图书馆个人工作计划范文2020
【导语】个人计划，指 是一种可以使一个人 生活质量以提高，在人生路上走更好 工具。个人计划可以使我们在规划人生 同时可以更理性 思考自己 未来。本文《图书馆个人工作计划范文2020》由为您整理，仅供参考！
【篇一】图书馆个人工作计划范文2020
一、指导思想
我校图书馆在原有 基础上加快素质教育 步伐。同时，利用现有 图书资料及设备开展丰富多彩 读书活动，指导好学生利用图书馆中 知识来充实自己。
图书管理员应树立“以人为本“ 管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆 工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学 组织和管理。
二、工作目标
1、用心配合学校各项活动，做好服务工作。
2、开展丰富多彩 读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。
3、不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书 分类、编目和上架工作。
4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书用心性。
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5、报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料带给一切便利，并做好借阅 记录。
三、具体安排
1、完善图书馆常规工作管理
落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。重视一库三室 日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好 读书氛围，更好引导学生 阅读活动。
2、进行科学、规范 文献管理
认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选取，力求发挥文献资料 育人作用，对于订购 各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。
根据图书分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。
3、加强电脑化管理
不断完善和更新图书馆网页，让师生及时了解图书馆 信息，进一步为师生服务。
4、抓好流通管理，发挥图书育人功能
①提高学生图书管理员 管理质量
进一步加强学校图书管理员队伍 建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆状况介绍讲
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座，明确职责，提高服务水平。
②重视图书借阅阵建设
落实好各班定期借阅制度，提高图书资料 流通率。
5、用心推动读书活动 开展
①指导学生选取好书。
开展读书指导活动，引导学生选取阅读有好处 好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质 提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生 读书活动导向。
②进行读书方法 指导。
引导学生运用科学 、有效 、适合自己 读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，用心写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构 长处及不足相结合。
③开展形式多样 活动。
开展蓓蕾读书活动，与学校德育处和教导处联合开展各类读书活动。
6、根据学校图书馆 实际状况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在 问题，以更好为教育教学工作服务。
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【篇二】图书馆个人工作计划范文2020
一、指导思想：
近年来知识和经济 迅猛发展，推动着教育 改革。在变“应试教育”为“素质教育” 过程中，学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育 机构，在此占有重要位，具有任课班级和家庭无法替代 教育功能。
图书馆历来被称为知识和理想 “第二课堂”，对于中小学生 身心健康、兴趣、学识 增进大有好处，也有利于他们各项素质 均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成 整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养 重要场所。
图书馆还是一个人终身教育 苦草。学习是持续一生 事业，小学是人生学习 开始，也是终身教育 开端，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他 整个人生历程。
二、工作目标：
1、进一步加强校图书馆，阅览室 建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。
2、加强阅读 `宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生 理智感，使他们学会学以致用。
4、进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
5、熟练运用现代技术，优化流通管理。
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6、加强自身进修学习，充实自我。
三、具体工作：
1、管好用好图书资料，为教育教导服务。
(1)科学管理各类书刊资料。对新购 图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑出色完成图书和资料 借出与归还情况，并定期进行汇报。
(2)培养优秀 管理队伍。对学校成立 图书服务队队员定期培训，建立他们 责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室 借阅制度。
(3)加强新书 宣传介绍。根据学生 兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。
(4)做好书籍 修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏 书籍，月底、年底做好资料 整理和装订保管工作。
(5)填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应认真及时，具体有以下表格：
A、教职工借阅登记表。
B、各室报纸记载表。
C、各室发刊书杂志记载表。
D、购书情况登记表。
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E、图书修补记载表。
F、图书注销，剔除登记表。
G、图书馆学生服务队工作情况记录表。
H、教师借阅书刊预约登记表。
I、学生阅览，借书统计表。
2、开展“我能行，我真棒” 活动。
(1)对学生 借还书采取“随借随还” 方法，但要求每位同学借两次书后，必须完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合自己 实际行动，具体写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品味删选，评出获奖者。
(2)根据各班到阅览室进行阅览 编排顺序进行阅览，鼓励学生记录所看到 优美句段，及时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者。
(3)每月举行一次知识竞赛，围绕一定 主题，要求三至六年级 每位学生都参加，且在规定时间内交卷。收卷后教师几管理员一起批阅，根据成绩选出获奖者。
(4)每月召开图书管理员会议，评比优秀管理员。
完成上述工作 同时，我们会及时展览优秀作品，并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、服务之星”等荣誉称号，以鼓动学生参与 积极性。
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3、继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。
(1)在每班建立图书角，充实学校图书资料 流通率，扩大学生 阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆 延伸和拓展。
(2)定期与同轨班交换图书角图书。
(3)鼓励各班学生向图书角捐赠思想性，科学性和趣味性结合 图书，充实图书角容量。
四、实施措施：
1、做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。使“市一级图书馆”再创佳绩。
2、图书馆阅览室 各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受教师几学生 监督，认真听取他们 意见和建议。
3、各项活动 开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。
4、不断总结反思，克服以前 不足，学习他校图书馆 管理经验，以完善自我。
在现代社会高科技 进程中，不少学习形成已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求 供应源泉。小学图书馆，只要掌握现代化和管理技术，只要符号学生 成长规律，必须是学生知识体系和各方面素质形成 重要阵。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学期发挥出更大 作用，满足更多 需求。
【篇三】图书馆个人工作计划范文2020
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一、认真学习科学管理
1、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员 政治学习和业务学习，进一步提高工作人员 政治思想素质和业务素质。本学期根据学校 要求进一步认真学习xx大报告，认清形势，端正思想。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质 不断提高。
2、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代化 进程，进一步加快图书馆现代化设施 完善。提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容，经常开放，为师生服务。
二、规范借阅，认真服务。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师 登记发证工作，以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书 周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室 开放确保定时准时。
三、积极教育，加强指导。
要建立固定 宣传阵，组织形式多样 读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识 教育;对学生进行课外阅读 指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面 指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康 书刊。充分发挥图书馆 教育指导功能，加强教育指导。
明确职责，做好考评。根据学校对图书馆工作人员 考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员 工作责任性和工作质量。完成学校要求 每位每年至少写出一篇总结文章 要求。
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四、提升图书馆各项业务工作管理
1、满足师生需求，热情为师生服务。
2、完善排架，更新导引标识。
3、在图书馆硬环境建设取极大改观基础上加强软环境建设。
4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。
图书馆利用完备 现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索。坚持经常更新图书馆网叶，建立信息服务台发布信息。
学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才 知识宝库。本学期开始，图书馆 管理者将以良好 心态，积极 工作态度，主动服务 精神做好图书馆工作。
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