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八年级下册名著阅读复习(完整版)

2021-07-11 来源:钮旅网
八年级下册名著阅读复习

《海底两万里》:科学与幻想之旅

法国科幻小说家儒勒·凡尔纳被誉为“现代科学幻想小说的之父”。

《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。

主要内容:书中的主人公是法国生物学家阿龙纳斯,他和同伴仆人康塞尔、尼德·兰,在一次海洋追捕中,意外地登上了“诺第留斯号”潜艇,并跟随尼摩船长开始了充满传奇色彩的海底两万里环球探险旅行。在短短的不到10个月的时间里,他们一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋,航程约两万里。这期间,他们目睹了无数的海底奇观,发现了海底煤矿和沉船的宝藏,与大鲨鱼、章鱼博斗,击退土著人的围攻„„等等。凭着坚忍的意志与过人的智慧,教授和同伴终于返回了自己的国家。但是“诺第留斯号”自此也神秘地消失了„„

阅读感受:他的小说由于具有科学科学而令人信服,因而不但能够激发人们对科学的兴趣,而且更能启发人们的思考,使他们大胆地幻想未来的远景。 相关练习:

1、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想像事物如今已经变成现实,通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?

示例:美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。海底潜艇,人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。

2、凡尔纳的小说吸引人的原因是什么?

(1)凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者,原因在于构思巧妙、情节惊险。(2)凡尔纳的小说如此动人,还在于他们是科学与幻想巧妙结合的成果。(3)凡尔纳的小说得以广为流传,还因为他具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

3、科幻小说的特点是什么?在科学的基础上进行既大胆又合理的想象。

《名人传》:痛苦和磨难造就的伟人 主要内容:

罗曼·罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

贝多芬,终身未娶,未能享受到真正的爱情;在社会上更是受到最冷酷地对待,他的音乐受到欢呼,他的困难却几乎无人问津,但在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。

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米开朗琪罗,每从事一项工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,对他进行恶毒的污蔑和攻击,他同贝多芬一样终身未婚,没有能享受到真正的爱情,但他直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下传世杰作。

列夫·托尔斯泰,与他的妻子数十年互不理解,面对整个贵族上流社会,以至被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而开除教籍。他在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。

阅读感受:①人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐;②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难;③评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全。 相关练习:

1、我国先哲孟子说:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨„„”,这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现,请以其中一个人为例,说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。(要求写出人命和具体事例,不少于30字)

贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信,“谁也无法战胜我,我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神,从事音乐的创作,写出《第九交响曲》等传世之作。

2、请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著,在下面横线上写出相应的内容。

读《 》(名著名称),我了解到(内容):示例:读《名人传》,我了解到:德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难,但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲,奉献给了世人。

3、《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。

4、《第九交响曲》是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的,凝聚着音乐家毕生的心血。

5、托尔斯泰的著名作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》 《复活》

6、请概述其中一位名人的一个典型事例。

示例:1824年5月7日,在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会,获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时,他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。

7、这三人共同的特点是:三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经世代而不衰。

综合性学习系统复习资料

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主题一:献给母亲的歌

实践活动:

1. 请写出2个描写母爱的文学作品,并写出作者。

 《游子吟》(诗歌)——孟郊

 《献给母亲的诗》(诗歌)——刘廷蔚  《母亲》(小说)——高尔基  《我的母亲》(散文)——胡适

2. 请写出2则有关母爱的名人名言,并写出作者或出处。

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基  母爱是一种巨大的火焰。 ——罗曼·罗兰  母爱是世间最伟大的力量。——米尔 3. 请写出2则有关母爱的俗语。

 儿行千里母担忧。  养儿方知父母恩。

 天地宽大,父母恩大。

主题二:寻觅春天的踪迹

实践活动:

4. 请写出24节气中春季的6个节气,并解释“惊蛰”的含义。

 立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨(春雨惊春清谷天)

 惊蛰 蛰是藏的意思,动物钻到土里冬眠过冬叫入蛰,至第二年回春后再钻出土来活动,古时认为是被雷声震醒的,故称惊蛰。从惊蛰日开始,可以听到雷声,蛰伏地下冬眠的昆虫和小动物被雷声震醒,出土活动。 5. 请围绕某个春天节气,搜集当地的有关谚语。(2个)

 立春:A、雷打立春节,惊螫雨不歇。 B、立春打了霜,当春会烂秧。  雨水:A、雨水修渠道,抽水把麦浇。  惊蛰:A、惊蛰闻雷米似泥。

B、过了“惊蛰”节,春耕无停歇。  春分:A、春分有雨病人稀。

 清明: A、清明风若从南起,定主田禾大有收。  谷雨: A、谷雨前和后,种瓜又点豆。 6. 请写出描写春天的古诗句(2句)

 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》

 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。——孟浩然《咏柳》  好雨知时节,当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——杜牧《清明》  人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。——白居易《大林寺桃花》  乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》

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 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——僧志南《绝句》  春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》

 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》 7. 请写出表现春天的成语(4个)

春暖花开 春风得意 春风化雨 春意盎然

主题三:科海泛舟

科学技术是人类理性精神的最高成就,它揭开一个个自然之谜,把古人美好的梦想变成了现实。请以你的纯真和热情,来关注科学技术吧。

1、你第一次迷上科学是什么时候?这对你后来兴趣爱好产生了怎样的影响? 2、 关于莲花,有很多有趣的现象,比如莲叶防水和自洁之谜,藉断丝连,千年古莲发芽之谜等等,你还能提出哪些值得探究的问题? 3、当今科学技术正在迅猛的发展,世界上几乎每天都有一项新的技术成果问世,都有新的科学技术应用到我们的生活中来。在你的身边都有哪些科学技术的应用?

 电脑技术、照明技术、信息传输技术„„

4、科学技术是一把双刃剑,请你举例说明科学技术给人类带来灾难的事实。你觉得应该怎样才能使科学技术更好的为人类服务?

 科学技术给人类带来灾难:汽车尾气污染、电脑辐射、农药污染环

境„„

 怎样才能使科学技术更好的为人类服务?坚持科学技术产业化,因

为只有产业化了才能使这些科学技术附加到企业这些实体上面,使政府和人民有了监督的对象,才能让科学技术真正为人类服务。

主题五:古诗苑漫步

实践活动

1. 分门别类集古诗

 专题一:古诗中的离愁别绪

 海内存知己,天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》  劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》  桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》

 山回路转不见君,雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》

 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大》  专题二:古诗中的春夏秋冬

 诗中春

落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》

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 诗中夏

力尽不知热,但惜夏日长。——白居易《观刈麦》

小荷才露尖尖角,早有青蜓立上头。——杨万里《小池》

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。——赵师秀《有约》  诗中秋

秋风萧瑟,洪波涌起。——曹操《观沧海》

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。——杜牧《山行》

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。——马致远《天净沙·秋思》  诗中冬

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》 千山鸟飞绝,万径人踪灭。——柳宗元《江雪》

撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起——谢道蕴《咏雪联句》  专题三:古诗中的风花雪月

 诗中风

夜来风雨声,花落知多少。——孟浩然《春晓》

野火烧不尽,春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》 随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

相见时难别亦难,东风无力百花残。——李商隐《无题》  诗中花

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》

接天莲叶无穷碧,映日荷花另样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》  诗中雪

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》 遥知不是雪,为有暗香来。——王安石《梅花》

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。——李白《行路难》

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》  诗中月

野旷天低树,江清月近人。——孟浩然《宿建德江》 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。——苏轼《水调歌头·明月几时有》 明月松间照,。清泉石上流。——王维《山居秋瞑》 举头望明月,低头思故乡。——李白《静夜思》  专题四:古诗中的山水风光

 诗中山

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山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》 千山鸟飞绝,万径人踪灭。——柳宗元《江雪》 会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》 空山不见人,但闻人语响。——王维《鹿柴》  诗中水

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》 黄河之水天上来,奔流到海不复回。——李白《将进酒》  专题五:古诗中的古迹名胜

 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。—苏轼《饮湖上初晴后雨》—西湖

 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。—白居易《钱塘湖春行》—西湖

 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。—杨万里《晓出净慈寺送林子方》—西湖

 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。—刘禹锡《望洞庭》—洞庭湖  故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。—李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》—黄鹤楼

 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。—崔颢《黄鹤楼》—黄鹤楼  会当凌绝顶, 一览众山小。—杜甫《望岳》—泰山

 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。—李白《望庐山瀑布》—庐山  峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路—张养浩《潼关怀古》—华山、黄河、潼关

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