我的名字(教案)

10 我 的 名 字

教学目标：

1、知道名字的由来，了解自己和父母的血缘关系。

2、知道名字所蕴涵的意义，体会父母对自己的期望。

第一课时

课时目标:

1、通过教师介绍、师生交流，了解名字的组成及其分类。

2、知道自己的名字中包含了父母对自己的希望，体会父母的爱，激发对自己名字的喜爱之情。

3、会用课内学过的取名方法尝试取名字。

教学重点：

知道自己名字的由来，体会父母的爱，激发对自己名字的喜爱之情。

教学准备:

教师: 多媒体课件

学生: 向家长了解自己名字的由来和含义

教学过程:

活动一：看小故事,说说自己的名字。

活动目的：通过看故事，使学生对所学内容产生兴趣，揭示课题。

预设时间：3分钟

活动过程：

1、小朋友，今天品德与社会课，季老师给大家带来了一个故事。

2、媒体引入《两个名字》。

3、学生交流听到的内容。

4、师：青蛙和竹子都有两个名字。我们每个小朋友也有两个名字，谁来交流一下？

5、指名交流。

6、小组内交流 。

7、师：今天我们就来谈谈我们的名字。

（板书课题）10 我的名字

8、齐读课题

活动二：了解我们的姓氏

活动目的：知道名字是由姓和名组成的，了解单姓与复姓。

预设时间：7分钟

活动过程：

1、媒体出示班级学生的名字，学生大声喊出姓名。

2、师：名字一般由姓和名组成。

3、生介绍自己的姓氏。

4、出示：在我们国家，大多数的孩子是跟爸爸姓的，也有少数是跟妈妈姓的 。

5、了解单姓和复姓。

6、出示《百家姓》的部分，听听读读，找找自己的姓氏。

活动三：了解名字含义，感受父母恩情。

活动目的：媒体演示，使学生更易理解名字的含义。由自我及他人，从名字中了解自己与父母的血缘亲情，体会父母对自己的期望，并在朗读儿歌中再次表达对自己名字的喜爱。

预设时间：15分钟

活动过程：

1、 介绍老师名字的含义。

出示老师一家合照，放录音。

2、 媒体介绍：“徐翔宇”“陈洁冰”“方正”。

师小结：小朋友，这些名字里都包含着爸爸妈妈深深的祝愿和希望。

（板书：美好愿望）

3、 小组交流名字含义。

4、 班级交流。

5、 完成连线题

6、教师讲名字小故事，朗读儿歌感亲恩

师小结：我们的名字里包含了爸爸妈妈对我们满满的希望和深深的爱。

活动四：拓展游戏，学取名字

活动目的：课外拓展，增加学生的兴趣。。

预设时间：10分钟

活动过程：

1、媒体出示

2、看宝宝的小档案

4、学生分小组学起姓名。

5、点评

小结：小朋友的名字取得真好呀！这节课，我们不仅知道名字的含义，还知道了名字包含了爸爸妈妈对我们殷殷期望，还给黄老师的宝宝取了名字，下课以后，我们就去把名字交给黄老师吧！

第二教时

教学内容：

一、学生继续在班上交流自己名字的含义。

二、动手制作一张胸卡，与小伙伴交流。