老翁可念
谢奕作剡令①，有一老翁犯法，谢以醇酒②罚之，乃至过醉，而尤未已。太傅时年七八岁，着青布绔，在兄膝边坐，谏曰：“阿兄，老翁可念③，何可作此！”奕于是改容曰：“阿奴欲放去邪？”遂遣之。
注释：
①剡令：剡(shàn)县县令。②醇酒：很浓的酒。③可念；这里有可怜的意思。
1. 文中“绔”字读作 ，现在常用在“ 绔子弟”语中，指吃喝玩乐、无所作为的富家子弟。
2. 解释加点的词。
谢以醇酒罚之（ ） 而尤未已 （ ） ．．着青布绔（ ） 遂遣之（ ） ．．3. 写出下列句子的大意。
太傅时年七八岁，着青布绔，在兄膝边坐
译文： 4.回答问题。
本文中的“太傅”即课文《咏雪》中的 。这两篇短文中的“谢”就是刘禹锡名句 ， 中所指之“谢”。
蒸饭成粥
宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议，二人进火①，俱委②而窃听。炊忘著箅③，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏④？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箅，饭今成糜⑤。”太丘曰：“尔颇有所识⑥不？”对曰：“仿佛记之。”二子俱说，更相易夺⑦，言无遗失。太丘曰：“如此但糜⑧自可，何必饭也？”
注解：①火：同“伙”，伙房。②委：同“隈”，曲，屈。③箅：bì，蒸饭用的竹箅子。④馏：蒸。⑤糜：粥。⑥识：zhì，记。⑦易夺：穿插。⑧糜：作动词，喝粥。 1.解释加点的词。 俱委而窃听（俱： ） 尔颇有所识不（尔： ） ．．
2.加点词意义相同的是（ ）
A. 尔颇有所识不 B. 仿佛记之 ．．尊君在不 下车引之 ．．C. 俱委而窃听 D. 乃俱窃听 ．． 相委而去 去后乃至 ．．3. 翻译句子：
对曰：“仿佛记之。”
如此但糜自可，何必饭也？
4.从《陈太丘与友期》和《蒸饭成粥》两篇短文看，陈元方是个什么样的孩子？请举文中事例说明。
小时了了
孔文举年十岁，随父到洛①。时李元礼有盛名，为司隶校尉②。诣门③者，皆隽才清称④
及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世⑤为通好也。”元礼及宾客莫不奇⑥之。太中大夫陈韪后至，人以其语语⑦之，韪曰：“小时了了⑧，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。”韪大踧踖⑨。
①洛：洛阳。②司隶校尉：与下文的“太中大夫”都是官名。③诣门：诣，到，这里是拜访的意思。“诣门”就是登门拜访。④隽才清称：才子名流。⑤奕世：奕，重，累。“奕世”就是累世，世世代代。⑥奇：意动用法，“以……为奇”。⑦语：第一个“语”是名词；第二个“语”是动词，告诉。⑧了了：聪明，懂事。⑨踧踖：cùjí,恭敬而不安的样子。
1.翻译句子：
诣门者，皆隽才清称及中表亲戚乃通。
元礼问曰：“君与仆有何亲？”
元礼及宾客莫不奇之。
人以其语语之
文举曰：“想君小时必当了了。”
5.文中的“孔文举”就是孔融，你知道“孔融让梨”的故事吗？请用简洁的语言把这个故事概述出来。
二婢雅对
①②③
郑玄家奴婢皆读书。尝使一婢，不称旨，将挞之，方自陈说，玄怒，使人曳著泥中。须臾④，复有一婢来，问曰：“胡为乎⑤泥中？”答曰：“薄言往愬，逢彼之怒⑥。” 注解：①郑玄：东汉经学家。②挞：鞭打。③曳：拖，拽。④须臾：一会儿。⑤胡为乎：表疑问。⑥这是《诗经》中的诗句。愬：诉。
1．解释加点的词。 尝使一婢，不称旨 ．．复有一婢来 ．
2．翻译句子。
玄怒，使人曳著泥中。
3．请以本文和《咏雪》为据，说说古代名士的家庭文化氛围如何。
《蒸饭成粥》译文：
宾客到陈太丘家夜宿，太丘叫元方、元季二人去烧饭。客人与陈太丘谈论，元方兄弟二人进入伙房，都屈身蹲在那里偷听，饭下到锅中忘了捞到竹箅子上。陈太丘问：“为什么不蒸饭？”元方、季方跪直了身子说：“您与客人说话，我们都在偷听，就忘了捞饭，如今饭已成粥。”太丘说：“你们能记住一些吗？”元方、季方回答说：“仿佛记得。”二人一块说，彼此穿插，互相补充，没有一点遗漏之处。陈太丘说：“能如此，我们只要喝粥就可以了，何必吃干饭呢？”
《小时了了》译文：
孔文举十岁时，随他父亲到洛阳。当时李元礼有很大的名望，任司隶校尉；登门拜访的都必须是才子、名流和内外亲属，才让通报。孔文举来到他家，对掌门官说：“我是李府君的亲戚。”经通报后，入门就坐。元礼问道：“您和我有什么亲戚关系呢？”孔文举回答道：“古时候我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，这样看来，我和您就是老世交了。”李元礼和宾客们无不赞赏他的聪明过人。太中大夫陈韪来得晚一些，别人就把孔文举的应对告诉他，陈韪说：“小的时候聪明伶俐，长大了未必出众。”文举应声说：“您小时候，想必是很聪明的了。”陈韪听了，感到很难为情。
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