小学绿色环保节活动方案

一、 活动背景

绿色环保是当下全球热议的话题，全球自然气候逐渐恶化，自然灾害频繁发生，这都与人类自生不保护环境、浪费资源、破坏生态有着极大的关系。因此，倡导低碳环保的生活已经迫在眉睫了，作为有责任感的地球小公民，在思考的同时，更要付诸行动。学校决定在四月份开展第一届“绿色环保节”活动，通过“环保节”系列活动使学生从实践活动中得到环保教育，从小树立环保意识，珍爱地球，倡导低碳生活的同时也增强学生的公德与责任感，提高学生的自身素质，让小手拉起大手，共同爱护我们的地球妈妈。

二、活动目的

1、通过“绿色环保节”系列活动，增强学生的环保意识，也增强学生的公德与责任感。

2、培养学生良好的环保习惯，提高学生低碳意识，提高学生自身素质，为营造和谐的校园和良好的社会大环境做出贡献。

3、通过“绿色环保节”系列活动，让小手拉起大手，让孩子把绿色的理念带到家庭里去，辐射到我们的每一位家庭成员，从而达到共同爱护我们的地球妈妈的美好愿望。

4、通过“绿色环保节”系列活动，培养每一位学生动手动脑、创新的综合能力。

三、活动主题 绿色生活我做主

四、活动对象 全体少先队员 五、活动时间 4月7日------5月10日 六、活动人员分工 活动总策划：徐国琴 活动总负责：李莉

活动成员：全校各中队辅导员及综合学科教师 七、活动内容

（一）4月7日——4月12 日 绿色环保节启动仪式——“绿色生活我做主”

1、“绿色环保节”启动仪式，第八周国旗下讲话。 2、系列活动一：“我的绿色生态角 ”

由于学校抗震加固教室资源有限，让每一个学生布置属于自己的绿色生态角，可以在自己家里、院落、小房间或者社区里的任意一个角落，用绿色装点，学生定期观察并记录美丽发现。如：美丽的盆景、易栽种的绿色植被等，用光影日记的形式表现。中队评选出“最美绿色生态角”。

（二）4月13日 ——4月19 日（亲子活动周） 1、系列活动二：“绿色温馨卡“

发动每一个学生寻找家庭里不环保的地方，针对不足之处，设计“绿色温馨卡”提醒爸爸妈妈改进，创设绿色文明的家庭环境。

2、系列活动三： “绿色家庭公约“

在设计“绿色温馨卡”的基础上，和爸爸妈妈一同制定“绿色环保家庭公约”。

（三）4月20日——4月26日 1、系列活动四：“变废为宝秀绿色”

发动每一个学生，寻找身边可以利用的废旧材料，合理利用资源，变废为宝。通过体验废旧材料带来的美感，培养学生的动手动脑能力、创造能力、想象力和环保意识，在各中队开展“变废为宝秀绿色”主题活动。

l 变废为宝小制作（全班参与） l 变废为宝时装秀（5件） l 我的环保袋（全班参与））

l 我的小手帕——拒绝餐巾纸使用小手帕（全班参与） 要求：参赛作品要有观赏性、创造性、教育性、实用性。每件参赛作品必须附简要创作说明。作品材料应为日常生活中弃之不用的物品。如废旧报纸、易拉罐、光碟、废铁、费布等。作品内容是通过制作和创造将废品变废为宝，做成有使用价值或艺术价值的新的物品。参加者可以是个人或小组。作品反面一定要贴好作品标签。写明作品名称、创作者姓名、性别、班级、创作说明。“时装秀”每班四件作品，以走T台的形式展示。

2、系列活动五：“垃圾分类我知道”

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化

的一个十分重要的步骤，对于改善城市环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。

本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源，开展“垃圾分类我知道”四至六年的知识竞赛。

（四）4月27日——5月10日 1、总结评选

对在“绿色环保月”活动中的各项活动进行评奖，并表彰十名“马小绿色环保小精灵”。

2、“绿色环保月”闭幕式

利用大队主题会的形式，展示本次活动的成果，各中队以快板、舞蹈、歌曲、知识竞答、诗歌等形式汇报活动成果。