凌晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的巷子上，走来了很多小先生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的.大家穿戴分歧，来到黉舍，都成了好朋友.那艳丽的服装，把黉舍打扮得灿艳多彩.同学们向在校园里欢唱的小鸟打号召，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼.“当，当当！当，当当！”大青树上铜钟敲响了.上课了，分歧民族的小先生，在同一间教室里进修.大家一路朗读课文，那声音真好听！这时候候，窗外十分宁静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文.最风趣的是跑来了两只猴子.这些山林里的朋友，是那样好奇地听着.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来很多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹.这就是我们可爱的小学，一所边陲的小学.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上.凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇摆……
1、选文描写了民族小学的先生()的情景.
2、用“_______”画出选文中表示“窗外宁静”的句子.从这个句子中，我感受到了
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3、判断以下说法是否准确,对的打“√”，错的打“×”.
①读到“树枝不摇了，乌儿不叫了”时,我仿佛看到最好动、最调皮的风都被同学们朗读时好听的声音吸引了，就连对本人歌喉最自傲的小鸟都被降服了.（）
②“蝴蝶停在花朵上”是由于花太喷鼻了；猴子跑来是由于可以和小朋友一路玩儿.（）
③读到“连松鼠、山狸也赶来看热闹”时，我会想到松鼠和山狸平时最怕人，此刻赶来看
热闹，必定是被同学们游戏时欢乐的气氛所感染了.（） 4、本段共有_______句话.
5、从文中找出一对反义词.()——()
6、文中加点的词语“朋友”包含___________、___________、___________这三种动物.
7、上面选项中对语段中第三句话理解准确的一项是()
A.说明鸟儿和蝴蝶也爱好读书.
B.作者如许写更能突出我们的民族小学很美.
C.作者把鸟儿、蝴蝶当人来写,十分生动,突出了同学们读得认真、动听.
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