南街小学教师信息化考核方案

为加快教育信息化建设的步伐，提高教师的信息素养和信息技术的应用能力，更好地发挥信息化手段在学校教育教学中的作用，根据学校实际，制定本考核方案，并纳入教学常规考核。

一、考核目的

1、提高我校教育信息技术服务水平，促进信息整合教学的意识，使学校的信息设备和各种平台更能发挥其作用。利用信息化技术，提高学校数字化运用水平，促进我校全面发展。

2、提高教师在教育教学中的信息化意识和信息素养，以及信息技术和课程教学的整合能力，通过考核促进信息技术在教育工作中应用水平。

二、考核内容及要求：见附表

三、考核方法和奖励 考核方法： 1、抽查；

2、自查后由信息技术工作小组核实。 奖励：本考核纳入绩效奖

励的教学常规考核。18分及以上为优；17-15分为良；14-12分为合格；11分及以下为不合格。

考核评价附表：

序 号 项目及 分值 要求 1、保持个人电脑设备清洁；（2分） 说明 A 清洁2分； B 一般1分； C 不清洁0分； 得分 1 设备 使用 维护 2、常用浏览器收藏”晋中市教育资源 A 是1分； B 公共服务平台“设为首页；（1分） 否0分； A 每次参与并认真发言4分； B参与并认真发言3分； C 一般参与1分； D 不参与0分； A积极参与活动2分； B不参与0分； A 参与1-2分； B 不参与0分； A 积极参与活动2分； B一般参与1分； C 不参与0分； A 5篇及以上5分； B 5篇以下2分 C 无0分 A 认真指导有成效2分； B 认真指导1分 C 不参与0分； 附加分1-5分 1、积极参与网络教研；（4分） 2 教学 研究 与 科研 2、积极参加各级组织的关于教师信息技术方面的各类竞赛活动； （2分） 3、信息技术与学科整合研究。 （2分） 信息技术培训 积极参与学校组织的信息技术培训。 （2分） 3 4 资源库建设 每学期上传课件、教案、试卷、案例（或反思、论文）总数5篇以上； （5分） 5 指导学生 指导学生参加信息技术学科竞赛； （2分） 学校信息技术方面有特色。如在教育信息技术方面有特长，并应用于教育教学工作等。 6

特色 左权县南街爱乐希望小学

2016年9月