少年宫工作计划

工作计划

一、指导思想

为深入推进学校课程改革，促进学生的全面发展，坚持科学发展观，坚持以人为本，促进农村孩子的健康成长和全面发展，推动和谐社会、和谐舞台建设，让广大农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育，巩固和提高乡村少年宫活动成果，特制定我校少年宫活动实施方案。

二、活动原则

充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

三、工作重点目标

1．多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障少年宫建设的正常运转； 2．通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。

3．突出特色，大力开展特色活动，建设具有较高知名度的少年宫。

四、计划及安排

1．不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。 加强组织领导。进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界的支持，为少年宫建设营造良好的氛围。坚持“挖掘学校潜力，

树立学校特色”的原则，建立和完善少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的少年宫中、长期建设规划，并在实际工作中不断调整完善。 加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。邀请当地的民间艺人来做辅导员，充实少年宫的师资力量。

2．不断改善办学条件，建设让社会满意的少年宫。 通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。积极筹措资金，重点加强现代化教育设施建设，改建修缮活动场地，同时管好用好已有设施器材。

3．开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的少年宫。 （1）建设思想道德教育的阵地。少年宫是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，本着这一原则，充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源，加强对学生的思想道德教育；组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查，培养学生适应社会、融入社会的能力；全面开放图书室、班级图书角，精心设计校园文化，让学生在书海中畅游。

（2）建设文体活动开展的基地。少年宫是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好；培养他们勤动手、善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才干。继续开展篮球、乒乓球、传统体育游戏等体育活动，大力开展阳光体育运动，使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能，提高他们的身体素质；开展绘画、手工制作、合唱、

舞蹈等艺术才能培训展示活动，培养他们的兴趣爱好、动手能力，提高广大学生的艺术素养。

（3）建设科技创新能力培养的实习地。少年宫是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。实施创新教育，就是要从培养创新精神入手，结合学生的兴趣爱好，充分利用学校微机室，开展微机操作、上网浏览等课外拓展延伸培训活动；利用实验室的实验器材，开展了实验操作、科学探究活动，智力七巧板拼图，培养学生的动手实践能力。

五、组织领导 主 任：XX（校长）

副主任：XX（副校长）XX（副校长）XX（校长助理） 成 员：XX（德育主任）活动开设、管理，

XX：（教导主任）活动宣传报道， XX：（后勤主任）器材采购，后勤安全管理 XX：（大队辅导员）活动卫生管理。

领导小组下设办公室，由XX主任具体办公。

六、活动安排附安排表：

普定县第五小学乡村学校少年宫活动安排

类活动名称 别 道德宣讲 道德讲堂 辅导教活动地点 师 时间安排 达成目每周一至五 让道德理念常驻学生心间，中午12:40-13:40 向上”的浓厚氛围 下午15:40-16:05 阅读 图书室（阅览室） 每周二至五 通过阅读，拓展学生视野，中午12:40-13:40 惯 下午15:40-16:05 心理咨询 德 育 类 心理解压 心理咨询室 每周二至五 学习简单的心理知识，排出中午12:40-13:40 理调适，具有健康的心理 下午15:40-16:05 解压室 每周二至五 学会心理缓解宣泄的方式方中午12:40-13:40 压 下午15:40-16:05 情亲电话、视频聊天 情亲聊天室 每周二至五 为留守儿童建立与家长沟通中午12:40-13:40 忧解难 下午15:40-16:05 游戏活动 开心屋 每周二至五 为流动（留守）儿童提供游中午12:40-13:40 益身心健康的游戏 下午15:40-16:05 艺 术 类 唱歌 音乐室 每周二至五 中午12:40-13:40 掌握基本的乐理知识及歌唱下午15:40-16:05 绘画 美术室 每周二至四 培养学生的绘画兴趣，学习中午12:40-13:40 学生的审美能力 下午15:40-16:05 舞蹈 舞蹈室 每周二至五 中午12:40-13:40 学习简单的舞蹈基础知识，下午15:40-16:05 书法 书法室 每周二至五 使学生掌握正确的书写姿势中午12:40-13:40 受书法的魅力 下午15:40-16:05 手工制作 手工室 每周二至五 中午12:40-13:40 培养学生的动手能力及创新下午15:40-16:05 象棋 象棋室 每周二至五 了解象棋规则、进行战术及中午12:40-13:40 传统文化的博大精深 下午15:40-16:05 围棋 棋 艺 类 跳棋 围棋室 每周二至五 了解围棋规则、进行战术及中午12:40-13:40 传统文化的博大精深 下午15:40-16:05 跳棋室 每周二至五 学会跳棋规则，学进行实战中午12:40-13:40 协作能力 下午15:40-16:05 军棋 军棋室 每周二至五 中午12:40-13:40 学会军棋规则，学进行实战下午15:40-16:05 科 技 类 绿色家园、科技制作 科技室 每周二至五 中午12:40-13:40 培养学生的动手能力及创新下午15:40-16:05 绿色上网 绿色上网室 每周二至五 让学生学会简单的计算机操中午12:40-13:40 术，引导学生健康绿色上网下午15:40-16:05 器 乐 类 古筝 古筝室 每周二至五 中午12:40-13:40 认识古筝，学习基本的弹奏下午15:40-16:05 架子鼓 架子鼓室 每周二至五 中午12:40-13:40 认识架子鼓，学习基本的打下午15:40-16:05 横笛、竖笛、葫芦丝 管乐室 每周二至五 中午12:40-13:40 认识不同的管乐，学习基本下午15:40-16:05 吉他 吉他室 每周二至五 中午12:40-13:40 认识吉他，学习基本的弹奏下午15:40-16:05 足球 学校运动场 掌握基本技能技巧，提高学乒乓球 学校运动场 每周二至五 中午12:40-13:40 掌握基本技能技巧，提高学下午15:40-16:05 毽子 体 育 类 篮球 学校运动场 掌握基本技能技巧，提高学学校运动场 掌握基本技能技巧，提高学羽毛球 学校运动场 每周二至五 中午12:40-13:40 掌握基本技能技巧，提高学下午15:40-16:05 跳绳 学校运动场 掌握基本技能技巧，提高学