核心思想：根据毫米、厘米、分米、克···大概长度、重量对生活中物体估算 1. 常见的长度单位有 、 、 、 、 。 2. 常见的重量单位有 、 、 。
例：小明的身高约是138（ ） 上海东方明珠电视塔高约468（ ） 一本数学书的厚约是7（ ） 一盏台灯的高约2（ ） 一只猫重2（ ） 一个同学的体重是25（ ） 标准运动场跑道一圈是400（ ） 一头大象重4（ ） 北京到天津的铁路长120（ ） 飞机每小时飞行800（ ） 小玲家离学校1750（ ） 北京到广州的铁路线约长2313（ ） （二）画图
例： 画一条长４２毫米的线段。
画一条长比１分米短２厘米的线段。
总结：画图时,把整十、百的数换算单位再作图。 第二部分 单位换算 例题分析：
5千米=（ ）米 9千米=（ ）米 6米=（ ）分米 100毫米=（ ）厘米 （ ）米=4千米 10厘米=（ ）分米 总结：大单位化小单位，添“0” 小单位化大单位，去“0” 一、二级换算 例题分析：
3厘米5毫米=（ ）毫米 6千米300米=（ ）米 43毫米=（ ）厘米（ ）毫米 2分米5厘米=（ ）厘米 7800千克=（ ）吨（ ）千克 52毫米=（ ）厘米（ ）毫米
总结：两个单位化成一个单位，把不同的单位先化成相同的单位，然后两部分相加； 一个单位化成两个单位，把整十、百、千的数化成大单位。 （二）计算 例题分析：
1米—3分米=（ ）分米 6吨—2000千克=（ ）千克 7千米—5000米=（ ）米 8毫米 + 2毫米=（ ）厘米 82厘米—52厘米=（ ）分米 3厘米 + 2毫米=（ ）毫米 注意：单位与填空后面的单位统一，在进行计算。 1、填空。
我们学过的长度单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
7分米=（ ）厘米=（ ）毫米 800毫米=（ ）厘米=（ ）分米 7千米=（ ）米 20厘米=（ ）毫米 20厘米=（ ）毫米 20米=（ ）分米 50分米=（ ）米=（ ）厘米 2、在（ )里填写适当的长度单位。
课桌面的宽是35（ ） 一根黄瓜长约15 （ ） 小红身高约124（ ） 小桥宽约3 （ ）
课桌高约7 （ ） 书的厚度约4 （ ） 学校到少年宫的路程是2400（ ） 火车每小时行驶70（ ）. 3、计算。
（1）46毫米+34毫米=（ ）毫米=（ ）厘米。 （2）4米-12分米=（ ）分米 = （ ）厘米。 5、用线连起来。
一根拔河绳长 30千米 小冬肩宽 12米 一本数学书厚 40厘米 高山—福清之间相距 8毫米 6、在○里填上“〉”、“〈”、或“=”号。
（1）5千米○678米； （2）28毫米○6厘米； （3）100分米○10米 （4）6分米○485毫米
7、小青身高86厘米，她再长几厘米正好是身高1 米？
8、用长20毫米的大头针去测量数学课本的长，量了10 次，还剩8毫米。数学课本长约（ ）毫米。
9、数学书每本厚8毫米，5本一共厚多少毫米？合多少厘米？
10、球场跑道一圈是400米，跑5圈有多少千米？
11、云云家、丫丫家和图书馆在一条笔直的路上（如下图）。云云家与图书馆相距388米，丫丫家与图书馆相距111米。云云家与丫丫家相距多少米？
图书馆 丫丫家 云云家
1、 量一量，填一填
( )厘米（ ）毫米 （ ）毫米
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