一、填空。
1、 也许你认为科学是神奇的，但他并不神秘。当你对周围的事物产生了好奇，并思考为什
么的时候，（探究科学）就开始了。向两片纸中间吹气，会发现（纸片会向中间靠拢）。 2、我们在游泳时，会感到一种（向上）的力，这就是水的（浮力）。
3用手轻轻拖住乒乓球，从漏斗颈口向下吹气，在慢慢放开手会发现（乒乓球不落下来，却在漏斗颈口上下跳动）。
4、人的身体是由（头、颈、躯干、四肢、）四部分组成。
5、每个人的指纹各不相同，而且终生不会改变。皮肤损伤后，新生的皮肤仍具用原来的纹理。因此可以用
指纹来侦破案件。近年来，科学家已经将（指纹识别技术）运用到其它领域。计算机中的（指纹登陆系统）和（银行储蓄系统）就利用了这一技术。
7、（不了解的事物）不要直接用手摸。不要去(危险的地方)。请爱护（花草树木）和（小动物） 物和植
物的方法很多，可以用眼睛（看），用鼻子（闻），用耳朵（听），用舌头（尝）。用手（摸）。 8、使用放大镜时，要把（镜面对准物体），然后慢慢（调整镜面到物体的距离），直到看清楚为止。 9、蚯蚓的身体表面是（一环一环的），头在离大环较近的一端，还戴了个（大戒指）。要让蚯蚓始终（保
持湿润）。蚯蚓喜欢生活在（潮湿、阴暗） 的环境中 10、小水轮转的快慢与（水流的大小和水位的高低）有关。
11、（观察）是科学探究的基本方法之一。科学观察与一般的观察不同，要有明确的目的和计划，要全面、
仔细的观察，及时记录。科学观察可以凭借我们的（眼、耳、鼻、舌、手）等观察器官进醒，也可以利用（放大镜、显微镜、摄像机）等仪器对事物进行观察，有时还需要（测量）。同时，在科学观察过程中需要我们积极思考，多问问为什么。
12、 （根、茎、叶、花、果实和种子）都是植物的器官。
13、（花草树木）是我们的环境更清新更美丽，我们应（爱护）它们。
14、（土壤）是地球陆地上能够生长植物的那部分疏松的表层，是许多（动物和植物）生活的家。 15、土壤中颗粒较大的是（砂），可颗粒较小的是(粘土) 16、土壤是由（水、粘土、砂、空气、腐殖质）组成的。 17、动植物的残体腐烂后形成（腐殖质），也是土壤的一种成分。
18、水和土同时流失的现象叫(水土流失)。（水土流失）是黄河水变黄的根本的原因。
19、植物可以防止（水土流失），有了（水和土）植物才能生存。
20、水土流失可使（河床升高，湖泊变浅、土壤肥力衰减、旱涝频繁），造成土地资源的严重破坏，直接
影响我们的生活。
21、我国陆地国土总面积为（960）万平方千米。（水）是生命的源泉，我们每天都离不开水。 23、水是（没有颜色、没有气味、没有味道、透明）的液体。
24、1000克重的新鲜蔬菜水果中，含水约（900）克。1000克重的一条鱼体 内含水约800克，体重100千
克的成人体内含水约70克。
25、淡水的缺乏越来越严重地限制了（农业生产工业生产和人民生活）
26、空气是（没有颜色、没有气味、没有味道、透明）的气体。水和空气都（占据空间）。 27、风是由于（空气的流动形成的）。博福尔风力测量标准图把风力划为（13）个级。 28、食物中的主要营养成分有（蛋白质、糖类、脂肪、无机盐、维生素和水）。
29、（健壮的身体、愉快的心情）才是健康的表现。（讲究卫生、合理饮食、积极锻炼、按时作息）有利于健康。 二、简答题
1、在人的一生中，哪些特征是会改变的？哪些是不会改变的？
答：有些特征如头发长短、指甲长短、身高、体重是容易改变的，胎记、指纹、单眼皮、双眼皮、有
无酒窝是不易改变的。
2、花草树木使我们的环境更清新更美丽，我们应该怎样爱护他们呢？
答：按时浇水；不在树上刻、画；不摘花；做爱护花草树木的标牌。 3、土壤是由什么组成的？答：土壤是由水、粘土、砂、空气、腐殖质组成的。 4、能腐烂的垃圾对土壤有什么作用？对植物有什么作用？
答：能腐烂的垃圾能给土壤增加营养，同时还能疏松土壤使空气和水容易进入土壤，为植物的生长创
造有利条件
5、不能腐烂的垃圾对土壤有什么影响？对植物有什么影响？对不能腐烂的垃圾我们应该怎样处理？
答：不能腐烂的垃圾对土壤又破坏作用，对植物的生长有害。对不能腐烂的垃圾我们应该经过特殊处
理，不能直接埋在土壤里。
6、蚯蚓对农作物的作用是什么？答：蚯蚓是耕田能手，它在地下穿行，挖出很多洞，使很多空气和
水进入泥土里，有利于植物的生长。蚯蚓是制造肥料的工厂，也是处理垃圾的能手，它能把垃圾吞掉，排除无害的肥料。
7、如果森林被砍伐了，暴雨或洪水对土壤有什么影响？答：暴雨或洪水会把土壤冲走，造成水土流失。 8、你能说出黄河水变黄的原因吗 ？答：黄河在流经黄土高原时，因为黄土高原大部分地区覆盖着黄土，没有树，没有草，有很多沟壑。下大雨时，因为没有树草的保护，雨水很容易把黄土冲下山坡，最后流入黄河，黄河里的泥沙多起来，水也变黄了。
9、提出保护土壤的建议。答：杜绝陡坡开垦、种植，退耕还林；多植树造林；将垃圾分类处理。 10、水土流失的原因是什么？答：除了大自然造成的水土流失，砍伐森林，破坏草地，毁林造田也是造成水土流失的原因。
水土流失能产生什么影响？答 ：水土流失可使河床升高，湖泊变浅、土壤肥力衰减。旱涝频繁，造成土的资源的严重破坏，直接影响我们的生活。
怎样防止水土流失？答: 保护植被、退耕还林、禁止砍伐、积极种草、植树造林是防止水土流失的重要措施。
11、瓶子在水中上浮，用什么办法让它沉下去？答;让瓶子沉下去的方法有：灌水、装石子、捆上重物、不盖盖、重物压、在瓶子上钻孔。
12、橡皮泥在水中下沉，用什么办法它他浮上来?答：把橡皮泥捏成船形或碗形、放在浮的物体上、裹住能浮的物体、捏成空心球。
13、改变物体沉浮的方法有什么？答：改变物体的轻重、改变物体的体积、改变液体的比重。 14、我们生活中哪些地方用到了水的浮力？答：船、游泳圈、淘米、选种、煮饺子 用到水的浮力。 15、怎样是小水轮转的快？答：抬高水位，加大水量，让水冲在水轮的尖上，小水轮转的快。 16、空气是一种什么样的物体？答：空气是一种没有颜色，没有气味，没有味道透明的气体。
17、我们应该怎样合理地利用宝贵的淡水？答:（1）更新老化的用水设施；（2）提高水的重复利用率，做到一水多用，如用洗菜水淘米水浇花，用洗衣水拖地。（3）随手关上水龙头。
18、水和空气有什么相同点和不同点？答：相同点：都是没有颜色，没有气味，没有味道，透明的。都会流动，都占据空间。不同点：水是液体，空气是气体，水看得见，空气看不见，水比空气重。 19、风是怎样形成的？答：风是由于空气的流动形成的。
20飞翼留在空中的时间长短与飞翼的什么特征有关？答：（1）飞翼的翼面大小；（2）飞翼的质量；（3）飞翼的翼面的倾斜角度。
21、我们常吃的食物中有哪些营养成分？答：食物的主要营养成分有蛋白质、糖类、脂肪、无机盐、维生素和水。
22、哪些食物中蛋白质的含量比较高？哪些食物中维生素的含量比较高？矿泉水中含有什么成分？答：肉类、奶类、豆类中蛋白质含量较高；维生素主要存在于水果和蔬菜中；矿泉水中含有矿物质，如钙、镁、钾、钠、铁等。
23、为了有利于健康，我们应该怎么做？答：要养成良好的卫生和生活习惯，做到讲究卫生、合理饮食、积极锻炼、按时作息、心情愉快，都有利于健康。
24、流水能帮我们做什么？又会给我们带来哪些危害？答：流水能为我们磨面、发电，但又会冲翻船只，冲毁大坝、村庄，造成洪灾。
25、为什么我们吃的食物要多样化？答:人体生长发育需要多方面的营养，而没有哪种食物食物含有人体需要的全部营养。所以我们吃的食物要多样化，才能保证身体健康成长。
26、列举五条有利于健康的行为。答：（1）饭前便后要洗手；（2）按时、认真地刷牙；（3）按时睡觉、按时起床；（4）使用自己的卫生用具；（5）积极参加各种锻炼。
27、植物的生存环境各不相同，你知道哪些植物生活在陆地上，哪些植物生活在水中吗？每种至少举出两个例子。答：生活在陆地上的植物有柳树、杨树、小麦、玉米、大豆。生活在水中的植物有莲、海带、水草、浮萍。 三、选择题
1、观察凤仙花是一般不会用到的工具是（ ）。（1）放大镜 （2）尺 （3）量筒
2、下列信息一般不能在食品包装上获得的是（ ）（1）食物名称（2）价格（3）保质期 （4）生产厂家
3、我们食用胡萝卜的（ ）。（1）根（2）茎（3）果实
4、蚯蚓喜欢生活在（ ）样的环境。（1）阴暗、潮湿（2）阴暗、干燥（3）有阳光、干燥 5、在称一同学的重量时，可用（ ）。（1）体重计（2）卷尺（3）绳子
6、含淀粉较多的一组是（ ）。（1）蔬菜和鸡蛋（2）奶粉和瘦肉（3）米饭和馒头 7、凤仙花又名指甲花，它的（ ）可以用来涂指甲。（1）根（2）茎（3）叶（4）花
8、把纸揉皱后，塞入玻璃杯的底部，把玻璃杯倒过来，直立着按入水底，纸不会湿的原因是（ ）。（1）空气没有一定的形状（2）空气占据一定的空间（3）空气能流动
9、含维生素较多的食物（ ）（1）米饭和馒头（2）瘦肉和鸡蛋（3）水果和蔬菜 10、下列不属于加工食品的是（ ）。（1）面包（2）奶粉（3）蔬菜
11、博福尔风力测量图，把风力分为（ ）级。（1）0—11（2）0—12（3）0—13
12、下列有利于身体健康的做法是（ ）。（1）无节制地吃零食（2）早睡晚起、多睡觉（3）保持愉快的心情
13、下列生活垃圾中不能腐烂的有（ ）。（1）剩饭（2）果皮（3）塑料袋（4）木头 14、下列物体能浮在水面上的是（ ）。（1）石子（2）钉子（3）乒乓球
15、向两片纸中间吹气，观察到的现象是（ ）.（1）纸片向两边分开（2）纸片向中间靠拢（ 3）一片向里折，一片向外折 填空
1、小水轮转的快慢与（ ）和（ ）有关系。 2、空气流动形成（ ），风能使风车转起来，说明风有（ ）。
3、土壤是由（ ）、（ ）、（ ）、( )、（ ）组成。 4、人的身体由（ ）、（ ）（ ）、（ ）四部分组成。
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