手印画作文三年级300字

篇一

你画过手印画吗？我告诉你，手印画可不好画，我们要开动小脑筋，让我们的手印画，画的与众不同。我可有些担心，因为我画画很菜。 手印画的第一步很简单，首先把左手放在纸上，然后拿起笔在纸上把小手的轮廓瞄一下。我在慢慢描的时候，生怕自己会描丑，画完一看，我的小手好像还少了一些东西，所以我看小手画的很难看，我发挥想象，看画什么手会更好看。

老师看我们画的都不好，也在黑板偷偷画了起来，我们看老师在上面画呀画，我们在下面都有点着急了，老师会画什么呢？老师画好了，我一看，哇，老师画了一只漂亮的小鸡。老师先在大拇指加上了鸡的头，鸡的冠和眼睛，然后在手腕上画了鸡脚。看，小鸡正在吃米呢！哇，老师也太神奇了，接着，她的手并拢在一起，画出火箭身体，她在手指尖上面画了机头。她在两边画了机翼，有同学在下面画了一团火，火箭升空了。

经过老师的教导，我们班的手印画变得更好看了，各式各样的手印画在同学的纸上更生动了，有吐泡泡的金鱼，有长长的毛毛虫，我画了一个小提琴，画的有点丑，可是也不错。

看来下次的我，一定要开动脑筋，画得更好。

篇二

三年级的我，第一次接触到了手印画这种特别的绘画方式，便被其深深吸引。手印画，不仅是一种艺术，更是一种情感的表达。

记得那次课堂上，老师拿出一张白纸，用颜料涂满手掌，然后轻轻按在纸上。一个简单的手印，就在纸上留下了深深的印记。我迫不及待地模仿，虽然手印看起来有些歪歪扭扭，但那种亲手创作的快乐，是任何玩具都无法替代的。

手印画让我认识到了艺术的多样性和创新性。不需要复杂的工具，只需要一双手和颜料，就可以在纸上创造出无限可能。每一次的按压，都像是与纸张的一次亲密对话，每一次的创作，都是对自我情感的一次表达。

现在，我已经能够创作出更复杂的手印画作品了。每次完成一幅作品，我都会仔细端详，仿佛能看到自己成长的足迹。手印画，不仅让我学会了创作，更让我学会了欣赏生活中的美好。