部编版六年级语文上册第六单元培优测试卷
时间：90分钟 满分：100分
识字与写字(34分)
1. 看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。(5分)
2. 把下列每组词语中加点字的读音错误的一项选出来，把选项字母写在后面的括号里。(3分)
(1)A. 归宿(sù) ．C. 菜畦(wā) ．(2)A. 南朝(cháo) ．C. 铁锹(qiāo) ．(3)A. 盘踞(jù) ．C. 不禁(jīn) ．3. 形近字组词。(10分) 崖（ ） 涯（ ）蓝（ ） 滥（ ）
资（ ）
姿（ ）睹（ ） 堵（ ）
慨（ ）
概（ ）
B．璀璨(càn) ．
D．耙地(pá) ( ) ．B．劲挺(jìn) ．
D．险恶(è) ( ) ．B．记载(zài) ．
D．排闼(tà) ( ) ．
4. 阅读下面的语段，按要求完成(1)～(3)题。(10分)
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时摇望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水
蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇蓝，是那样美丽状观，和蔼可亲。
(1)上面的语段中有3个词语有错别字，请先圈出来，再把正确的词语写在横线上。(3分)
_______________________________________________________ (2)“裹”字的部首是( )，除部首外有( )画。(4分)
(3)“蔼”用音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( )。“蔼”的解释有：①和气，和善；②繁茂；③古同“霭”，云气。在“和蔼可亲”一词中，“蔼”的字义应选( )。(3分)
5. 下列加点字与“漫步其间”的“漫”意思相同的一项是( )。
(2分)
A. 漫溢 ．
B．漫山遍野 ．
C．漫谈 ．
D．漫长 ．
6. 下列各组加点的字词解释不正确的一项是( )(2分)
A. 九曲黄河万里沙 ．．B. 水村山郭酒旗风 ．．C. 花木成畦手自栽 ．D. 两山排闼送青来 ．．
九曲：形容黄河水转弯很多。 山郭：山城，山村。 畦：树林。 排闼：推开门。
7. 下列加点词语运用有误的一项是( )(2分)
A. 风吹过麦田，涌起阵阵绿色的波浪，麦田边的湖面泛起涟漪，波光粼粼。 ．．．．B. 与他风雨同舟的老伴突然离他而去了，他难过得废寝忘食。 ．．．．C. 他敲着旱烟锅不紧不慢地说着，村干部在旁边恭敬地补充着。 ．．．．D. 他唯一的女儿三番五次地从城里回来，要接他去享清福。 ．．．．
积累与运用(16分)
8. 下列关于倡议书内容的排序，正确的一项是( )。(2分)
①叙述提倡议的背景 ②标题
③署名
④日期 ⑤称呼接受倡议的对象 ⑥申述倡议理由 ⑦提出具体倡议 A. ②⑤⑥①⑦④③
B．②⑤①⑥⑦③④
C. ②①⑥⑦⑤④③ D．②⑥①⑦⑤③④
9. 读下面的语段，对语段中心概括最准确的一项是( )(3分)
野生动物不仅是一种自然资源，更是重要的生态资源，是自然生态系统中不可替代的重要组成部分。保护野生动物，对于保护生物多样性，维护生态平衡，促进可持续发展，以及预防和控制疾病传播，保护人民身体健康具有十分重要的意义。为此，第十三届全国人大常委会第十六次会议审议并通过了《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》。
A. 野生动物资源十分宝贵，我们要合理利用和保护野生动物资源。 B. 保护野生动物意义重大，所以要明确立法保护野生动物。 C. 保护野生动物有利于保护生物多样性，维护生态平衡与发展。 10. 下列哪项诗句不是描写春天的？( )(2分)
A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 C. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 D. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 11. 根据积累的知识填空。(9分)
(1)小军一家去旅游，在途中看到了我们的母亲河那雄伟壮丽的景象，他情不自禁地吟诵起诗句：___________________________，________________________。
我还知道描写祖国壮丽山河的诗句：______________________，______________________。(4分)
(2)《书湖阴先生壁》一诗中，“______________________________，_____________________________”运用了拟人的修辞手法，极富想象力。(2分)
(3)我国是四大文明古国之一，中华民族有着悠久的历史，很早我们就总结出了
五
谷
：
_______________________________
；
五
音
：
____________________；五行：_____________________。(3分)
阅读与感悟(20分)
(一)认真分析下面的公交站牌，完成练习。
12. 这路公交车的起始站是__________，终点站是__________。(2分)
13. 张晓敏的家在东直门北，她要在早上7：25到达北京儿童医院去探望同学，
她应该在__________站乘坐公交车，需要坐_______站。
(2分)
14. 这路公交车早班车____________发车，末班车____________发车。
(2分)
(二)土地的誓言
①对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在胸膛上，知道我的心是跳跃的。我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在泛(滥 烂)着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上(呻 伸)吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的
急切，使我不得不回去。我总是被这种声音所缠(绕 饶)，不管我走到哪里，即使我睡得很沉，或者在睡梦中突然惊醒的时候，我都会突然想到是我应该回去的时候了。我必须回去，我从来没想过离开她。这种声音是不可阻止的，是不能选择的。这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液，这声音便是从那里来的。在那亘古的地层里，有着一股燃烧的(洪 鸿)流，像我的心喷涌着血液一样。这个我是知道的，我常常把手放在大地上，我会感到她在跳跃，和我的心的跳跃是一样的。它们从来没有停息，它们的热血一直在流，在热情的默契里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。
②土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜……我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！……为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。 (有删改) 15. 联系上下文解释词语。(4分)
幽远：___________________________________________________ ________________________________________________________ 默契：___________________________________________________ ________________________________________________________ 16. 在文中的括号里，选择恰当的汉字，打“√”。(4分)
17. 作者写自己想到、看到了许多东北特有的景色、物产，这样写表达了作者怎
样的感情？(3分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 18. 文章题目是否可以改成“故乡”？为什么？说说你的理由。(3分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
表达与交流(30分)
19. 从以下两个题目中任选一个，进行习作。
题目一：倡议书
如图：乌云密布，是要下雨了吗？雾霾之下，蓝天去哪儿了？这幅漫画反映出了当下人们的生活环境面临的困境，引人深思。
你关注了哪些与我们的生活关系密切的环境问题？我们该如何改善赖以生存的环境？请你写一份关于环保的倡议书。
要求：内容具体；用字规范，语句通顺，正确使用标点符号；400字左右。
题目二：20年后的北京
提示：我们的首都北京日新月异。无论是城市绿化、空气质量，还是首都市民的文
明程度，都在发生着变化。试想一下，20年后的北京会是怎样一番景象呢？发挥你的想象，写一篇作文。
要求：想象合情合理有依据，表达通顺连贯有内容；400字左右。
第六单元培优测试卷
1. 黄莺 慷慨 滥用 节制 贡献 2. (1)C (2)B (3)B
悬崖资本慷慨蓝色3. 示例： 天涯姿态概率泛滥目睹
堵塞
4. (1)
(2)
12
遥望 摇篮 壮观
(3)A ɑi ①
5. C 6.C 7.B 8.B 9.B 10.A
11. (1)示例：九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯
飞流直下三千尺 疑是银河落九天 (2)一水护田将绿绕 两山排闼送青来
(3)稻、麦、黍、菽、稷 宫、商、角、徵、羽 金、木、水、火、土 12. 北官厅 北官厅 13. 东直门北 14 14. 5：30 24：00 15. 深远；远而幽静。
双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。
16.
17. 表达了作者对故乡深切的热爱与怀念，更表达了作者要誓死捍卫每一寸故土
的决心。
18. 不可以。因为作者不仅仅是怀念故乡的美好景色，更是在表达一份誓死保卫
故土的决心。 19. 略。
7 / 11
部编版六年级语文上册期末词语运用
时间：40分钟 满分：100分
一、写出加点词语的反义词，使句子变通顺。(9分)
1. 静寂的草原( )起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。 ．．2. 发洪水了，村民们吓得惊慌失措，只有老支书( )地守在桥头，护送．．．．
村民过桥。
3. 小姑娘先前还十分拘束，一会儿就( )地与人交谈起来。 ．．二、选词填空。(15分)
瞻仰 注视 环视 遥望 眺望
1. 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，( )着群众和部队主力远去的方向。 2. 他们在天际遨游时( )地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体。 3. 他走了进来，迅速地( )了一下整个屋子。
4. 三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，( )这鲜红的国旗。 5. 他久久地( )着这幅画，陷入了沉思。
三、[东城区]根据句子的意思，用“素”字组成不同的词语填到括号里。(12分)
1. 你想要增强自己的身体( )，就要加强体育锻炼。 2. 生活中的点滴小事都可以成为作文的( )。
3. 科学家经过考察，发现很多( )都说明火星上难以存在生命。 4. 老师说：“多读书、读好书可以提高一个人的阅读( )。” 四、选择。(16分)
1. [西城区]选词填空，将相应的字母填到括号里。(12分)
鲁迅先生曾经住在砖塔胡同，在这里创作了《祝福》等作品。对以祥林嫂为代表的苦难深重的底层民众，他从不( )，而是在( )的描写中寄托深切的同情。同时他又善于通过传神的刻画，让“骑在人民头上”的“老爷们”的冷酷虚伪( )。 A. 暴露无遗 D. 栩栩如生
B. 斩钉截铁 E. 居高临下
C. 笔走龙蛇
2. [顺义区]下列加点的成语，使用错误的一项是( )(4分)
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A. 鲁迅先生心甘情愿地做人民大众的“老黄牛”。 ．．．．B. 敬爱的周总理生前为了处理国家大事废寝忘食地工作。 ．．．．C. 舞台上摆出了黄钟大吕，美妙动人的音乐响起来了。 ．．．．
D. 这期黑板报设计很有创意，班长的别出心裁得到了大家的称赞。 ．．．．五、按要求写句子。(16分)
1. 用“井然有序”“景象”“奇异”三个词写一句话。 ______________________________________________________ 2. 用“清新”“惊叹”“攀登”三个词写一句话。
______________________________________________________ 六、阅读短文，完成练习。(32分)
特殊的搏斗
这是一本发黄的日记。它的主人是芝加哥自然历史博物馆的研究员、动物学家施密特博士。日记没有记完，它最末的一页上写着：
“体温很快到三十九度五。” “胃剧痛。”
“燥热、耳鸣、睁开眼时眼皮疼……” “四小时了，我的伤口、鼻、嘴开始出血……”
笔迹，越往下越不规整，一个个字母歪歪扭扭、颤颤巍巍。可以看出，．．．这是由一个正 (剧烈 激烈)颤抖的人写下来的。
原来，那一天下班后，施密特仍兴致勃勃地留在实验室里，观察一条南美洲毒蛇。稍一不小心，毒蛇猛地从玻璃缸里伸出头来咬了一下他的手指。不好！施密特迅速地将它关回蛇笼里，然后急急地挤出伤口内的败血。头晕眼花的他想打电话通知医院，偏偏室内的电话刚坏，别的办公室都锁上了门，而此时再要走到大楼外面的警卫室打电话显然已经体力不支。呼天天不应，唤地地不灵。施密特斜靠在座椅上，只能喟然长叹一声。
蓦地，从幼年开始的求学、投考、从师、做动物解剖、写学术论文……一幕幕情景交替在脑海中快速闪现。“难道自己的科学生涯就此结束了？就这样坐以待毙？”这位已经知道死神叩门的六十七岁的科学家痛苦地思索着。忽然，一个念头(展现 闪现)出来了：还可以再作一番贡献。记录自己
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垂死的感觉，这是一个中了蛇毒的人临死前的不可多得的自我记录，对后人一定有研究价值。他顶住了，支撑着，记录下去。周围是静静的夜，许多人该是进入梦乡的时候了，谁都不知道在博物馆大楼深处的这个房间里正进行着一场特殊的搏斗。在被毒蛇咬后五小时，施密特因脑出血与世长辞。日记的最后一段记录是：“血从鼻子和嘴里流淌出来，疼痛消失了，软弱无力，我想开始脑充血了。”
一个有志者总是为着自己献身的事业(隐忍 坚忍)地奋斗。你看，即使死神在叩门的时候，他还不撒手，不畏惧，非得留下最后一道刻痕不可！ 1. 在文中括号内选择合适的词，打“√”(6分) 2. 解释下面的词语，并造句。(8分)
不可多得：_____________________________________________ ______________________________________________________
3. 短文第6自然段中加点的词语“不规整”具体体现在文中的______________、______________两个词语上。(4分) 4. 短文第8自然段中画线的“一场特殊的搏斗”是指__________ _____________________________________________________； 说它“特殊”的原因是：_________________________________ ________________________________________________。(8分) 5. 本文赞颂了科学家施密特怎样的精神品质？(6分)
______________________________________________________ ______________________________________________________
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词语运用
一、1. 热闹 2.镇定自若 3.大方 二、1. 眺望 2.遥望 3.环视
4. 瞻仰 5.注视 三、1. 素质 2. 素材
3. 因素 4.素养 四、1. E D A 2.C
五、示例：1. 人们井然有序地来到观潮台，望着波涛汹涌的江面，顿时被这奇
异的景象深深地吸引住了。
2. 我奋力攀登到山顶，呼吸着清新的空气，望着仙境似的景色，惊叹道：“太美了！”
六、1.
2. 形容非常稀少，很难得到。
示例：这是一件不可多得的宝物，我们要好好珍惜。 3. 歪歪扭扭 颤颤巍巍
4. 施密特坚持记录自己垂死的感觉，与痛苦和死亡对抗 这不是一般意义上的有对手的搏斗，而是在生命最后时刻坚持为人类科学研究做记录，是在与痛苦和死亡搏斗
5. 本文赞颂了科学家施密特视科学研究为生命，献身科学研究事业的精神品质。
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