2008 —2009 学年度第 1 学期
一、基本情
况课程名称考试日期二、学生成绩项目A1优A2优B优C优平行班数三、试卷质量分析1.试卷质量的分析（包括对试题有无错误、试卷内容覆盖面的宽窄、题量大小、试题难易度、是否符合新课标、记忆性题与综合性题的比例是否适当、评分标准是否合理等进行分析）综合位次分数线人数百分比考核结论统计人数优生人数优生率位次备注：七年级统计85％，八年级统计80％，九年级统计75％以班代校成绩任课教师班主任上课班级应考人数实考人数2.对学生考试成绩所反映问题的分析3.对课程教学建议及应采取的整改措施2009年1月11日
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