・高等教育・ 青年时代 ＹＯＵＴＨ ＴＩＭＥＳ ２０１５年第１８期 浅析影响艺术类大学生就业的自身因素与对策 邵 成都大学摘士 ，口 四川 成都６１０１０６ 要：当前大学生就业已成为一个社会问题，引起了社会的共同关注，作为高校毕业生中的一个特殊群体，艺术类毕业 生就业形势不容乐观，本文通过艺术类大学生就业心理、就业价值观等方面呈现出的特殊性进行分析研究，提出对策与建议。 关键词：艺术类大学生；就业心理；就业价值观 一、艺术类大学生就业现状 近年来，高校毕业生数量逐年攀升，在大学生就业竞争 日趋激烈的现状下，艺术类大学生就业难、就业质量低的问 题显得尤为突出。社会需要基础扎实、能力强、素质高的毕 业生，艺术类大学生作为其中的一个特殊群体，个性较强、 有较高自我定位，专业能力强而综合能力弱，在就业过程中 存在劣势。 二、制约艺术类大学生就业的自身因素 （一）缺乏正确的就业价值观 就业价值观是大学生在就业时的一种内心尺度，是大学 生在职业选择中所表现出来的倾向性态度，它对大学生进行职 业选择，确定就业目标有重要影响。艺术类大学生作为大学生 中的一个特殊群体，爪．『生张扬，追求自我，情感、责任意识淡 漠，他们在择业时越来越多地考虑目前的、现实的利益，在求 职就业过程中为利益所牵引，盲目追求就业环境、经济收人、 福利待遇最优化，不能把个人需要和社会需要结合起来。毕业 生对用人单位的发展空间、地理位置、工作环境等有自己的期 望，就业观盲目，不能合理定位自己，眼高手低，不能沉下心 来本着学习的态度积累、提升自我，做不到理ｌ生自觉。 （二）不健康的就业心理 艺术类学生热爱专业学习，专业能力强而文化基础薄 弱，面对初次就业，艺术类大学生缺乏足够的思想准备，心 理承受能力差，不能在就业压力面前及时调整自己的就业心 态，一 旦遇到困难和失败，容易产生抑郁心理；要么过于自 信，要么过于消沉，不善于全面认识和分析问题，不能正确 认清自我，理想和现实脱节，当他们所追求的理想不能实现 时，就会产生严重的失落心理。 （三）综合素质和实践能力有待提升 由于艺术类学科的专业特点，学生过多的精力用于专 业方向的学习，他们在专业及思想行为方面具有非常明显的 特点，文化课基础薄弱，其综合素质有待提升。如很多优秀 艺术生的专业能力都毋庸置疑，但是缺乏基本的语言表达和 团队协作能力；还有些学音乐的学生，基本功扎实专业能力 强，但是缺乏舞台经验，上台就紧张，发挥失常，在就业、 面试过程中失去了优势。艺术类大学生的综合素质与社会要 求有明显差距，很多学生不了解社会对人才的需求条件，是 造成大学生就业困难的主要原因。 三、对策与建议 （一）加强思想教育，帮助大学生树立正确的就业价值观 帮助学生树立正确的就业观，树立自主创业的思想观 ２ｌ０ 念，主动到基层就业，进一步拓宽就业渠道，努力实现多渠 道、多形式的科学择业 学校、学院、辅导员要加强埘学生 日常思想教育，引导学生转变落后的就业观念，把目光指向 未来，而不是只看重眼前利益，把个人需要和社会需要结合 起来，实现多渠道、多形式的科学择业；合理定位自己，明 确目标追求，注重实现自我价值提升。同时加强创新创业教 育，引导大学生不断学习新知识、新技能，适应社会发展要 求，帮助学生树立自主创业意识，通过开展创业培训、创业 扶持、创业导师指导等活动，鼓励、引导学生创新创业。 （二）做好职业生涯规划，引导学生调整心态 引导大学生做好职业生涯规划，打消传统观念，将职业 生涯规划辅导工作贯穿在大学的各个阶段。新牛做好启蒙教 育，引导大学生明确自己的目标追求， 确认识自我，结合 自身的性格、专业、兴趣、特Ｋ、技能等确定发展方向，做 好大学阶段职业发展计划并实施；二、ｊ年级积极组织职业 规划大赛、职业体验项目等课外活动，充分发挥就业文践活 动的带动作用，进一－步提高就业指导的覆盖面和实效性，删 动学生积极性，为就业做好准备；四年级深入开展个性化辅 导与咨询，帮助毕业生合理确立职业目标，及时疏导毕业生 求职过程中的焦虑、依赖等心理问题，增强其应对竞争及挫 折的抗压能力。 （三）加强实践能力培养，提高学生综合素质 社会需要基础扎实、能力强、素质高的综合型人才， 学校应有针对性地加强对学生思想政治工作，注重养成教 育，注重学生动手实践能力培养，多渠道提升学生综合文化 素养。学生在专业学习中，要注重理论与实践相结合，积极 参加校内外各项活动、比赛，增加“实战”经验，加强实践 能力培养。艺术类大学生除了掌握过硬的专业技能，还应该 注重综合素质的培养，具备深厚的理论文化素养，掌握比较 熟练的操作能力和综合应用能力，人际交往和团队协作能力 等，全面提高艺术生人文素养及综合能力，才能增强艺术类 毕业生的核心竞争力。 参考文献： ［１１王健．当代大学生职业价值观的变化与教育引导［Ｊ ｊ．高教论 坛．２００８（２）． ［２］曹贞．大学生择业心理分析及疏导［Ｊ１．浙江教育学院学报，２００６ （１）． ［３】袁庆华，王永亮，张龙．艺术类大学生就业问题研究【Ｊ１．赤峰学院学 报，２００８（６）．