圣子认真劳动的态度和高度的责任心(这是关键,否则肯定打扫不干净)

 有的人天天打扫,一次不落,看起来很辛苦,可检查起来还是不干净。为什么呢?

 打扫卫生要达到清洁的标准,确保一定的质量,千万不可随意降低标准。否则,打扫一万次还是脏。

 肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常好,大家知道他们是如何做好卫生工作的吗?

 以卫生间为例:肯德基15分钟/次,麦当劳30分钟/次,打扫人员每次打扫后都要签名,检查人员也是如此。

 从中,我们受到什么启发?

 打扫卫生达到规定的次数,不能偷工减料。

 学校活动以学习为主,不可能频繁打扫卫生,但早中晚一天三次是必不可少的。

如何扫地

1、避免扬起灰尘:笤帚头尽量不离地,保持一定的速度;

2、全面打扫,不留死角:有次序有规律地扫,不可东扫一块,西扫一团,尤其注意门后、

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桌腿下面、桌子交界之处;

3、清除粘性污迹:用小刀、 铲子等硬物清除粘在地面上的口香糖等污迹。

如何拖地

1、洗净拖把,这是前提,否则越拖越脏;

2、挤干水分:第一遍水分多些,第二遍以后水分逐渐减少,最后一次完全挤干;

3、全面打扫,不留死角:有次序有规律地拖,不可东拖拖,西拖拖;

4、握拖把柄要有一定的力度,不可蜻蜓点水;

5、脏的地方和墙角多拖几遍。

如何擦窗户

1、较脏的窗子:先用湿毛巾擦拭,再用干毛巾、面纸或者报纸擦;

2、较干净的窗子:直接用干毛巾、面纸或者报纸擦;

3、两面擦;

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4、窗框、窗槽和窗台也要擦;

5、仔细观察,及时去除污点。

如何打扫楼梯

 用盆盛水,倒入清洁剂,搅拌均匀

 把拖把浸入盆中

 用浸透清洁剂的拖把拖湿楼梯,不要把水直接倒在楼梯上

 用刷子刷每一级台阶,上面和立面都要刷

 刷干净角落、栏杆下面和台阶铜条

如何摆放劳动工具

1、整齐有序;

2、分类摆放;

3、便于取出放回;

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4、尽量隐藏工具,不放在显眼的地方;

5、合理安排空间, 以空间最小化为原则。

如何处理垃圾

 教室内不安放垃圾筒或废纸篓

 各人将垃圾放入桌肚中某一固定位置或容器中,避免垃圾掉入地面,不准将垃圾袋放在显眼的地方

 每天放学前将个人垃圾带出教室

 用畚箕及时倒掉平时打扫卫生时产生的垃圾

班级卫生管理制度

 1、打扫不及时或打扫不干净扣常规积分1分,不打扫扣3分

 2、打扫不影响上课等学习活动

 3、打扫表现差者在各种评优活动中一票否决

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 4、打扫完毕,及时整理好工具

一起动手

共同创造美好校园

我们提议

1.请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋,如果可以的话,请你多走几步路,将它们送进垃圾箱;

2.请不要随地吐痰,免得我们周围的空气里充满细菌;

3.为了花草树木们的健康成长,请不要打扰她们,更不要随意践踏攀折它们;

4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施——每一把石椅,每一张球案,每一条小路,甚至每一个垃圾箱;

5.每个人不光从自己做起,而且及时督促身边的同学保护好我们的校园环境。

6.尽量不去小卖铺买小食品,减少垃圾的排放量。

7.吃完袋装食品后要把袋子扔到垃圾桶中,如果附近没有,先拿在手中,或装在衣服里。

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8.在校园中见到垃圾,要将垃圾捡起,扔入附近的垃圾桶里。

9.对各班划分值日区,各班负责一块地方,真正做到人人有责。

10.看到别的同学乱扔垃圾要予以制止,如劝告不听,要向老师反映。

6.不把外卖带入校园。

7.不在教学区饮食。

8.不乱涂乱画,不乱翻学校栏杆,不践踏草坪。

9.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作。

10.不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。

11.看到地面上有纸屑等垃圾,主动捡起来,扔进垃圾筒里。

12.不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾。

创立文明和谐校园,让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,让我们全体师生共同努力吧

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谢谢大家

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