初中数学评课记录
时间:2020年10月20日
地点:***
授课教师:***
听课教师:***
授课内容:《三角形的内切圆》
授课记录:
1、上课教师讲解本节课的教学设计和目的。
2、各位领导及教师点评
(1)对学生课前准备的习惯培养较好,重点把握好,学生都掌握好了,难点突破自然。
(2)本节课难点在于正确进行计算,课堂环境好,使学生静下心来认真做、思考方法 。
(3)对学生数学思想方法的培养到位,整节课贯穿其中。
(4)学生对出错的地方能及时找到并谈一下,教师即发现了学生知识的薄弱点,也使学生总结了错误的原因,吸取教训。
(5)整节课关注学生,题目由易到难,循序渐进,不急不躁,教师具有亲和力,师生的交流融洽。
(6)与初二时比较,学生的精力集中了,跟着教师思路走了,养成了良好的学习习惯,培养了严密的数学思维,解题习惯好了。
(7)课堂驾驭能力强,充分调动了学生的积极性和主动性。
上课时保证了学生能够参与课堂,学生主体参与是提高课堂实效性有了保证。
3、针对点评中提出的困惑讨论
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