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苏教版五年级语文上册标准化课外阅读题

2021-04-22 来源:钮旅网
1 标准化阅读题训练 2018.10.1

(一)早点回家

每到天冷了,胡同口就来了卖烤红薯的老头。老人穿着件老式黑棉袄,脸上一道道

挺深的皱纹刻着岁月的沧桑,下巴上的胡子长得有点像用秃了的牙刷。老人烤的红薯很香,打老远就能闻到,不时有放学的学生和买盐打醋的回来路过这儿的大娘称上一两个。老人像个恪尽职守的士兵,差不多每天都天黑了很久,才借着昏黄的路灯收拾家伙打道回府,即使下雪天也是如此。

有一对年轻的恋人,是这儿的老主顾。每一次路过这里,那个长着一对漂亮的丹凤眼的姑娘就会跑过来拣上两个最大的红薯叫老人称。 “大爷,您烤的红薯真香。”姑娘一边搓着双手一边说。 “只要喜欢吃就常来,姑娘。”老人乐了。 “大爷,每次路过您这儿我都来。”姑娘的声音很清脆,很好听,像柔和的手指弹着夜的琴弦。

一次路上,她的恋人对她说:“真没想到,你这么喜欢吃红薯。老这么吃 不腻?”“哪儿呀,我想让那位大爷早点回家。”姑娘笑了,笑声敲打着夜空。 1. 文中对姑娘的声音美和眼睛美的描写,表现了【 】

A.表现姑娘心地善良。 B.表现 姑娘外表美。

C.表现姑娘心灵美好,性格美好。 D. 表现姑娘拥有一颗金子般的心。 2. 文中对老人的肖像描写,表现【 】

A.表现老人饱经风霜。 B.表现老人与众不同。

C.表现老人简朴。 D.表现老人生活朴实,工作辛苦。 3.不能与文中划线句子形成照应的一项是 【 】。

A. 大爷,每次路过您这儿我都来。 B. 老人每天都是天黑了很久才回家。 C. 姑娘的声音很清脆,很好听。

D. 每一次路过这里,姑娘都会跑来拣上两个最大的红薯叫老人称。 4.文中对老人外貌的描写非常细致,你能找到吗?【 】。

A.每一次路过这里,那个长着一对漂亮的丹凤眼的姑娘都会跑过来拣上两个最大 的红薯叫老人称。

B. 老人像个尽职的士兵,差不多每天都是天黑了很久,才接着昏黄的路灯收拾家伙打道回府,即使下雪天也是如此。

C.老人穿着件黑棉袄,脸上一道道极深的皱纹刻着岁月的沧桑,下巴上的胡子长得有点像用秃了的牙刷。

5.选出分析不准确的一项【 】。

A.文中进行了语言沙十貌、心理、动作的描写。

B. 文章的主要内容是:表现青年人对老人、对劳动者的敬爱。 C.文章的主题是:能够理解人、关心人是一种美德。

D.文章的构思美表现在:结尾出人意料,给人美感,意蕴丰富。

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2 标准化阅读题训练 2018.10.1

(二)真正的财富

①第二次世界大战前,我们家是唯一没有汽车的人家……

②几个星期后,一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽彩的方式馈赠给得奖者。不管我有多么想入非非,也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字,明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时,我简直还不相信这是事实。

③父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群,我几次想跳上车去,同父亲一起享受这幸福的时刻,却都被父亲赶开了。最后一次,父亲甚至向我咆哮:“滚开,别呆在这里,让我清静清静!”

④我无法理解父亲的感情。当我回家后【 】地向母亲叙述时,母亲却似乎非常理解父亲,她安慰我说:“不要烦恼,你父亲正在思考一个道德问题,我们等待他找到适当的答案。” ⑤“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。“汽车根本不属于我们,这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里大叫:“哪有这样的事?汽车中彩明明是扩音器里宣布的。” “过来,孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根,上面的号码是348和349,中彩号码是348。“你看两张彩票有什么不同吗?”母亲问。

⑥我看了好几遍,终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。“这K字代表凯特立克。”母亲说。“吉米•凯特立克,爸爸交易所的老板?”我有些不解。“对。”母亲把事情一五一十跟我讲了。当初父亲对吉米说,他买彩券的时候可以代吉米买一张,吉米咕哝说:“为什么不可以呢!”老板说完就去干自己的事了,过后可能再也没有想到过这事。348那张是给凯特立克买的。现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过的。不久,我们听到父亲进门的脚步声,又听到他在拨电话号码,显然电话是打给凯特立克的。

⑦第二天下午,凯特立克的两个司机来我们这儿,把别克牌汽车开走了。直到我成年之后,我才有了一辆汽车。随着时间的流逝,我母亲常说的那句格言“一个人有骨气就等于有了一大笔财富”具有了新的含义。回顾以往的岁月,我现在才明白,父亲打电话的时候是我们家最富的时候。

6. 选词填空:在文中第4自然段中横线上的空白处应该填【 】。

A.气愤 B.委屈 C.烦恼

7.第4自然段中的“道德问题”是指【 】。

A不应该把不属于自己的东西据为己有,是关于诚信的道德问题。 B做人应该助人为乐。 C 我们应该互相帮助。 8.文中两次提到“我家”是“城里唯一没有汽车的人家”,作用是【 】。 A说明我家很穷。 B强调家里对这辆汽车的渴望程度很大。 C说明父母不在乎有没有汽车。

9.第6自然段中“那K字是用大拇指轻轻擦过的”由此说明【 】。 A父亲已经下定决心把汽车据为己有。 B父亲面临财富与道德选择时内心矛盾。 C父亲有骨气,不想选择财富,已放弃把汽车据为己有。

10.文中“随着时间的流逝,我母亲常说的那句格言‘一个人有骨气就等于有了一大笔财富’具有了新的含义”。你认为对“新的含义”理解最恰当的是【 】。 A.一个人有骨气本身就是一笔财富。

B.因为我们一家人有骨气,所有我们意外得到了一大笔财富。

C.一个人有了骨气,就能够努力奋斗,通过努力奋斗就可以获得汽车之类的物质财富。

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(三)锯的发明

鲁班为了完成一项紧急的建筑任务,他领着徒弟一脸砍了好几天树,但因工具落后,他们起早

贪黑,挥动斧头,幕僚还是供应不上,他非常焦急。

一天,鲁班在干活时不小心被茅草的叶子划破了手,他摘了一片草叶,发现草叶边缘盛满了锯齿般的“牙”。一转身,他又看见一只大蝗虫正张着两个大板牙,很快的吃着草叶。鲁班捉了只蝗虫一看,它的板牙上也有利齿。看看茅草的叶子,再看看蝗虫的大板牙,他心里豁然开朗。

鲁班把毛竹劈削成条,在上面刻了很多像茅草和蝗虫板牙那样的锯齿。用它去拉树,只几下,树皮就破了;再一用力,树干被锯出一道深沟。可是时间一长,竹皮就断了。鲁班想如果用铁条代替竹条肯定会耐用的多。于是他马上请铁匠打了一个有锯齿的铁条,用它去拉树,真是锋利无比。

这就是锯的发明。

1.与“起早贪黑”意思一样的词语是 【 】 。 A.虚度光阴 B.早出晚归 C.无所事事 D.黑白不分 2.与“豁然开朗”意思不一样的词语是【 】 。 A.迷惑不解 B.茅塞顿开 C.恍然大悟 D.如梦初醒

3.文中画横线的句子中你觉得写“很快”的目的是为了表现【 】。 A.蝗虫吃食很凶猛 B.蝗虫太饥饿了

C.蝗虫板牙上的锯齿作用大 D.鲁班专注观察,时间过的很快 4.你觉得下面哪句话符合我们短文的内容 【 】。

A.生活中处处有学问,我们要善于观察,做有心人B.做事要抓住时机,不要浪费时间 C.做事急于求成,反而会把事情弄糟D.判断事物美丑不能只看外表

(四)泥土

你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗?

每天,您上学时,脚下踩的就是泥土.它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报酬,只是默默地承受着一切。

每当您出去游览时,是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?你注意过那藏着植物根基的泥土吗?( )它是那么平凡,那么没有吸引力,( )你不会注意它。但是如果没有泥土 ,哪来树木花草,哪来人类生物呢?泥土是一切之源.它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。

人类也正是这样,哪位英雄与先进人物的背后,没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们?就说奥运会得奖牌的运动员吧,他们顽强拼搏获得了奖牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓.可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢?是他们平时陪练、指导,无微不至地关怀运动员,每次参赛时,站在台下最紧张的也是他们.这些默默工作的医务人员、教练、领队,他们不都是泥土吗?是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花……

我想,这些为人类做出无私奉献的人,不也同样伟大吗?不也同鲜花树木一样值得称赞吗? 让世界多一些这样的泥土吧!

5.文中括号里应该填入的关联词语是 【 】。

A.不但 而且 B.因为 所以 C.虽然 但是 D.既 又 6.我喜欢泥土的原因是 【 】 。

A.泥土的颜色是咖啡色的 B.泥土培育了鲜花

C.泥土平凡,没有吸引力 D.泥土默默无闻地无私奉献了自己 7.第四自然段中的泥土是指:【 】。

A.奥运会的奖牌的运动员 B. 医务人员、教练、领队 C.英雄人物和先进人物 D.运动员脚下的泥土 8.文中画横线的句子运用了【 】的修辞方法。 A.疑问 B.设问 C.反问 D.比喻 9.“让世界多一些这样的泥土吧!”这句话的意思是【 】。 A.世界上泥土太少了 B.呼吁人们保持水土,保护环境 C.呼吁人们向默默无闻无私奉献的泥土学习 D.希望人们成为泥土

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4 标准化阅读题训练 2018.10.1

(五)

①如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里发生的小事,却长久地印在我的心中,时时撞击着我的心,使我清醒,催我奋进。

②三年前的一个夏日,刚才还是蓝天,却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞,真不巧,她没在,我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞,可风夹着雨点还是往脸上扫,雨不小呢!我慌忙地跑到单元门口时,不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头,哟,这小小单元门边的房檐下,竟站着好几个人呢,里头还有那个往日管扫地的老妈妈,她好像以一种异样的热切的眼光在看我,我什么也没顾,就从她身边一擦而过,上了楼。

③我感到身上一阵冷,急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大,我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘,我漫不经心地朝下一望,突然,我的目光惊呆了,我又看到了那几个在房檐下的避雨人:那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步,她的旁边站着一位抱小孩的母亲,孩子正在蹬着腿脚,不用说他在大哭,母亲已经脱下了外衣包在孩子身上,还有……。我不敢再往下看了,我觉得他们会向我投来锋利的目光,那是热切的目光的落空。我颓然地向后退,窗户关上了,窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点,我的思绪纷繁。

④很小的时候,母亲就教育我要学会助人;戴上了红领巾,我意识到助人为乐是一种美德;佩戴金色团徽的那天晚上,我抄录了高尔基给他儿子信中的话:“……给永远比拿快乐……”,一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓,无论走到哪里,都要给人留下鲜花和思想?我责问自己。透过窗外的雨帘,我看到了自己心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞,冲出了家门。

⑤然而,在雨的世界里什么都没有了;他们不知在谁的帮助下走了。我转回身,呆立着,任凭雨点猛烈地砸在伞上,砸在我心上……

⑥三年过去了,这件小事却并没有过去,它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧!

1.第2段中说“那个往日管扫地的老妈妈 “以一种异样的热切的眼光在看我”,理解正确的是【 】

A. 扫地的老妈妈看到我打着伞,可是身上还湿了,觉得很奇怪。 B.希望我利用手中的伞帮助避雨的人,让他们可以离开这里回家。 C. 差点和一辆装满脏物的手推车撞上,却没有道歉。 2.第3段写“我不敢再往下看了”,这是为什么?下面理解得正确的一项是【 】 A.因为下面的场面太令人害怕了,那些人会看不起“我”,责骂“我”。

B.因为下边有热切期望而又失望的目光,使“我”无地自容,使“我”自责。 C.因为下边有人会批评“我”,指责“我”,令“我”难堪,使“我”抬不起头。 3.第4段中加线的句子是通过 【 】 描写表现人物思想感情的。

A.动作、神态 B. 语言、神态 C.动作 、语言 D.心理、动作 4.对第4段中“猛然抓起”、“冲出”两个词语理解准确的一项是【 】 A.表现了“我”的悔悟,以及改正缺点的行动和决心。 B.表现了“我”的动作十分迅速、利落。

C.表现了“我”恍然大悟,突然想起了这件事、赶快去做的样子。

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5 标准化阅读题训练 2018.10.1

(六)

小时候我们家洗菜,总是放着水龙头哗哗哗地冲洗。这时妈妈总是立刻跑过来,把水流关小,还会拿个盆或者桶来把水接着,用来浇花或是冲厕所。淘过米的水她总要留着,洗碗时用来洗第一遍洗衣服的水也要留着,第一遍肥皂水拖第一遍地,清衣服的清水拖第二遍地,我们家的地总散发着肥皂粉的香味。

那时候压根就没有“环保”这个词,可是节俭这个与环保相通的习惯,早就在妈妈的骨子里根深蒂固了。

后来我们都长大了,连妹妺都有了孩子,妈妈的习惯时常和妹妹的生活方式发生冲突。

妹妺家在上海,新装修了房子。妈妈带去一大堆锅碗瓢盆坛坛罐罐,塞满了妺妺的厨房;带去一大堆被子褥子,塞满了妺妹的储藏柜;平时买东西的各种包装也不扔,塞满了妺妺的阳台,像是立志要把新房子变成仓库。妹妹的办法是阳奉阴违,每次等妈妈一离开上海,她便把那些大半年也用不上一次的东西全扔掉。可妈妈一

去又开始收集储存,如此周而复始。

终于,妈妈生气了!因为妺妹把她冬天穿的拖鞋扔了。我打电话想安慰妈妈,可妈妈气呼呼地说:“好好的拖鞋,我走前洗好晒过的,怎么就给扔了!总说买新的,这不是钱的问题,是价值观的问题!”你看,都上升到价值观的高度了!妈妈继而伤感:“都是我没有教好你们啊!”

妈妈退休以后,坚持每天户外快步走,一来锻炼身体,二来途中办各种事情。今年元旦,妈妈从上海回南京,自己买了普快的票,坚决不要妺妺开车送她,也不坐动车高铁。她说:“你想呀,我时间宽裕,当然选便宜的车次。动车高铁空调打那么大,冻人不说,还不环保。”嗬,妈妈还找到了流行的理论根据哩,她一直坚持的种种习惯,原来叫做“环保”

现在,我和妺妺家里,用来盛放淘米水、洗菜水、洗衣服水等等的各色容器大大小小整齐排列,各司其职;随手关灯、少开空调、少用化学制剂等等环保行为已经成为习惯。

5.联系全文从第1自然段的叙述可以看出妈妈是一个什么样的人?【 】 A.妈妈是一个勤劳的人。 B.妈妈是一个勤俭的人。 C.妈妈是一个懂得环保的人。 D.妈妈是一个非常小气的人。 6.在妈妈面前,妹妹为什么阳奉阴违?【 】

A.妹妹不敢反对妈妈的做法。 B.妹妹害怕自己的举动伤了妈妈的心。 C.妺妺不懂得尊敬长辈。 D.妈妈的习惯给妹妹的生活带来了不方便。 7.第5自然段中,妈妈为什么会感到伤感?【 】

A. 妈妈为子女不听她的话而难过。 B.妈妈为自己没能把好习惯教给子女而难过。 C.妈妈为洗好的拖鞋被扔了而难过。 D.妈妈为没有教育子女把成绩学好而难过。 8.妈妈从上海回南京,为什么坚决不要妹妹开车送她?【 】

A.妺妺开车要浪费汽油。 B.妈妈妈不喜欢阳奉阴违的妺妹。

C.开车要耽误妺妺时间。 D.妹妹开车不仅浪费汽油,还会对环境造成污染。

9.给短文加上一个合适的题目?【 】

A. 妈妈的习惯 B. 节俭的妈妈 C. 勤劳的妈妈 D.环保的妈妈

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