小学班会制度

一、班会课是班主任按学校德育要求对全班学生进行整体教育的重要课程。 二、班会课是班主任工作的组成部分，也是班主任的重要职责，班主任必须努力学习，刻苦钻研，认真备好、上好班会课。

三、学校每周一安排一节班会活动课，班会课要有主题，有详细教案，形式生动活泼，讲究教育实效。 四、教导处随时对班会课进行检查，并定期组织班会观摩课，以达到相互交流和促进的目的。 五、班主任无故不上班会课的，经检查发现后要作缺课处理。同时，根据《小学班级管理细则》的有关条款进行扣分处理。

米北小学班会

1(学生班级班会制度是学校德育工作的一项重要制度。

2(内容包括:组织集体活动，安排学校各部门和年级布置的任务，总结布置班级常规管理工作，主题班会等。

3.目的是对学生进行政治思想和道德品质教育。

4.班会一般由班主任主持，也可由班长或其他班干部主持，但班主任必须在场。可邀请校、年级领导和部门领导列席会议。

5.班会要主题明确，内容集中，确实解决问题。不得让学生自习。 6.班会前，要由班主任召集班委会，少先队和学生骨干认真研究，确定主题，提出措施。

7(每天班会课，班委会少先队要认真做好记录，学期终了备查。

8.班会中学生提出的问题尽量在班内解决，并做好解决工作，不能解决的，逐级报告。

店子乡小学班会制度

发布时间:2008-4-17 9:53:18 浏览次数:1560 一、班会课是班主任按学校德育要求对全班学生进行整体教育的重要课程。

二、班会课是班主任工作的组成部分，也是班主任的重要职责，班主任必须努力学习，刻苦钻研，认真备好、上好班会课。

三、学校每周一安排一节班会活动课，班会课要有主题，有详细教案，形式生动活泼，讲究教育实效。 四、教导处随时对班会课进行检查，并定期组织班会观摩课，以达到相互交流和促进的目的。 五、班主任无故不上班会课的，经检查发现后要作缺课处理。同时，根据《小学班级管理细则》的有关条款进行扣分处理。

五都小学班会制度

一、班会是班主任按《中小学生德育大纲》和学校德育要求对全体学生进行整体教育的重要课程。

二、班会是班主任工作的组成部分，也是班主任的重要职责，班主任必须努力学习，刻苦钻研，认真备好、上好班会。 三、开学初，德育处下发每学期班会计划，按要求并根据本班级的实际情况安排班会内容。

四、学校规定,每周一上午第一节课为班会时间，要求每学期要上好5次主题班会课，主题班会要有详细教案，形式生动活泼，讲究教育实效。

五、班会不得被文化课占用。如班会被临时紧急任务冲击，必须及时补上。 六、德育处随时对班会予以检查，并定期组织班会的听课评比活动，每学期有一次大型的主题班会观摩活动，以达到相互交流和促进的目的。

七、德育处每学期末均要检查每位班主任的全学期班会备课情况，并进行评比。并列为班主任评估内容之一。

八、班主任无故不组织班会的，经检查发现后要做旷 职旷课处理 育才小学班会制度

一、班会是班主任按《中小学生德育大纲》和学校德育要求对全体学生进行整体教育的重要课程。

二、班会是班主任工作的组成部分，也是班主任的重要职责，班主任必须努力学习，刻苦钻研，认真备好、上好班会。

三、开学初，教导处下发每学期班会计划，按要求并根据本班级的实际情况安排班会内容。

四、学校规定,每周一上午第一节课为班会时间，要求每学期要上好5次主题班会课，主题班会要有详细教案，形式生动活泼，讲究教育实效。 五、班会不得被文化课占用。如班会被临时紧急任务冲击，必须及时补上。

六、教导处随时对班会予以检查，并定期组织班会的听课评比活动，每学期有一次大型的主题班会观摩活动，以达到相互交流和促进的目的。 七、教导处每学期末均要检查每位班主任的全学期班会备课情况，并进行评比。并列为班主任评估内容之一。

八、班主任无故不组织班会的，经检查发现后要做旷职旷课处理。 育才小学 2009

新农小学小学班会制度

作者:新农小学 来源:白山镇中心学校 日期:2010-4-12 14:25:41 阅读: 1184次 我要评论

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一、每周五下午第三节课是班会或班活动时间。 二、班会以“小、近、趣、实、新”为准则。 小:课题小，以小见大。 近:榜样近，看得见，摸得着。

实:实在点，不搞花架子。 新:有新意，有时代感。

三、班会必须围绕每月德育主题工作重点召开。

四、班会要有详案，如:设计思想、教育目的、教育过程、教师总结，五个环节必有。

其中教育过程、内容要详细。

五、认真作好班会记录，达到本节班会目的。 六、要做到三项要求。 (一)“一个目的” 转变学生的思想与行为 (二)“三个贴近” 1、贴近时代 2、贴近生活 3、贴近实际 (三)“五个不能” 1、不能没有准备; 2、不能变成训话; 3、不能包办代替; 4、不能放任自流; 5、不能敷衍了事。

班主任要认真学习，认真领悟方法，做为班主任自学笔记内容，要在平时班会中认真贯彻实施，学期末进行检查。

关于严格班会(团会)制度的规定

每周一次的班会(团会)是班主任总结本周班级情况教育指导学生的大好机会,是对学生进行素质教育的大好机会,学生自己管理自己展示各自的才能,锻炼自己的各种能力,但有些班级每到班会就只是简单的讲几句班级事情,绝大部分时间用来讲文化课，教育学生管理班级，培养学生各种能力的内容全部被挤掉了，这严重影响了学生的素质教育，影响了学生能力的提高，为了保证班会的正常进行，特制定本制度。

1、每单周一次班会，每双周一次团主题生活会。

2、班会、团例会必须按要求进行班级事务，团相关教育活动的开展，不能挪作他用，特殊情况下必须经德育处同意才能改作其他用途。 3、每周班会主题根据德育处每月教育主题、团教育计划及班级具体情况而确定，每周班会主题必须写在前黑板上且较为明显。

4、在班会中，必须发挥班委，团干部作用，培养他们的组织、管理能力，班主任要做好指导工作。

5、班主任必须保留好班会教案、记录，以备检查，班会形式鼓励采用现代化手段，鼓励走出去，请进来，实施素质教育，提高教育效果。 6、班主任可组织班委讨论确定班会相关内容，可以是学习方法，社会热点的讨论、讲演、辩论等形式，增强新颖性、生动性。

7、德育处将会组织相关人员进行听课、观摩，若发现班主任将班会挪作他用，班主任必须承担相应的责任，同时，班会的的考核检查也将与课时奖联系起来，并在班主任考核中亦有所体现。

8、若遇到学校有校会等特殊事情与班团会冲突，则按学校要求安排。 库尔勒市第五中学班会课制度

班会课是班主任进行班级管理工作的特殊课程。为充分利用好班会课，发挥其应有的作用，现特制定如下制度。

一、班会课有班主任或班委会成员来完成。总结一周班级情况，表扬先进，促进后进，提出下一周奋斗目标。

二、有计划地针对本班某一时期的中心任务或存在问题，召开主题班会。 三、班会课应认真备课，已达到较好的教育效果和体现其严肃性。 四、班会课不得被文化课占用。

五、如班会课被临时紧急任务冲击，必须及时补上。

市五中政教处 一、班级是学校全面实施素质教育，完成教学工作的基本单位。班级的管理工作主要有班主任来完成。

二、班主任应按照教育方针的要求开展班级工作，全面教育、管理、引导学生。教育学生热爱祖国，遵守《学生守则》和《日常行为规范》，培养他们的社会主义道德品质和良好的心理品质，逐步树立为人民服务的思想和为祖国献身的志向。

三、班主任有义务联系和组织课任教师探讨班级的教育、教学工作，共同教育学生刻苦学习，用于克服困难，努力完成学业，不断提高学习成绩。 四、班主任应具有指导学生积极参加各种义务劳动、生活和卫生习惯。 五、为切实开发学生的潜在能力，班主任应关心学生的课外生活，并指导学生积极参加各种科技、文艺和社会活动，使学生的特长能得到健康的发展。 六、班主任应努力提高班级管理水平，用较科学的方法对班级进行日常管理，培养班干部、团、队干部，并亲自指导班委会、团、队工作。

校会、班会(队会)工作制度

1、每学期校会不少于6次，用于学习教育和总结表彰，也可进行时政性教育，促进德育工作全面开展。

2、班主任根据年级特点、班级情况开展好班会(队会)教育活动，一学期主题中队会不少于2次。

3、主题中队会要根据少先队大队部的工作安排，结合班级情况，有针对性地开展活动，提高教育效果。

4、每学期主题大队会1-2次。 班会、校会制度

2010年11月22日 16:00:30 来源:潼南县花岩九年一贯制学校【字体:大 中 小】 潼南县花岩小学班会、校会制度 一、班会制度 1、学生班级班会制度是学校德育工作的一项重要制度。 2、内容包括:组织集体活动，安排学校各部门和年级布置的任务，总结布置班级常规管理工作，主题班会等。 3、班会目的是对学生进行政治思想和道德品质教育。 4、班会统一规定在每天的班会课时间召开，不得推迟。 5、班会一般由班主任主持，也可由班长或其他班干部主持，但班主任必须在场。可邀请学校、年级领导和部门领导列席会议。 6、班会要求主题明确，内容集中，确实解决问题。不得让学生自习。 7、班会前，要由班主任召集班委会，团支部和学生骨干认真研究，确定主题，提出措施。 8、每天班会课，班委会、团支部要在《班务日志》上认真做好记录，学期结束将《班务日志》学生科备查。 9、因故不能召开班会，要经教导处批准，并向德育办公室报告。 10、班会中学生提出的问题尽量在班内解决，并做好解决工作，不能解决的，做好解释工作并逐级报告。 二、校会制度 1、每周星期一早读时间举行升国旗仪式，全校师生参加，学校德育办公室主持。内容有:(1)升旗仪式;(2)国旗下演讲，由学校领导、教师或学生演讲，可结合当周或当时学校工作的重点，确定主题;(3)通报前一周班级常规管理情况。目的是对学生进行爱国主义、集体主义教育。 2、每周星期一升旗仪式时间，由德育办公室总结上周全校教育工作和常规管理情况，表扬好人好事，批评不良现象，提出本周要求。通过校园广播，全校学生在各班教室收听，班主任到班组织。

校会、班会、团委活动制度

作者:, 来源:, 日期:2010-6-17 阅读:504次 已有评论(0) 校会、班会、团委活动是学校工作的重要组成部分，及时地开展这些活动，有助于学校常规教学管理，加强学校与班级、学生之间的联系与了解。现根据我校实际情况特制定以下制度。 一、校会应正常开展，及时传达教学教学政策、方针和信息。

二、教职工应及时参加校会，非特殊情况不得缺席。

三、每个班级应根据情况，一周或两周开一次班会，并做好记录。 四、团委活动应两周开展一次，并做好记录。

五、开展校会、班会、团委活动应为学校教育教学服务。 六、班会、团委活动应加强学生的学习、纪律、卫生、安全等教育，培养学生的综合素质，形成良好的习惯，树立正确的人生观和价值观。

校会、班会(队会)工作制度 1、每学期校会不少于6次，用于学习教育和总结表彰，也可进行时政性教育，促进德育工作全面开展。

2、班主任根据年级特点、班级情况开展好班会(队会)教育活动，一学期主题中队会不少于2次。

3、主题中队会要根据少先队大队部的工作安排，结合班级情况，有针对性地开展活动，提高教育效果。

4、每学期主题大队会1-2次。 城南学校例会班会活动制度

来源:管理员 作者:mgcnxx 发布时间:2010-06-21 我要评论(0) 一、校会每周召开会议，具体时间是除每学期开学第一周内，具

体时间随机而定。每周一的升旗仪式。期中水平测试后和期末水平测试后举行。

二、班会时间是每周周五下午第三节课。

三、开校会时各班学生迅速跑到指定地点集合，班主任站到本班学生后面。

四、校会、班会要求学生认真听讲，不随便说话。 五、校会有记录，内容有布置、检查和总结。 六、校会师生如无故迟到，按班级量化管理细则执行。 马关县城南学校 二??八年三月

学校管理制度-校委会会议制度

时间:2010-08-25 22:49来源:未知 作者:admin 点击: 372次 校委会会议制度 一、校委会由校长或行政副校长主持，一般每周一次，特殊情况例外。 二、校委会由校长、副校长、处室负责人参加，级主任列席。 三、校

委会的议题由校长办公会商定。 四、各处室、级部汇报工作情况和工作计划。 五、校长委会贯彻落实校长办公会

校委会会议制度

一、校委会由校长或行政副校长主持，一般每周一次，特殊情况例外。 二、校委会由校长、副校长、处室负责人参加，级主任列席。 三、校委会的议题由校长办公会商定。

四、各处室、级部汇报工作情况和工作计划。

五、校长委会贯彻落实校长办公会意见，校长办公室负责协调督促。 班、校会制度

班校会是对学生进行德育教育的重要形式，是纳入课表的正课，每周二的第六节课为班校会课时间。本周是班会，下周就为校会。班主任在设计班会时要注意计划性、目的性、针对性和实效性，要有教案。坚持班校会制度，向学生进行形式多样、生动活泼的政治思想教育。

要求每班每月开两次或三次班会，每月开一次主题班会。校会由学校适时统一安排。

1、 开学第一周举行校会:会上由德育处对寒(暑)假活动进行总结，表彰优秀学生，并对新学期提出要求。

2、 学期过程中，每月两次校会，分别进行校纪校规教育，规范养成教育，民族精神教育，理想教育，学习方法指导，期中、期末考试动员，心理健康教育，法制教育等。

3、 期末举行校会:进行总结，并布置寒(暑)假活动，提出具体要求。 枫林路中学德育处 2005年4月