高中生物会考必背

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重点知识

第一章

第二章 细胞的结构

知识点：细胞是生物体结构和功能的基本单位

生命系统的结构层次：细胞——组织——器官——系统——个体——种群——群落——生态系统——生物圈（地球）

★知识点：(1)细胞器的结构特点和功能。(线粒体有双层膜结构，内有少量DNA，有氧呼吸的场所。叶绿体也有双层膜结构，少量DNA，光合作用的场所。核糖体是蛋白质合成的场所，高尔基体与植物细胞壁形成有关，与动物细胞形成分泌物有关。中心体与动物细胞分裂时形成纺锤体有关。)P45～57

举例： 1、下列细胞器中．都具有双层膜结构的一组是：(B)

A．叶绿体和中心体 B．叶绿体和线粒体 c．内质网和高尔基体 D．线粒体和内质网

2、在植物细胞中与细胞壁形成有关，在动物细胞中与细胞分泌物形成有关的细胞器是：(C)

A．内质网 B．中心体 C．高尔基体 D．核糖体

3、下列不属于遗传物质载体的是：C

A．染色体 D．叶绿体 c．高尔基体 D．线粒体

知识点：原核细胞和真核细胞的区别。(原核细胞无成形细胞核，细胞器只有核糖体，无核膜、核仁)（必修一P8）

举例：1、原核细胞与真核细胞最明显的区别是．(D)

A．有无细胞膜 B．有无细胞壁 C．有无核物质 D．有无成形的细胞核

知识点（3）：在观察洋葱根尖有丝分裂的实验中，要用根尖的分生区细胞：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。这样才能看到不同分裂期细胞。必修一P115

举例：1、在低倍显微镜下，观察到洋葱根尖分生区细胞的特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在进行分裂。

知识点(3)：物质通过细胞膜的方式有：自由扩散(由浓度高的一侧向浓度低的一侧转运，不需载体和能量)协助扩散（高浓度的一侧到低浓度的一侧需要载体不需要能量）（如：O2、CO2、甘油、乙醇、笨等)和主动运输。P70

举例：1、下列物质通过小肠绒毛细胞的细胞膜时，既不需要载体协助，又不需要消耗能量的是：B

A．葡萄糖 B．甘油 C．氨基酸 D．钾离子

知识点：（4）质壁分离：指有液泡的植物细胞放在大于细胞液浓度的液体中，由于液泡失水，发生原生质层与细胞壁分离的现象。放在小于细胞液浓度的溶液中又可以复原。P63

举例：1、在植物细胞的质壁分离与复原的实验中，在发生了质壁分离的植物细胞内，原生质层和细胞壁之间的空隙充满了：D

A、细胞液 B、清水 C、空气 D、蔗糖液

第二章：细胞的分子组成

知识点：(1)组成生物体的化学元素。基本元素C，主要元素C、H、O、N、P、S。

举例： 1、生物体生命活动的物质基础是指：(C)

A、各种化合物 B、各种化学元素

C、组成生物体的各种化学元素和化合物 D、大量元素和微量元素

知识点：(2)组成生物体的化合物：无机化合物（H2O、无机盐）；有机化合物。

举例： 1、在鉴定蛋白质的实验中，在含蛋白质溶液的试管中加入双缩脲试剂，振荡均

匀后，溶液呈现的颜色是：(C)

A、砖红色 B、白色 C、紫色 D、橘红色

2、下列能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀物的是：(C)

A、纤维素 B、淀粉 C、葡萄糖 D、脂肪

知识点：（3）氨基酸的通式： H

R C COOH

NH2

举例：1、谷氨酸的R基为－C3H5O2，在谷氨酸分子中，碳和氧的原子数分别是：B

A、4、4 B、5、4 C、4、5 D、5、5

知识点：（4）肽链中肽键、氨基酸、得失水分子的关系是：氨基酸数目－肽链数目＝肽键数目＝得失水分子数目。

举例：1、某蛋白质由A、B、两条肽链构成，A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸，缩合时形成的水分子数为：B

A、48 B、49 C、50 D、51

知识点（5）：脂类包括脂肪、类脂和固醇等。固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等。第一册P32

举例：1、下列物质中，不属于蛋白质的是：B

A．淀粉酶 B．性激素 c．胰岛素 D．胰蛋白酶

知识点（6）：单糖主要包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖、果糖、半乳糖等。第一册P30

举例：1、细胞中既属单糖，又是呼吸作用中常利用的能源物质是：C

A．脱氧核糖 B．淀粉 c．葡萄糖 D．麦芽糖

第三章 细胞的代谢

知识点：(1)A－P~P~P＜－＞A－P~P＋能量＋Pi P88～90

举例： 1、当ATP水解为ADP和磷酸时，下列“加点”所示的化学键中的能量，能释放出来的是：C

A、A－P~P~P B、A－P~P~P C、A－P~P~P D、A－P~P~P ．．．．．

2、在一定条件下，ATP分子中最易断裂和重新形成的化学健是：A

A．远离A的那个高能磷酸健 B．靠近A的那个高能磷酸键

c．最后两个高能磷酸键 D．A与P之间的那个化学健

知识点（2）：酶的组成和特点：绝大多数是由蛋白质组成，极少数是RNA。并具有高效性和专一性，需要适宜的温度和Ph值。P83

举例： 1、下列关于酶生理作用的叙述，正确的是：B

A．能为生物体内的化学反应提供能量 B．能加快生物体内的生物化学反应速度

c．酶是一种高效、专一的无机催化剂 D．能促进生物体内营养物质的运输

2、在植物细胞工程中常常需要去除细胞壁。在不损伤植物细胞内部结构的情况下，下列哪种物质可用于出去细胞壁？A

A.纤维素酶 B.蛋白酶 C.盐酸 D.淀粉酶

知识点(3)：物质通过细胞膜的方式有：自由扩散(由浓度高的一侧向浓度低的一侧转运，不需载体和能量，又叫被动运输。如：O2、CO2、甘油、乙醇、笨等)和主动运输。P60

举例：1、下列物质通过小肠绒毛细胞的细胞膜时，既不需要载体协助，又不需要消耗能量的是：B

A．葡萄糖 B．甘油 C．氨基酸 D．钾离子

知识点（1）：第一册P103，光合作用过程的图解。

举例：1、下图为光合作用过程示意图，请据图回答下列问题：

① 1/2O2

A

⑥ 叶绿素 [H]供氢 2C3 ⑤

分子 酶 B

② 供能 C ④

酶 (CH2O)

③+Pi

D E

（1）光合作用是在叶绿体中进行的，叶绿体中的色素具有吸收光能的作用。

（2）图中E过程是光合作用的暗反应阶段。

（3）图中C代表的生理过程为三碳化合物的还原。

（4）光合作用过程要放出O2，O2中的氧原子来自反应物[ ① ]水（H2O）。

（5）若将进行光合作用的植物给予正常光照，但不供给⑤，则图中将会大量增加的物质是[ ② ]ATP。

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2、一位科学家用含C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，其转移的途径是C

A．C02->叶绿体一>ATP B．CO2一>三碳化合物一>ATP

C．CO2一>三碳化合物->葡萄糖 D．C02一>叶绿体一>葡萄糖

知识点（2）：在叶绿体中色素的提取和分离实验中，丙酮是有机溶剂，加入SiO2的目的是为了研磨充分，加入少许CaCO3的目的是为了防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏。层析时，是利用色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的扩散得快。从上到下是橙黄色（胡萝卜素）、黄色（叶黄素）、蓝绿色（叶绿素a）、黄绿色（叶绿素b）。

举例：1、在叶绿体中色素的提取和分离的实验中，研磨时要加入SiO2的目的是为了研磨充分；实验结果可以看到四条色素带，分布在滤纸最上层的色素是胡萝卜素。

知识点：有氧呼吸 图解 必修一P93和 无氧呼吸 P95

1、在有氧呼吸的三个阶段中，产生ATP最多的是：C

A．第一阶段 B．第二阶段 C.第三阶段 D．第一、第二阶段

2、人剧烈运动后，肌肉常会产生酸痛，这是由于细胞中积累了：B

A．二氧化碳 B．乳酸 c．丙酮酸 ， D．三磷酸腺苷

知识点：细胞周期：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。注意动植物细胞有丝分裂的异同 1、

2、 细胞有丝分裂过程中，纺锤体形成于分裂期的 A

A. 前期 B. 中期 C.后期 D.末期

2.植物细胞有丝分裂末期，细胞壁的形成于下列哪种细胞器的活动密切相关A

A.内质网 B.高尔基体 C.叶绿体 D.液泡

知识点：在个体发育中，一个或者一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化

举例：1.细胞分化不同于细胞增殖的主要特点是 D

A．细胞数量增多 B.细胞的体积增大

C.细胞的化学成分含量变化 D.能形成各种不同的细胞和组织

知识点：细胞的全能性指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。

知识点：有丝分裂各时期染色体数目和DNA分子数目的关系是：如果分裂前有n个染色体，则有n个DNA分子。前期染色体数目为n个，DNA分子为2n个；中期与前期数目一样；后期和末期染色体数目为2n，DNA分子数目为2n个。分裂完成后与体细胞一样分别

为n,n。

举例：1、果蝇体细胞中有4对同源染色体，在细胞有丝分裂中期，其染色体数目和DNA分子数目分别为：A

A．8和16个 B．4和8个 和8个 D．16和16个

知识点：秋水仙素能干扰有丝分裂时纺缍丝的形成，从而使染色体数目加倍。单倍体植株是指用植物体配子发育成的植物体。

举例：1、人工诱导多倍体植株常用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗，育种工作者还常采用花药离体培养的方法来获得单倍体植株。

知识点：减数分裂要进行两次分裂：第一次分裂是同源染色体分开分别进入两个细胞中，染色体数目减半。第二次分裂是姐妹染色单体分开分别进入两个细胞中，染色体数目不变。

举例：1、减数分裂中，第一次分裂的主要特点是：B

A、染色体进行复制 B、同源染色体分离，分配到两个子细胞中去

C、姐妹染色单体分离，分配到两个子细胞中去 D、染色质细丝缩短变粗成为染色体

知识点：一个精原细胞减数分裂形成四个精子，一个卵原细胞减数分裂形成一个卵细胞和三个极体。

举例：1、一个精原细胞和一个卵原细胞，经过减数分裂形成的有性生殖细胞分别为：C

A、1个和1个 B、2个和1个 C、4个和1个 D、8个和1个

2、细胞有丝分裂和减数分裂比较，前者不会产生的现象是：D

A．着丝点分裂 B．染色体复制 c．姐妹染色单体分开 D．同源染色体联会和分离

3、下列细胞中，不具有同源染色体的是：C

A、玉米根尖的细胞 B、山羊的精原细胞

C、兔的次级卵母细胞 D、人体表皮生发层细胞

4、下列细胞中，不含同源染色体的是 D

A.精原细胞 B．体细胞 c．初级精母细胞 D．精子细胞

5、下列有关同源染色体的叙述，正确的是：B

A．着丝点分裂后形成的两个染色体 B．减数分裂中配对的两个染色体

C．性染色体x、Y不是同源染色体 D．复制后形成两个完全一样的姐妹染色单体

知识点：四分体是指减数分裂第一次分裂时，一条来自父方和一条来自母方的两条同源染色体两两配对，又由于经过了复制，每一条染色体包含两条染色单体，合起来有4条染色单体。所以叫四分体。

举例：1、某种动物细胞有丝分裂后期染色体的数目为88条，该动物有性生殖细胞形成过程中，四分体的数目是：C

A、8个 B、44个 C、22个 D、11个

2、猪的体细胞中有19对同源染色体，其精原细胞在减数分裂的四分体时期，细胞内四分体个数和染色体个数分别为：B

A．19和19 B，19和38 C．38和19 D．38和38

3、用A和a、B和b分别表示某动物体细胞内的两对同源染色体(无交叉互换)。下列各组精子中，由一个精原细胞产生的一组是：C

A．AB、Ab、ab、aB B．Ab、ab、ab、AB C．Ab、Ab、aB、aB D．Ab、Ab、AB、AB

知识点：减数分裂中各时期的染色体数目和DNA分子数目的关系是：精（卵）原细胞如果是n个染色体，则有n个DNA分子。初级精（卵）母细胞（第一次分裂时期）为n个染色体和2n个DNA分子；次级精（卵）母细胞则有n/2个染色体和n个DNA分子；精子（卵细胞）则有n/2个染色体和n/2个DNA分子。

举例：1、雌蜂的体细胞中，有16对不同的染色体。那么在减数分裂过程中，它的初级卵母细胞内的染色体数目、核DNA分子数量分别是：C

A、16条 32个 B、32条 32个 C、32条 64个 D、16条 32个

知识点：肺炎双球菌转化实验，证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是。

举例：1、在肺炎双球菌转化实验中，R型被转化成S型，此实验证明了遗传物质是：A

A、DNA B、多糖 C、蛋白质 D、荚膜

2、在噬菌体浸染细菌的实验中，合成子代噬菌体DNA所需的模板和原料分别来自：C

A．噬菌体DNA、噬菌体的脱氧核苷酸 B．细菌的DNA、噬菌体的脱氧核苷酸 。

C．噬菌体DNA、细菌的脱氧核苷酸 D．细菌的DNA、细菌的脱氧核苷酸

知识点：相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型。

举例：1、下列各对性状中，属于相对性状的一对是：A

A、兔的白毛和黑毛 B、狗的长毛和卷毛 C、小麦的有芒和水稻的无芒

D、豌豆的高茎和圆粒

2、下列关于隐性性状的叙述中，正确的是 C

A、具有隐性性状的个体不能稳定遗传 B．隐性性状是不能表现出来的性状

C.具有隐性性状的个体一定是纯合体 D.具有隐性性状的个体只能产生一种类型的配子

知识点：基因分离定律实质：等位基因在减数分裂时，随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子传给后代。基因自由组合规律的实质：在减数分裂时，同源染色等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。

举例：1、下列杂交组合中，子代只能产生一种表现型的是：D

A．AABb X AABb B．AaBB x aaBb C．AaBb x aabb D．aaBB x AABB

2、纯合的黄色园粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交得Fl(全部为黄色园粒)，F1自交得F2，F2中杂合的绿色园粒豌豆占：D

A．1／16 B．2／16 C．3／16 D．9／16

3、纯合黄圆豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交得F1，F1自交得F2，F2代中基因型为YyRR的个体占 B

A．1／16 B．2／16 C．3／16 D．4／16

4、人的肤色正常（A）与白化（a）基因位于常染色体上，色觉正常（B）与红绿色盲(b)基因位于X染色体上。一对表现正常的夫妇（但这对夫妇的父亲均是色盲患者），生了一个患白化病的女儿。请回答下列问题：

（1）写出这对夫妇的基因型：丈夫AaXBY，妻子AaXBXb。

（2）这个女孩的基因型为aaXBXB或aaXBXb。

（3）这对夫妇再生一个孩子，完全健康（两病都不患）的几率是3/8。

（4）如果这个女儿成年后，与一个表现正常但其母亲患白化病的男子结婚，所生孩子中两病皆患的几率是1/16。

5、某男孩患有红绿色盲，其父母、祖父母、外祖父母色觉均正常，该男孩的色盲基因来自于：D

A．祖父一>父亲—>儿子 B．祖母—>父亲一>儿子

c．外祖父一>母亲—>儿子 D．外祖母—>母亲—>儿子

知识点：杂合子：由不同基因（Dd）的配子结合成的合子发育成的个体。它不能稳定遗传，自交后代会发生性状的分离。纯合子：由相同基因（DD、dd）的配子结合成的合子发育成的个体。它能够稳定地遗传，自交后代不再发生性状的分离。

举例：1、家兔的黑毛对褐毛是显性，要判断一只黑毛是否是纯合子，选用与它交配的兔最好是：B

A、纯种黑毛兔 B、褐毛兔 C、杂种黑毛兔 D、A、B、C都不对

2、下列有关杂合体的叙述，错误的是：B

A．杂合体不能稳定遗传 B．杂合体自交后代均为杂合体

c．杂合体一般表现为显性 D．杂合体能产生不同类型的配子

3、下列能判断具有显、隐性性状的杂交组合是：D

A，高茎x高茎—>高茎 B．矮茎x矮茎—>矮茎

c．高茎x矮茎—>高茎、矮茎 D．高茎x高茎一>高茎、矮茎

4、具有下列基因型的个体，属于杂合体的是 D

A．RRHH B．rrhh C．RRhh D．RrHH

知识点：染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。

举例：1、在正常情况下，人的卵细胞中染色体的组成是：D

A、11对＋X B、22条＋Y C、44条＋XY D、22条＋X

2、人的体细胞有23对染色体，正常情况下，人的精子中常染色体和性染色体的组成是：D

A．22对+XY B．22对+X或Y C，1l对十X或Y D．22条+X或Y

3、棉花是一种四倍体植株；它的单倍体体细胞内，含有的染色体的组数是：B

A．一组 B．二组 C．三组 D．四组

4、下列细胞中，含有一个染色体组的是 C

A。果蝇的体细胞 B．人的肌纤维细胞 C.牛的精子细胞 D．猪的精原细胞

知识点：基因型决定表现型，但环境也能影响表现型。

举例：1、在环境条件相同条件下，下列有关基因型与表现型关系的叙述中，错误是：C

A、基因型是性状表现的内存因素 B、表现型是基因型的表现形式

C、基因型不同，表现型一定不同 D、表现型相同，基因型不一定相同

2、在同一环境条件下，具有下列各组基因型的个体，其表现型相同的一组是 A

A．EeRr、EERr B．eeRr、EeRr C．Eerr、eerr D．eeRr、EERR

知识点：变异可分为遗传的变异和不遗传的变异。遗传的变异又分为：基因突变、基因重组、染色体变异。

举例：1、一对夫妇所生子女在性状上总有一些差异，这种变异主要来自：B

A、基因突变 B、基因重组 C、基因分离 D、染色体变异

2、下列有关基因突变的叙述中，不正确的是：C

A、基因突变在自然界中广泛存在 B、基因突变的突变率很低

C、基因突变都是有利的 D、基因突变可以产生新的基因

3、下列情况，能产生新基因的是：B

A．基因重组 B．基因突变 c，染色体结构改变 D．染色体数目改变

知识点：染色体变异包括4种：1）染色体中某一片段的缺失；2）染色体中增加了某一片段；3）染色体某一片段的位置颠倒了180°；4）染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上。

举例：1、下列变异中，不属于染色体结构变异的是：C

A、染色体缺失某一片段，B、染色体增加某一片段

C、染色体中DNA的一个碱基发生了改变 D、染色体某一片段的位置颠倒了180度

生命活动的调节

知识点：稳态的意义，稳态的调节机制是：神经-体液-免疫 共同调节，细胞生活的内环境包括血浆、淋巴、组织液

举例：1.下列有关稳态生理意义的叙述中，错误的是：D

A. B. C. D. E. F. G. H.

稳态有利于酶促反应的正常进行

稳态是集体进行正常生命活动的必要条件

当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生

当血液成分稳定时，人一定不会生病

2.下列有关内环境的叙述，正确的是C

A.内环境是指体液 B.内环境是指细胞内液

C.内环境指细胞外液 D.内环境指血液

知识点：顶端优势：植物顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。是因为顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制的缘故。

举例：1、杉树有粗壮的主干，侧枝则很小，产生这种现象的原因是：C

A、侧芽产生的生长素少，侧芽生长慢

B、顶芽产生的生长素多，顶芽的生长较快。

C、顶芽产生的生长素积累于侧芽，抑制侧芽的生长

D、侧芽产生的生长素运输到顶芽，促进顶芽的生长

知识点：垂体具有调节、管理其他某些内分泌腺的作用。下丘脑分泌的促性腺激素释放激素，能够促进垂体合成和分泌促性腺激素。因此，可以说下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。

举例：1、调节激素分泌的枢纽部位是：B

A、垂体 B、下丘脑 C、卵巢 D、睾丸

知识点：神经纤维在未受到刺激时，细胞膜内外的电位表现为外正电位、膜内负电位。当受到刺激时，膜外由正电位变为负电位，膜内变为正电位。

举例：1、静息时和产生兴奋后，神经纤维内外电位分别是：B

A、内正外负，内负外正 B、内负外正，内正外负

C、内负外正，内负外正 D、内正外负，内正外负

知识点：神经元之间兴奋的传递只能是单方向的，就是说兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，而不能向相反的方向传递。（轴突－＞突触小体－＞突触小泡释放递质－＞突触间隙－＞突触后膜。）

举例：1、神经冲动在神经细胞之间的传递顺序是：B

①突触小体 ②递质 ③突触间隙 ④ 突触后膜 ⑤轴突

A、①②③④⑤ B、⑤①②③④ C、②①③④⑤ D、⑤②④③①

知识点：生长激素主要通过促进蛋白质的合成和骨的生长而达到促进生长的作用，幼年分泌不足会患“侏儒症”（个体小但智力正常），过多则患“巨人症”。甲状腺激素则对机体的生长发育，尤其是中枢神经系统的发育和功能具有重要的促进作用。幼年分泌不足会患“呆小症”（个体小智力低下），过多则患“甲亢”。

举例：1、在人的生长发育过程中，对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响的激素是甲状腺激素，如果某幼儿的生长激素分泌不足，会导致幼儿成年后身材矮小但智力正常。

2、在某些山区，可见到经过很长时间也不发生变态的大蝌蚪，这可能是体内缺乏：C

A．生长激素 B．胰岛素 c．甲状腺激素 D．性激素

3、引起雄孔雀在繁殖季节展开美丽尾屏的激素是：B

A．甲状腺激素 B．雄性激素 c．雌性激素 D．肾上腺激素

4、若人幼年时期生长激素分泌不足，易患的疾病是：C

A.贫血病 B．大脖子病 C．侏儒病 D．糖尿病

知识点：细胞免疫和体液免疫，B细胞主要靠产生抗体作战，这种方式称为体液免疫；T细胞主要靠直接接触靶细胞作战，这种方式被称为细胞免疫。

举例：1.免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。在细胞免疫中，引起靶细胞裂解死亡的是B

A.记忆细胞 B.效应T细胞 C.浆（效应B）细胞 D.吞噬细胞