教学秘书工作总结

有关教学秘书⼯作总结（精选6篇）

　　时间流逝得如此之快，就算追也追不到，在过去这段时间的教学中，我们⼀定收获不少，写⼀份教学总结，好好地把它记录下来吧。那么如何避免教学总结最后成为流⽔账呢？以下是⼩编收集整理的有关教学秘书⼯作总结（精选6篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

　　教学秘书⼯作总结1

　　⼀年来，在领导和同事们的关⼼⽀持下，我认真、圆满地完成了学校和系内领导布置的各项⼯作任务，从政治思想觉悟和业务⼯作能⼒等⽅⾯都取得了较⼤的进步，为⾃⼰今后的⼯作和学习打下了良好的基础。　　现将本学期主要⼯作总结如下：　　⼀、思想⽅⾯

　　加强政治理论学习，是坚定理想信念、与党中央保持⼀致的重要前提，是保持奋发有和与时俱进精神状态的动⼒源泉认真学习和领会中央的路线和各项⽅针政策，及时把思想认识统⼀到中央的精神上来，并以此指导个⼈的⾔⾏。不仅⾃⼰能认真学习，⽽且还善于利⽤多种渠道和途径，经常向民主党派、向⼯作对象作宣传引导⼯作。在学习中，能联系思想⼯作实际，努⼒做到围绕主题、把握灵魂、领会精髓。通过初步学习，对⼗六⼤报告提出的⼀系列重⼤理论和⽅针政策有了进⼀步的认识，对全⾯建设⼩康社会的⽬标更加充满信⼼，把我校建设成为⾼⽔平⼤学的主⼈翁责任感。　　⼆、⼯作⽅⾯

　　（⼀）⾼质量确保教学⼯作正常、有序进⾏

　　保障教学正常运转，做好课程安排、教材预订及发放、期末考试等⽇常⼯作，及时处理教学过程中存在的问题。每学期初始，协助系领导安排好新学期的教学⼯作，认真学习学院各种教学⽂件，将课表、教学⽇历、教学进度表、教师教学周志等资料发⾄每位任课教师。

　　（⼆）加强⽇常教学监控、管理⼯作

　　在教学正常运转后，注意加强⽇常教学的监控、管理：依据每学期教学⼯作安排，进⾏期初教学质量检查和期中教学质量检查，并制定检查计划。我系每有相关教学⼯作的信息我们都会以通讯的的形式向全院师⽣公报，使⼤家及时了解我系教学⼯作动态。此外，对我系的⼀些教学信息和教学动态我们也会及时写简报上交院办。期中教学质量检查中我们要对教学质量做⼤范围的测评来及时了解教学质量、教学效果以及同学们对课程设置等⽅⾯的意见。并在教师、辅导员中间调查了解学⽣上课及学习情况。

　　这种师⽣间的互评能更客观、公正地反映教学质量与教学效果，从⽽收到了较好的效果。

　　此外，在教学管理⽅⾯，要求教师所任课程都必须有电⼦教案。每学期末收齐上学期所有教案，并整理归档。在学期初要求教师准备好2/3的教案，并督促教师提前5分钟到岗。在电⼦教案的基础上，所有教师将其制作成多媒体课件，并在教学条件允许的情况下运⽤于教学环节。并将这些教案、课件存档、备份。　　（三）教师课时量计算

　　做好每⽉教师课时量的核算⼯作。该项⼯作要求⾮常细⼼。同课型、不同年级的课时系数不同，每个⼈的超课时有多少，各班的学⽣⼈数有多少，哪个⽼师请过假，哪个⽼师是哪个岗位等所有这些都马虎不得。　　（四）毕业⽣⼯作

　　20xx届毕业⽣的毕业论⽂⼯作是本学年的⼯作重点之⼀，为此我系领导多次召开会议，研究学院⽂件，总结各个阶段的

经验，及时发现其中的问题，并与教务处积极沟通。为确保我系20xx届毕业⽣的论⽂⼯作顺利完成，我系于20xx年5⽉15⽇召开毕业答辩准备会。我系800余名毕业⽣于20xx年5⽉16、17⽇已全部完成毕业论⽂答辩。答辩后，我系教师积极帮助未通过答辩学⽣修改论⽂，于20xx年5⽉26⽇进⾏⼆次答辩。821名毕业⽣全部顺利毕业。

　　（五）20xx级新⽣学籍核对学籍学历管理⼯作事关每个学⽣的切⾝利益，事关学校和社会的稳定⼤局。我系⾼度重视本次学籍核对⼯作，切实把相关政策和⼯作安排宣传到位。新⽣数据将作为学⽣毕业时学历证书电⼦注册的重要审核依据。我系落实⼯作⼈员责任制，安排专⼈进⾏新⽣学籍信息核对⼯作，切实做好我系新⽣的学籍注册信息核对、材料的收集和汇总⼯作。

　　（六）20xx级培养⽅案录⼊、上报下学期开课计划根据教务处关于教学执⾏计划审核、上报的相关通知，我系对教务系统中的课程库进⾏维护。认真核对20xx—20xx学年第⼆学期、20xx—20xx学年第⼀学期两个学期，四个年级学⽣课程数据设置是否正确。并按照教务处要求将所有年级和专业的纸质学期开课计划报教务处316办公室存档。　　（七）08毕业⽣毕业资格预审

　　根据教务处《关于20xx届学⽣毕业资格预审的通知》，我系于20xx年11⽉2⽇—11⽉25⽇对20xx届毕业⽣毕业资格进⾏预审，此审核阶段，我系切实做到实⾏专⼈负责制，认真、仔细的进⾏毕业资格预审⼯作。以教务处、学⼯处提供的预审资料为基准，并将初审结果于20xx年12⽉24⽇报教务处教务科。　　（⼋）主动开展⼯作，做好主管领导的参谋、助⼿

　　在完成⽇常的常规性⼯作之外，我注重加强主动性⼯作，主动做好领导的参谋、助⼿；协助系领导了解师⽣对教学⼯作的意见，及时关注学⽣对任课教师意见的收集及教师对所任班级、年级同学的感受，并能将此类信息及时沟通反馈并提供给主管院长以作决策依据。

　　经过⼀年的努⼒⼯作，使我从中吸取了很多的经验和教训。深刻体会到教学秘书的职责所在。作为⼀名合格的教学秘书⾸先要“虚⼼”。在了解教学秘书的岗位职责和有关教学管理的规章制度的同时，要虚⼼请教。每学期的排课和期末考试安排等，都事先征求⽼师们的意见，和教学主任⼀起反复⼏次试排，尽量做到既符合教学规律⼜能让任课⽼师基本满意。平时主动向⽼师们请教，了解各年级的教学计划，课程设置情况。根据教学主任的安排，征求学⽣对开设专业选修课的意见和建议，及时把教师及学⽣对教学⼯作的意见和建议反馈给系⾥及有关部门。对⼀些教学管理⽅⾯的政策、制度有不了解的、有疑问的就虚⼼向教务主管部门请教，及时解决出现的问题，协调好与各相关部门的关系。⼆是“耐⼼”。

　　对⽼师和学⽣提出的每个问题⼀⼀给予认真解答。如果⾃⼰对某些规定或制度不清楚，不能⼀推了之，⽽是把问题记下来，找到答案后，给⽼师或学⽣⼀个满意的答复。三是“细⼼”。每学期排好课后都要反复检查，仔细核对，不能出现任何问题。学⽣的成绩登录更要及时准确，每个班每⼀门课的成绩录⼊计算机后，都要认真检查，以免出现错登、漏登，给学⽣造成不必要的⿇烦。学⽣的成绩单及试卷的归类存档都按要求尽量⼀次完成，不留下问题，给今后的⼯作带来⿇烦。平时注意保存好每⼀份原始材料。例如，学⽣成绩单、原始试卷、补考成绩；系⾥有关教学⽅⾯的改⾰意见、申请报告；参加各种会议的通知及审批原件等等，这些材料除应交给主管部门以外，要给⾃⼰系⾥留下备份，以备今后核查。常规的⼯作是有规律的，到什么时间该做什么事情要⼼中有数，不⽤提醒、督促，主动去做。处理⼀些临时的⼯作要及时，不要拖拉。

　　以上是我本学期所做的主要⼯作以及⼀些⼯作体会。虽然这⼀年来我感觉⾃⼰有了很⼤的进步。但我知道，由于参加⼯作的时间不长⾃⼰还很年轻，⾃⾝还存在着⼀定的问题。希望在以后的⼯作中，各位领导和各位⽼师多加批评教育，从⽽使我更好的完成各项⼯作任务，也使我个⼈的能⼒得到锻炼和增强。

　　今后，我会不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善⾃我，使⼯作能够更快、更好的完成。

　　教学秘书⼯作总结2

　　⼀、坚持学习，努⼒提⾼⾃⾝素质。

　　勤奋学习，是⼀个教师提⾼本领、作好⼯作的前提。俗话说：“活到⽼，学到⽼”，我在各⽅⾯⼀直能严格要求⾃⼰，努⼒地提⾼⾃⼰，以便使⾃⼰更好地适应教育教学的改⾰浪潮。⼀年来，我总是把学习放在突出的位置，⾼度重视更新旧知识，掌握新技能;具有较强的学习紧迫感，能够抓紧学习、刻苦学习，善于学习、善于重新学习。主动学习了公⽂写作知识、法律、计算机操作、教育教学等⽅⾯的知识，开阔⼯作视野，提⾼观察问题、分析问题和解决问题的能⼒。不断改进学习⽅法，坚持做到系统学习、终⾝学习，坚持理论联系实际，坚持学以致⽤，增强学习能⼒，提⾼学习实效，争当学习型教师。　　⼆、勤奋⼯作，认真履⾏岗位职责。

　　⼀名优秀的'教师必须要与现任职务建⽴起深厚的感情，⼲⼀⾏、爱⼀⾏、钻⼀⾏、精⼀⾏，在本职岗位上不断创新进取，努⼒在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。⼯作中，我能⾃觉把⾃⼰的理想和奋⽃同党和⼈民的事业、同学校的⼯作安排、同个⼈从事的⼯作紧密联系起来，努⼒做好本职岗位⼯作。

　　在秘书⼯作⽅⾯能端正⽂风，⼒求⽂字材料实事求是、⾔简意赅，摈弃假⼤空，做到了深⼊实际、深⼊教职⼯、深⼊学⽣，以求真务实的作风，开展调查研究，全⾯分析综合，找准问题关键和实质，提出科学合理的解决⽅案，切实发挥好参谋助⼿作⽤。在教学⽅⾯能为⼈师表，⼀⾝作则，热爱学⽣，育⼈为本，始终本着以培养出新时期合格⼈才为最终⽬的，具体实践

中研究教材、研究学⽣、结合实际，以严肃的态度、严格的要求和严谨的作风以及超前的意识做好各项教育教学⼯作。能始终牢记共产党员为⼈民服务的宗旨，坚持⾼尚的精神追求，培育⾼尚的道德情操，养成良好的⽣活作风，⾃觉抵制拜⾦主义、享乐主义、极端个⼈主义的侵蚀，始终保持共产党员的先锋模范形象，在⼯作中⼒求解决实际问题，团结同志，协调联系，进⼀步改进⼯作作风，以严谨细致的态度努⼒完成了各项⼯作任务，保证了学校⼯作的⾼效有序运⾏。　　三、尽职尽责，发挥参谋助⼿作⽤。

　　学校党政办公室秘书是学校领导的参谋助⼿，在学校整体⼯作中起着承上启下的重要作⽤，因此，⼀名合格的⽂秘⼈员，最主要的应该做到“三勤”，即腿勤、⼿勤和嘴勤，⽽且应具有较强的管理能⼒、协调能⼒和组织能⼒。正为如此，所以，我到学校办公室以来，始终不忘加强⾃⾝业务学习，认真学习⽂秘知识和计算机知识。　　1、加强业务知识学习，提⾼⼯作能⼒。

　　秘书⼯作要求有较强的⽂字表达能⼒和逻辑思维能⼒。为了提⾼⾃⼰的写作能⼒，我从研究已经成型的材料⼊⼿，细⼼揣摩，边写边改，并请⽼同志和领导提出意见和建议，然后再进⾏深⼊加⼯，经过反复推敲，最后定稿。材料的写作需要有详尽、准确的第⼀⼿资料，这样才能保证向领导反映准确信息，为及时决策提供可靠依据。所以我⾮常重视资料的⽇常收集和整理。对于⼯作中存在的问题，我总是积极动脑筋、想办法，为领导献计献策，充分发挥了助⼿参谋作⽤。在⼯作中我有强烈的⼯作事业⼼和责任感，有多做事、⼲好⼯作的强烈愿望。敢于⾯对困难，能吃苦耐劳，加班加点毫⽆怨⾔。　　2、强化⼯作职能，服务中⼼⼯作。

　　⼀是积极配合办公室主任认真开展⼯作。⼆是严格把关，规范公⽂⾏为，抓好上级的⽂件程序处理⼯作，做到了⽂件的及时收发、传阅、送阅，提⾼了办⽂质量，加快了办⽂速度。三是抓住热点，做好信息反馈。四是服务⼤局，不断提⾼接待⼯作⽔平。五是耐⼼细致，搞好服务⼯作，学校⽇常服务⼯作⽐较琐碎，⾯对⼤量的⽇常性⼯作和领导临时交办的事项，我都能抓紧时间，⾼效、圆满、妥善地办理好，为办公室⼯作的正常开展提供了有效保证。　　3、认真履⾏了以下职责。

　　1、根据学校领导指⽰，负责起草全校性⼯作计划、报告、总结、决议和起草或审核以学校名义下发的公函⽂件及其他有关材料。

　　2、协助校领导安排党委及常委会、校长办公会、党政联席会、中层⼲部会和组织全校性的会议及重要活动，并做好会议记录。

　　3、协助校领导了解、检查学校党群、⾏政部门对上级和学校的指⽰、会议决议、⼯作计划等的贯彻执⾏情况，并提出建议和意见。

　　4、根据校领导指⽰，负责组织、协调校内有关部门或单位共同承担的综合⼯作。

　　5、在校领导授权范围内，负责协调学校⽇常综合性党政事务，以及处理校内有关突发事件。　　6、负责学校党政⼯作⽅⾯的接待和来信来访的处理⼯作。　　7、参与学校和办公室的综合性⼯作，完成办公室安排的其他⼯作。

　　8、负责学校作息时间调整和节假⽇的放假安排以及节假⽇、特殊时期的值班安排。　　9、负责协调学校对外整体形象宣传⼯作。　　10、负责学校机关办公⽤房的协调、安排⼯作。　　11、负责学校车辆的调度及管理、维修、保养⼯作。

　　12、完成上级部门和校领导布置的其他⼯作，配合其他部门做好相关⼯作。　　13、负责学校⽂印室的管理。

　　14、协助办公室主任全⾯开展办公室相关⼯作。　　四、存在不⾜。

　　⼀是政治理论学习虽有⼀定的进步，但还没有深度和⼴度。⼆是事务性⼯作纷繁复杂，减少了调研机会，从⽽⽆法进⼀步提⾼⾃⼰的写作能⼒。三是在⼯作上，个⼈想得很周全，但落实不够充分和扎实，有时也有⼀些私⼼杂念，认为主要领导不重视，个⼈还着什么急，这其实是不负责任的⼀种态度，是不利于学校长远发展的⼀种错误思想。

　　教学秘书⼯作总结3

　　⼊校⼯作以来，本⼈除了常规教学⼯作外还主动承担了系教学秘书⼯作。⼀年来，我在各级领导的关⼼与⽀持下积极开展本职⼯作，协助本系领导做好了⾏政、科研、教学管理等⽅⾯的⼯作。⼯作中本⼈能够时刻以⼀名共产党员的⾝份严格要求⾃⼰，模范遵守学院的各项规章制度，⼯作积极、认真，态度端正，充满热情。在实际⼯作中脚踏实地，勤于思考、善于研究，以严谨细致的态度努⼒完成各项⼯作任务，保证了系、部⼯作的⾼效有序运⾏，圆满完成了各级领导交给的各项任务，⼯作富有成效，得到了领导和同志们的认可。为进⼀步提⾼个⼈⼯作⽔平，总结经验，现将⼀年来的教学秘书⼯作总结如下：　　⼀、强化服务意识，为教学⼯作做好服务保障。

　　教学⼯作是学院的中⼼⼯作，为师⽣服务是教学秘书的主要⼯作任务。教学服务不只是⼀句⼝号，不能停留在⼝头上，更重要是落在实处。服务教学，既有教学管理制度的制定与落实层⾯上的，也有具体的教学管理事务性⼯作，就系教学秘书⽽⾔，在服务教学⽅⾯⼤量的⼯作都体现在具体的事务性⼯作之中。如教材征订、教学信息填报、考试事务、教学资料收集等等。教学秘书的主要⼯作就是保障教学⼯作的顺利开展，服务的对象主要包括教师和学⽣两个部分，通过对教学计划实施过程中的常规管理，实现维持正常的教学秩序、保证教学任务的顺利完成。实际⼯作中，我⼀⽅⾯强化个⼈服务意识，充分认识到⾃⼰所从事⼯作的重要性，明确教学秘书⼯作的服务宗旨，主动担负起组织育⼈、管理育⼈、服务育⼈的重担，同时也不断加强与教师、学⽣的沟通，急师⽣所急，处处为⼴⼤师⽣着想，事⽆巨细，有条不紊的做好各种事务性⼯作。并能够及时反馈教学信息，真正把服务落实于各项教学管理⼯作中，为⽇常教学活动的顺利进⾏保驾护航。　　⼆、勤奋⼯作，认真履⾏岗位职责。

　　⼀名优秀的教师必须要与现任职务建⽴起深厚的感情，⼲⼀⾏、爱⼀⾏、钻⼀⾏、精⼀⾏，在本职岗位上不断创新进取，努⼒在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。⼯作中，我能⾃觉把⾃⼰的理想和奋⽃同学校的⼯作安排、同个⼈从事的⼯作紧密联系起来，努⼒做好本职⼯作。

　　⾃接⼿系教学秘书⼯作以来，我深感责任重⼤。为了能够尽快熟悉业务，我利⽤暑期加班整理资料、分类归档，并迅速掌握学校教学管理的相关软件以及办公常⽤设备的使⽤⽅法。为了能够顺利迎接新学期，在开学前打印复印教师、学⽣课表、学⽣名单，为⽼师领取教材、教学记录⼯作本、教学⽇历并做好发放⼯作。开学以来，积极协助教务处做好学⽣重修、补考、⼤学英语四、六级报名等⼯作；期中教学检查材料编辑整理；期末考试考查的监考⼈员安排；负责系⾥教学设备资料的管理以及借还登记⼯作；科研⼯作量以及教学⼯作量的统计⼯作；期末考试学⽣成绩录⼊；学期教学计划以及教材征订的打印整理⼯作；每个⽉本系外聘教师课时费核算等等。除此以外，许多琐碎的事情不胜枚举。例如，负责本系以及外聘教师的调、停课⼿续，通知学⽣上课及考试的相关信息；与教务处协调联系临时讲座所需的教室；帮助同事打印、复印资料；⽇常发票的报销，等等。

　　在完成⽇常的常规性⼯作之外，我注重加强主动性⼯作，主动做好系领导的参谋、助⼿：参与本系的期中教学检查计划及结果汇报等撰写⼯作；针对学院办学发展⽅向、现⾏教学计划以及分级教学等提出⼀些建议和意见；及时关注学⽣对任课教师意见的收集及教师对所任班级、年级同学的感受，并能将此类信息及时沟通与反馈。　　三、尽职尽责，发挥参谋助⼿作⽤。

　　教学秘书的职责不仅是发挥执⾏功能，⽽且还应当协助领导起参谋的作⽤。教学秘书是连结学院领导、教务处及各系部的桥梁。为充分发挥该职位的桥梁作⽤，更好的完成各项⼯作，我平时善于学习研究与教师教学科研⼯作相关的各项政策和要求。不仅如此，还经常调研教学资源的实际配置情况，各教学⼈员的秉性及实际从事的各种活动。这为充当领导的参谋准备了充分的物质条件，为向领导提供⼀些合理的建议和新⽅案供领导决策参考奠定了坚实的基础，为领导修改和重新决策提供了宝贵的依据。

　　四、加强学习，提⾼个⼈⼯作能⼒。

　　勤奋学习，是提⾼能⼒、作好⼯作的前提。俗话说：“活到⽼，学到⽼”，在学习上我⼀直严格要求⾃⼰，努⼒使⾃⼰在学习与⼯作实践中提⾼个⼈⼯作能⼒，以使⾃⼰更好地适应⼯作岗位的需要。

　　教学秘书的能⼒是影响顺利完成教学秘书⼯作的必备⼼理条件综合。⼀年来，我总是把加强学习和提⾼⼯作能⼒放在突出的位置，⾼度重视更新旧知识，掌握新技能，具有较强的学习紧迫感。为顺利完成领导交给的各项任务，我尤其重视处理信息资料的能⼒、良好沟通与协调合作的能⼒、⽂字写作的能⼒、计算机操作能⼒等⽅⾯的培养。

　　回顾⼀年来的⼯作，虽然感觉秘书⼯作千头万绪、⽐较琐碎，但更为欣慰的是劳累过后的那种成就感。⾯对⼤量的⽇常性⼯作和领导临时交办的事项，我都能抓紧时间，⾼效、圆满、妥善地办理好，为本系甚⾄学院各项⼯作的顺利开展提供了有⼒保障。成绩仅仅代表过去，展望未来，本⼈将继续努⼒，不断更新⾃⼰的管理科学和专业知识以及应⽤技能，以便更好地服务教学，为学院的繁荣与发展尽⼀份⼒。

　　教学秘书⼯作总结4

　　光阴如梭，⼀年的⼯作转瞬⼜将成为历史，20xx年即将过去，20xx年即将来临。新的⼀年意味着新的起点新的机遇新的挑战、为了在20xx年，更好地完成⼯作，扬长避短，现总结如下：　　⼀、教学⽅⾯

　　本学期我负责⽇常的教学管理⼯作，主要有落实教学计划、安排各类考试(包括每年新⽣⼊学前的专业加试)、学⽣成绩、排课、征订教材以及教材发放、本部门的预算、决算、档案整理、教学资料收集、领取办公⽤品等⼯作。　　1、落实教学计划

　　每学期的教学计划是由我提前联系各系，各系制定完成后交到我这。这半学期我也在不断学习、调研其他⾼校继续教育的教学计划。在这其中我将我校本科、专科的教学计划同其他⾼校进⾏了对⽐，找出成教学⽣可增加哪些本科课程，进⽽提出整改⽅案。但因专业特殊性，隔⾏如隔⼭，所以到⽬前为⽌尚未提出确切的整改⽅案。停留在调研阶段。那么在下班学期的⼯作中我将重点放在研究整改成教教学计划并拿出实际执⾏⽅案。　　2、安排各类考试

　　在上半年组织了两场考试、其⼀是成教09级学⽣的毕业补考。其⼆是组织成教10、11、12级的学⽣参加中国近现代史考试。关于考试，我需要做出每⼀场考试的考试安排，联系各系采⽤哪套试卷，接着印卷纸，审核试卷清晰程度、有⽆错误，装订封袋。监考，联系⽼师判卷，到最后录⼊成绩，这些步骤都是由我亲⾃来完成。　　3、成绩

　　包含今年毕业⽣成绩，在校学⽣成绩。整理毕业⽣成绩中⾳乐系09级毕业⽣成绩存在历史性遗留问题，毕业⽣原始成绩及试卷档案丢失，给后续制作毕业⽣成绩总表登陆⼯作带来了很⼤的⿇烦。所以在原有⼯作量的基础上，我把有关09级毕业⽣所有科⽬试卷的档案进⾏了全⾯的重新整理，并进⾏成绩的录⼊。同时录⼊各系在校⽣各学期的成绩，并制定出成绩总表，将现有学期的成绩登⼊毕业成绩汇总表中。

　　在成绩⽅⾯存在的问题：我花费了半年多时间整理成教所有学⽣学期成绩，其中最为棘⼿的问题就是同各系要成绩，各系⽆法按时交纳，这样就延迟了成绩的录⼊，形成了⼯作堆积的问题。　　4、有关毕业⽣

　　毕业⽣成绩：今年我制作出了毕业⽣成绩汇总表，将艺术设计系、⾳乐系第⼀批毕业⽣共14⼈。每⼈每学年成绩登⼊毕业⽣成绩汇总表中。

　　毕业⽣档案袋(内含毕业⽣成绩单，成教毕业⽣登记表、个⼈素质测评)　　5、排课

　　从这学期开始，由我根据各系的教学进程表排出每个学期的课程，然后交由各系审核合格后由教学秘书标明上课的教师及上课地点。存在的不⾜：在排课⽅⾯，因⾳乐系专业的特殊性，我所排课程均是按照往年⾳乐系课程表改编⽽成，毫⽆专业性可⾔。

　　6、定教材、发放教材

　　我⾸先要联系各系的教学秘书征订新学期的教材计划表，各系把教学计划表的电⼦版传给我之后，打印成纸板交由各系助理、主任以及主管院长审核教材后签字。最后交给图书馆马⽼师。

　　教材发放今年是由我和仲⽼师共同完成的，由我们两⼈在图书馆领取教材后放在⾳乐楼⼤厅直接发放给学⽣，并让学⽣填写教材领取确认表，顺利的完成了教材发放⼯作。但是这样做所存在的问题是因专升本的学⽣⽇益增多，这样发放图书必然会引起混乱，极其容易出现图书丢失的情况。所以我建议今年的图书领取到338教室，通知各班班长负责领书，再由班长交给学⽣，并签好领取教材确认表，统⼀交给我或仲⽼师。

　　7、制作继续教育教学管理规定、档案资料的收集整理、部门的预算、决算以及领取办公⽤品

　　制作继续教育教学管理规定是借鉴东北⼤学继续教育学院以及根据本校成教的特殊性制定⼀系列有关继续教育教学管理规定。档案整理：我将省⾥以及学院下发的各类⽂件、进⾏档案归类整理，现分为18项内容。

　　部门的预算、决算：每学期开始之前要做好本部门的预算以及年度决算，经领导审核后，将其上报财务处。　　领取办公⽤品：及时查看办公所需⽤品，出现缺少办公⽤品及时去后勤领取，不影响正常办公。

　　在教学⽅⾯存在的困在就是每⼀项教学⼯作任务都是需要各系的配合才能完成，我是及时的同系⾥沟通，但往往系⾥反馈回来的时间太久，导致教学任务总是不能及时完成。形成⼯作量的堆积。最后由主动变成了被动。　　⼆、招⽣宣传⽅⾯

　　今年的招⽣分为两⼤类，⼤连⼯业⼤学的⾃考和我们学校的成考。李助理带领我们深⼊到各系进⾏调研并进⾏宣传。前期的宣传⼯作是招⽣⼯作的重要环节，也是同学院各系师⽣的重要桥梁，更是让全院上下了解我们继续教育最直接的途径。　　1、深⼊各系进⾏讲解

　　今年的成教和⾃考招⽣中，我负责美术系和视觉传达系。⾃11⽉起，由美术系、视觉传达系安排，利⽤平常⼯作及中午午休时间到各系专科班级，亲⾃为学⽣讲解成教与⾃考、为本科学⽣讲解如何取得第⼆学位。我所采取的宣传⽅式是和学⽣⾯对⾯的交流，向他们介绍我们学校成教的优势以及报⼤连⼯业⼤学⾃考的好处，并讲解成考与⾃考的区别。让学⽣认识到学历的重要性，并让他们根据⾃⼰的需求进⾏选择。同时介绍我们学校的教职⼯团队，让他们了解我们学校⽼师对每个学⽣认真负责的态度。如何通过⾃⼰的努⼒，取得本科⽂凭和第⼆学位等等，除此之外，联系辅导员做学⽣的思想⼯作，让他们辅助我们宣传，这在后期对我们的宣传⼯作起到了⼀定的作⽤。　　2、接待学⽣及家长的电话咨询和来访

　　主要针对学⽣、家长、⽼师的来电咨询和来访进⾏解答，在⼯作中必须对学校的教学情况、学⽣管理情况、⼊住寝室问题、毕业证书等问题很熟悉，⽽且要热情、耐⼼、全⽅位的去解答，我坚信以热情、耐⼼、全⽅位的解答是学⽣对学校形成偏好的关键之⼀，也是学⽣是否报名的关键。更是学校对外宣传的窗⼝，展⽰了继续教育中⼼教师的形象。在招⽣期间，为了更好的服务学⽣，正常下班后要进⾏1-2个⼩时的加班，更好的对学⽣进⾏解答。　　3、加各系各班的QQ群

　　为了更好的将招⽣宣传到个⼈，我联系辅导员，深⼊各班级内部，分别加⼊了美术系、视觉传达系共40个班级的QQ群中，保持⼯作中⼀直在线，随时随地为学⽣进⾏解答。

　　在上半学期的⼯作中，我存在很多不⾜之处，⽐如说李助理需要某个在我这存档的⽂件，我总是不能迅速的查找到，⼯作中偶尔会出现烦躁、没有耐⼼的情况，我⼀直在不断的改正⾃⼰，希望能在新学年的⼯作中，不断完善⾃⼰的⼯作，争取能挑⼤梁，把新⼀年的⼯作做到尽善尽美。

　　教学秘书⼯作总结5

　　寒假期间，学院组织了⼀次各系部教学秘书培训会议。结合培训的内容，本⼈就体育教学部教学秘书⼯作做⼀⼩结，有不⾜之处请予以指正。

　　⼀、坚持学习，努⼒提⾼⾃⾝素质

　　勤奋学习，是⼀个教师提⾼本领、作好⼯作的前提。俗话说：“活到⽼，学到⽼”，本⼈在各⽅⾯⼀直能严格要求⾃⼰，努⼒地提⾼⾃⼰，以便使⾃⼰更好地适应学院体育教学发展的需要。

　　⼯作五年来，本⼈始终把学习放在突出的位置，⾼度重视更新旧知识，掌握新技能;具有较强的学习紧迫感。刻苦钻研教育教学理论和相关⽂件精神，努⼒学习并掌握国家、地⽅和学院各级⾏政部门颁布的法律法规、规章制度和有关要求。　　⼆、勤奋⼯作，认真履⾏岗位职责

　　教学秘书的⼯作繁重⽽琐碎。但本⼈认为年轻⼈就应该肯于吃苦、不惜付出。⼲⼀⾏、爱⼀⾏、钻⼀⾏、精⼀⾏，在本职岗位上不断创新进取，努⼒在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。

　　⼯作中，本⼈能⾃觉把⾃⼰的理想和奋⽃⽬标同党和⼈民的事业、同学院的⼯作安排、同个⼈从事的⼯作紧密联系起来，努⼒做好本岗⼯作。在实践中本⼈注重深⼊实际、深⼊教职⼯、深⼊学⽣，以求真务实的作风，开展调查研究，全⾯分析综合，找准问题关键和实质，提出科学合理的解决⽅案，切实发挥好参谋助⼿作⽤。

　　在教学⽅⾯能为⼈师表，以⾝作则，热爱学⽣，育⼈为本，始终本着以培养新时期合格⼈才为最终⽬的。具体实践中钻研教材、研究学⽣、结合实际，以认真的态度、严格的要求和严谨的作风以及超前的意识做好各项教育教学⼯作。能始终牢记共产党员为⼈民服务的宗旨，坚持⾼尚的精神追求，培育⾼尚的道德情操，养成良好的⽣活作风，⾃觉抵制拜⾦主义、享乐主义、极端个⼈主义的侵蚀，始终保持共产党员的先锋模范形象。在⼯作中⼒求解决实际问题，团结同志，协调联系，进⼀步改进⼯作作风，以严谨细致的态度努⼒完成了各项⼯作任务，保证了学校⼯作的⾼效有序运⾏。　　三、增强服务意识，树⽴为教学服务的思想

　　体育教学部秘书是部长的参谋助⼿，在学校体育⼯作中起着承上启下的重要作⽤，因此，⼀名合格的教学秘书，最主要的应该做到“三勤”，即腿勤、⼿勤和嘴勤，⽽且应具有较强的管理能⼒、协调能⼒和组织能⼒。

　　从事⽇常教学管理⼯作以来，不断树⽴服务也是管理，管理也是服务的思想，努⼒为师⽣服务。教学⼯作是学院的中⼼⼯作，为师⽣服务是我的⼯作任务之⼀，教学服务不只是⼀句⼝号，不能停留在⼝头上，更重要是落在实处。服务教学，既有教学管理制度的制定与落实层⾯上的，如各项教学管理条例(制度)的制定等;也有具体的教学管理事务性⼯作，就系部教学秘书⽽⾔，在服务教学⽅⾯⼤量的⼯作都在具体的事务性⼯作之中，⼯作繁琐，任务繁重，如教材征订、教学任务安排、考试事务、教学资料收集、学⽣成绩录⼊等等，为此不断告诫⾃⼰要增强服务意识，急师⽣所急，事⽆巨细，有条不紊的做好各种事务性⼯作，尤其是事多⼼烦时，总是提醒⾃⼰，虽然繁杂，却是职责所在，静⼼⼯作为上。

　　中午休息时间是宝贵的，但却是本⼈处理事务的最佳时间。因为，往往只有中午，学⽣才有时间，只有中午，⽼师才有空闲，这是相互开展⼯作的好时机，所以中午往往是⼯作的时间。

　　四、重点⼯作

　　1、编排新学期的体育课课表

　　此项⼯作是利⽤假期时间完成的。根据⼤课表的编排情况把体育课穿插填充进去。在编排过程中要考虑的因素较多，如体育课上课的形式：⼀年级为单班上课，⼆年级为合班课(选项分班)。另外，⼆年级的分班情况要考虑诸多因素，如同时上课的⼈数、男⼥⽣⽐例、各专业上课的学时数、教师的上课时间(体育教师每天的⼯作量)等等。由于需要考虑的因素较多，情况复杂，排课过程中经常出现撞车，那时就需要与教务处紧密联系、协商解决。　　2、⼯作量统计⼯作

　　统计的⼯作量有：本院教学⼯作量、外聘教师⼯作量。统计数据涉及教师切⾝利益，不敢有半点疏忽。⼯作中⾸要的是坚持原则，以学校、系部制度或规定为原则，及时解释⼯作量统计之规定，纠正不正确的统计数据。　　3、教学检查⼯作

　　每学期安排《⽇常教学检查表》，检查教师⽇常教学基本情况，并如实填写，定期总结并在教研活动中与教师反馈。　　组织每学期的期初、期中、期末教学检查⼯作，并写出期初、期中、期末3份检查⼯作总结，每年度组织召开2次学⽣座谈会，并整理会议记录存档。同时将座谈会上反映的问题反馈给相关⼈员，将亮点作⼴泛的宣传。　　4、⽇常教学管理⼯作

　　主要有调课、代课⼯作，教室借⽤⼯作，教材领⽤⼯作，办理缓考、免修⼯作、教学资料收集⼯作等。其中⼤多数是繁杂的事务性⼯作。在调、代课⼯作、教材领⽤⼯作，原则性要强⼀些，教室借⽤、学⽣事务⽅⾯则要多⼀份服务、多⼀份耐⼼。　　⼯作以来，本⼈积极主动配合部门主任分担任务，排忧解难，⼲⾃⼰⼒所能及的事情并帮助部门教师做⼀些⼯作范围以外的事情。深刻领会领导的意图，⾝体⼒⾏，坚决执⾏，确保领导布置的⼯作顺利完成。在⼯作的过程中，⼀⽅⾯使得学院和部门的⼯作顺利进⾏，另⼀⽅⾯锻炼了⾃⼰的协调能⼒、应变能⼒、沟通能⼒、协作能⼒等。就这样在领导和部门主任的培养下，本⼈处理各种问题的能⼒得到了很⼤提⾼。在⼯作中不断探索实践进⾏⾃我完善，本⼈利⽤业余时间学习体育理论知识，并在2016年顺利考⼊天津体育学院研究⽣部在职学习，从⽽提⾼⾃⾝的业务⽔平，适应岗位需要。

　　今后⼯作中，我将进⼀步加强思想政治学习，努⼒提⾼独⾃解决问题的能⼒，克服消极思想，摆正⾃⼰的位置，踏踏实实的完成好每⼀项⼯作任务，做到细⼼、细致、周到，使我的⼯作有所开拓，有所进取，更加严格要求⾃⼰，努⼒⼯作，发扬优点，改正缺点，为⾃⼰和学院美好的明天奉献⾃⼰的⼒量。

　　教学秘书⼯作总结6