首先,认真审读材料,确定立意。
读懂名言材料的内涵是第一步,把握名言的主旨,抓住关键词,如:阅读下面的材料,完成不少于800字的作文。凡是现实的就是合理的,凡是合理的就是现实的。
(黑格尔)从来如此,便对么?(鲁迅)审阅材料:黑格尔的话主旨就是确实存有的现实的合理性,我们可以从中抽取两个关键词:“现实”与“合理”。当材料发生两句或两句以上名言时,我们必须找出它们的共同点。
鲁迅与黑格尔共同涉及的问题是什么呢?“从来如此”,即从过去到现在都如此,就像我们生活的现实,一向如此,“此”即“现实”,而所谓“对”即“合理”,言下之意,鲁迅持不同观点,他在质疑现实的合理性。两则材料所涉及的共同论题就是关于“现实和合理”的思考。
接着确认文学创作角度。还以上面的材料为基准,关于“现实”与“合理”的辩证关系,我们可以存有以下文学创作角度:现实的就是合理的,所以我们必须直面现实而不躲避。
从来如此,不一定对,现实的未必是合理的,因此,我们要敢于革除现实中的不合理因素,让它变得合理。合理的不一定就能成为现实,许多美好的社会理想很合理,但因种种因素,暂时还不能成为现实,我们要有足够的信心与坚持。
3然后,制订标题,议论文题目,可以用论点搞标题,也可以明确提出论题为标题。例如《存有未必合理》《合理与现实》《别使“不合理”被合理》等.。 失败是成功之母”这句名言让我受到了很大的启发,它一直鼓励着我.
回忆起那时我才念二年级,刚开始我很讨厌英语,就一直问:“老师,什么时候才考试啊!”老师提问道:“过几天。”考试的那天我自信心满满的,以为自己一定会说读的。结果很快出了,我竟然才托福了九十多分后,当时我真是又气又伤心。返回家,我沮丧的把考试结果说了爸爸妈妈,可是他们并没生气,而是保守的对我说道:“孩子,不要灰心,失利就是顺利之母,人难免会存有失利的时候,你必须必须把失利的原因打听出。”听到了爸爸妈妈说道了一些意味深长的话,我才平静下来,回忆起考试经过。原来在考试的时候,我把老师说道的都搞错了,叫做我们写下a.b的,我却译成1.2,在加之紧绷的心情,并使我的脑子显得急躁了,一时没有反应过来。我找出了失利的原因。因此在以后的各种考试中,无论是语文考试,还是数学考试,我都时时刻刻告诫自己不要紧绷,必须深入细致听到旧就是谈考试规则。在期中考试中,我卸下了紧绷的心情,获得了更好的成绩。我高兴极了。
是啊,“失败是成公之母”这句名言说的很不错,失败后认真反思,找出失败的原因,再去克服它。
霍金名言
1.当你面临着夭折的能够性,你就会认识到,性命是可贵的,你有少量的任务要做。 2.就是先存有鸡,仍是先存有蛋?
3.宇宙有初步吗?若是有的话,在此之前发生过什么? 4.宇宙从何处去,又往何处回去? 5.去世就有停顿。 6.时候是不是绝顶?
7.我看重过,即使是那些传播鼓吹“一切都是射中必定的,而且我们有力修改”的人,在过马路前乡村阁下看。
8.科学家和娼妓都就是搞他们嗜好的事赔本。
9.一小我若是身体有了残疾,绝不克不及让心灵也有残疾。
10.生活生计就是不公允的,不管你的际遇若何,你就可以全力以赴。 11.我即使被关在果壳当中,仍自觉得是有限空间之王。
2飘泊——《文化苦旅》读后感对于余秋雨先生及他的作品就是有所言,但一直没碰触过。
我很少看电视,这次去河北与同去的大姐住一间,她一直在看青歌赛的节目,因此我也一起看了好几期的比赛节目,比赛中有文化知识的考试,评委正是余秋雨先生,其中的考题都是一些常识、专业性的知识,考题本身并不复杂,而与考题有关的相关知识的连接,余秋雨先生解读的非常到位,可见他渊博的知识,他对中华文化有着自己独特的见解和评判,给我留下了非常深刻的印象。我正好手头有他的《文化苦旅》一书,利用双休日的时间翻阅了一遍,这是一本需要静下心来静静体味的书,他从风景秀丽的江南到大漠孤烟的大西北,从冰天雪地的北国到充满民族风情西南边陲,他的足迹踏遍了祖国的山山水水,也是他在悠久灿烂的中华文化里的苦苦求索,莫高窟的色彩、线条令他着迷:北魏色彩的浑厚沉着,隋朝的畅快柔美,唐代的喷射和舒展,五代的精细、温煦,。
这就是一条色彩的河流,也就是文化的河流,一直滚滚地向我们直泻而去。天一阁的藏书曾而令他蒙蔽,而终于有一天显现出来了藏书的社会意义。
而西湖终究是文人们心中的一个飘渺的梦境,只能意会,无法用文字解读。中国文化如奔腾不息的黄河、长江,流经祖国大地,流向浩瀚的太平洋。
文化就是内化于心的一种精神财富,在存有华人的世界里,就存有中国文化的延传,飘泊海外的华人们可以把完整的巨树当做神庙,奉祀着“大公伯”,然后演化成“拿督大公伯”,期望护佑着他们。这就是典型的宗族文化,一辈子也无法撩发。
960万及其海域的神州大地,孕育出灿烂的华夏文化,有如一朵朵奇葩绽放着,包容和开放的海派文化,亲新婉约的江南文化,浓郁思乡情结的华人文化。
我无法用语言表达作者对中国文化的深刻阐释,我就可以用心回去仔细观察体味。3文化苦旅》读后感在短短的一个寒假里我搞了很多存有意义的事情,比如说回去社会课堂教学。
虽然比较忙但我还是做了一件我认为最有意思的事情。我把余秋雨教授写的《文化苦旅》大致看了一遍。
虽然顾不上认真回去琢磨但的确使我感慨很深,尤其就是《风雨天一阁》至今都并使我记忆痛心。一个家族背负着艰守一座藏书楼(中国古老文化)的命运。
范钦一个拥有强大毅力和强烈的爱国精神的藏书家让中国留下了一座具有文化代表意义的藏书楼,直到到现在都有它的痕迹,但是岁月的沧桑,历史的风尘还是将它掩埋了。范氏天一阁之所以留下来的原因是什么呢?这正式余教授所说的“超越意气,嗜好,才情,甚至是时间的意志力”而这种毅力有是什么呢?范钦曾经顶撞过拥有巨大权势的皇亲国戚,而因次遭到仗打这样的重刑,还进过监狱。
但他豪不惧怕,始终毫不顾惜秉持自己的信仰,坚信真理。最后谁都自知没法他,这就是一个古代藏书家,一个真正尽职尽责的藏书家所整体表现出的打破常人的强壮的职业道德品质。
说到这里,我们是否应该反思一下,我们这些学生,有哪一个能像范钦那样监守正义,监守自己的岗位。或许有但也是极少数的。
我不是故意必须筹钱古代顺利人氏去嘲讽现代人,但是我还是必须抨击我们不好的地方,包含我自己在内,同学们,所有读书的人们,我们早就必须反省一下了。对我们来说范钦的意志力乍看之下,变得不近人情,然而我们的毅力呢?可以说道连他的二分之一都没。
我们读书,在遇到挫折的时候该怎么办呢?学成之后又为了什么呢?等等这些尖锐的问题值得我们去深思。继续往下说,时间的流逝,光阴的短暂,80岁高龄的范钦中将走到生命的尽头,但他连生命的最后一刻都要监守岗位。
他将自己的财产分为两部分,一份就是他监守一生的藏书楼,另外一份就是一张万两银票。他使他的两个孩子回去挑选自己想拎的一份。
我想如果事情放到现在,有谁会愿意继承藏书楼,又不能卖而且不但没好处还要惹得一身的麻烦。然而有范钦这样伟大的父亲,就会有像他一样伟大的儿子。
他的大儿子范天冲毅然的挑选了子承父业,他承继了藏书楼。中国的古老文化就是因为存有了像是范氏父子这样的真正的读书人而留存至现在的。
说到这里我又要开始批判些什么。想到读书人,现在的读书人(有些人)说说是书生,毫不考虑自己的言行举止,说不该说的话做不该做的动作。
而且读书为的尽是一些私人的事情,只为那黄金屋或是颜如玉,而且做人都搞的非常自我,对自己建议很低对别人则很严苛,只要自己不好就万事大吉,毫不疑虑别人,更不用说就是监守岗位和维护民族的历史文化了,一点都没范钦那样的奉献精神。除了那些无耻致极的贪官污吏,他们丝毫没一点职业道德,简直像是行尸走肉一样活在世界上比狗都不如。
范钦好比是天使,而这些贪官,滥用职权的人就是恶魔,总有一天这些恶魔,会被天上的那些像范钦这样的天使给带去,进化那肮脏的心的。《文化苦旅》使我对读书有了更深一层的了解,我们读书人读书不能只为自己,要为这个社会这个国家奉献自己的微薄之力,这样读书人才是读书人。
而且我们所学的文化存有多少就是古人用自己一身的心血换得的啊,文化的留存就是艰困的,因此我们必须好好珍视这源自自将的文化,不虚度光阴,真正的领悟中华民族的优。
我最喜欢的一句名人名言
“念一本好书,就像是和许多高尚的人谈话”的确,念一本好书可以使人快速增长科学知识,开阔眼界,并使人的境界更高一层。但在很多同学眼里,读书却像是绳索、铁镣一样,绑住了民主自由,粘住了快乐。我不这么指出。读书并不一定就是所读课本,书的海洋宽广极了。
读史书,可以带我回到过去。一会儿是古巴比伦的空中花园,一会儿是古埃及的金字塔,一会儿见到了唐朝时期的繁荣,一会儿又看到了惨无人道的日本帝国主义侵华……读史书,让我有机会与那些历史人物“对话”。
念科技书,使我与那些科学家们“相处”。光阴似箭,岁月如梭。从最为完整的马车,至跳上云霄的“神六”,这短短几千年间,又多么小的变化呀!这其中,汇聚着多少代人的艰辛与汗水!天文学家布鲁诺为了推展与秉持哥白尼的“日心说”,罔顾宗教对他的诬陷,依然东站在真理这一边。结果被无知的宗教活活打死。念至这里,我就不禁潸然泪下。当我看见爱迪生又发明者了一样崭新东西时,我不禁眼前一亮!痛苦与欢乐的交织,使我长大。
读生物书,让我“零距离”“接触”那些动物们,有时会把我带进危险的亚马逊丛林,有时又把我带到美丽的尼罗河畔,有时还会把我带进荒无人烟的澳洲沙漠,有时又会把我放进蔚蓝的海洋,去看看那危险的大白鲨、温顺的海龟、体型庞大的鲸鱼。“游着游着”,就来到了冰天雪地的南极,一眼望去,只有高耸的冰山,不,还有可爱的小企鹅。 最惊心动魄、最提振的莫过于《福尔摩斯柯南集》。在书中,我深感自己也犹如一个柯南,正与福尔摩斯一起侦破案件,或许就是一个小小的细节,也有可能沦为我们侦破的关键……
这就是读书,不!应该是读一本好书的佳妙效果。它可以让我看到人间的美与丑,善与恶,是与非,领略到民族的精神,英雄的气概,体会科技的进步与发展,游览大自然的无限风光……
朋友们,忘记这句话吧:念一本好书,就像是和许多高尚的人谈话。 你也玩qq堂?几级了?称谓是什么?
“买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话就是——“虚心并使人进步,自豪并使人滞后”,这句名言使我受惠无穷。
记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态”。然而,我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事说了妈妈,妈妈表彰了我,并跟我谈“必须虚心,不要自豪”。我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当做耳边风。于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么害怕,一下子就可以应付了。从此,我的心被自豪饱含着,书也不爱读了,听课也不专心听课了,字也不好好地写下了……
在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”
回家后,我把老师追赠我的名言写下在硬纸板上,放到我的书桌前,做为鞭策我的座右铭。从此,我每天深入细致地听讲,写作各类读物,好好地练字。
“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。 有志者事竟成
志,乃要有所作为的决心;成,是为有所成就。凡学业、事业,小至应试中第、谋取官职,大到江山社稷、民族兴旺,能有所成就者,无不有志之人。
“外国人能够努力做到的,中国人也一定可以努力做到!”这不是一句一时冲动的豪言壮语,这就是被性别歧视的中国人民的“志”,它使童第周、詹天佑在世界人面前抒发了中国人民的自豪。
骨头最硬的中国现代作家鲁迅,在风云变幻,灾难深重,民族矛盾和阶级矛盾极其尖锐、复杂的年代,义无反顾地揭反封建之旗帜而起,用无比犀利的笔去唤醒沉睡的民众而成为现代最伟大的作家、思想家。当初,热衷于自然科学的青年鲁迅,觉醒到即使体格如何健壮的中国民众若也只能做枪毙示众的材料,或当麻木的观众,这对于中国的社会改革是毫无意义的,于是他拿起了笔,愿“我以我血荐轩辕”了。如此刻骨的选择,如此坚定的志向,让鲁迅成为中国现代文化的一座昆仑。
望皆滚的桩桩事例无不说明了“志”对于“成”的关键。无志之人有如置身于茫茫荒漠看不出绿洲而唯有汗竭而亡。
五岁即可“指物作诗立就”的仲永只因其父贪利,“日扳仲永环谒于邑人,不使学”使其丧“志”最后“泯然众人矣”。更有无“志”而“江郎才尽”者,比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志,我们的祖先也许就有太多的“爱迪生”了。
然而立志极易,成就容易。西蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富,二僧皆存有回去南海之志,然,富者数年去欲卖舟而之下,犹没能也,而贫者一瓶一钵至矣。为何?只为富者只“欲”未至,而贫者不懈努力。如此,富者只是空想,即为所建之志不无付诸行动,这般纸上谈兵,与无志者有何两样?
因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏的,我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们。 有志者事竟成。
1、以平常心坚守清贫之业;用满腔爱育出清白之人。
2、如果获得别人的信任,你就必须作出允诺,一经允诺之后,便必须负责管理到底,即使中途存有困难,也必须固守诺言。
3、剑波朝着这两位坚守职务的老森铁员工,伸了一下大拇指头,真英雄,老当益壮。
4、志向再低,没不懈努力,志向终难固守;没远大目标,因为不懈努力,终会找出努力奋斗的方向。搞一个不懈努力的人,可以说道就是人生最切实际的目标,就是人生最小的境界。
5、中年人的坚守,应该从观点上升到人格,而人格难以言表。在中年人眼前,大批的对峙消解了,早年的对手失踪了,昨天的敌人无恨了,更多的是把老老少少各色人等照顾在自己身边。
6、一阵风吹起去,百花还沉迷于深深的睡梦之中,迎春花固守着自己那份真诚的责任像是天使般走进人间对外开放出来青春的朝气,放出民主自由和朴素与深信。春风吹去,迎春花转动着坚硬的枝条,像是在空中冲起至悠扬的舞蹈。小小的迎春花,她虽然不像是牡丹、月季那样娇艳动人,惹人钟爱,但她质朴、坚强。在其它花掉还在休眠时,她已迎着春寒,翩翩起舞,报导着、呼唤着;把大地唤起,使鸟儿歌唱,叫做鲜花争艳,并使小河雀跃。等待至山花烂漫、争相争艳时,她却默默返回大地妈妈的默默里。
桃花谢了,还有再开之时;燕子飞走了,还有再来之时;时光流逝了,却不能挽回。 “莫等闲,黑了少年头,空悲戚”这就是岳飞的名言,它劝诫我们必须珍视时间,不要虚度光阴。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,的确,时间就是无价之宝,即使你用再多的金钱去出售时间,也买不起。
“光阴似箭,日月如梭”,时间是公平的,它给了每一个人都是一天二十四小时,要看你会不会和时间赛跑,并跑在时间前面,做时间的小主人。“时光好比河中水,只能流去不流回”,没错,时间是无情的,它只会勇往直前地奔跑,从不后退,无论你利用了这段时间,还是浪费了这段时间,它都不让你去弥补,乃至于一分钟一秒钟。
精明的人珍视时间,可笑的人浪费时间。有的人懂时间就是生命,时间就是金钱。 我国伟大的革命家、文学家——鲁迅就是一个典型的例子。鲁迅到理发店去理发,理发师认识鲁迅,为鲁迅理发的时候,特地把鲁迅的头发理得漂亮一点,当然,用的时间就多了,理发要一元钱,付钱时,鲁迅只付了五角钱,理发师疑惑不解,鲁迅的理由是:浪费我的时间。
鲁迅可以为一点点的时间而“斤斤计较”,然至我们无法吗?爱迪生,举世闻名的发明家,他特别快乐搞实验,他利用在火车上买报纸的空闲时间去搞实验,在发明者电灯的过程中,他日以继夜地工作。必须晓得,人的一生在历史的长河中只是较长时间的一瞬间,谁不期望在历史的长河中遗留下光辉。
那么,我们应该抓住宝贵的时间,去创造一个有价值的人生。海伦·凯勒说得好:把活着的每一天看作生命的最后一天。
而有的人只晓得消磨时间,俗话说:今日的事今日毕。可以现在有些学生只晓得玩玩,把自学扔到了九霄云外。
当然,他们也有属于他们自己的名言:反正有的是时间,明日再做也不迟。“明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成丧妻之痛”。人的一生当中,存有多少个明日,“莫等闲,黑了少年头,空悲戚”。
是啊!“少壮不努力,老大图伤悲”。到了明天,明天又变成了今天,而每个今天之后,又有无数个明天,那么,你的承诺什么时候才能实现呢?朋友,要知道,我们应该珍惜组成一生的每一天,生命的价值就体现在那每一分,每一秒。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。朋友,把握住今天,你才对得起昨天,才回去自信心地迎美好的明天。
愿我们珍惜生命的每一分没一秒,来创造有价值的人生。可以以一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴或少壮不努力,老大图伤悲莫等闲,白了少年头,空悲切。
明日美玉日,明日何其多。我生待明日,万事成丧妻之痛去搞题目第二篇使时间与你我同行泰兴市扬子江高级中学浪花文学社郭昕安人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。 光阴似箭,短短人生能够经历多少春夏秋冬?其实,这一切的一切只在于你弹指的瞬间,当你使自己的生活变得丰富而有意义,才会无愧于心。医生说:“时间是生命”。 当每位病人踏入医院的那一刻,他们才急匆匆地将生命荟对成了时间;当我们年逾化甲,才晓得这时的分分秒秒就是如此幸福;当生气降临到你我身上,才可以辨认出时间如同生命般关键。美国知名科学家富兰克林曾说道过:“你爱好生命吗?那么你就别浪费时间,因为时间就是共同组成生命的材料。”
诚然,一个人生命的价值在于他为社会创造的价值,但这种创造的价值却是随时间的延续来实现的。满腹经纶的学者说:“时间就是知识”。
“允文允武不不懈努力,老大徒伤悲”便验了那句话。历数古今中外一切小存有建树者,并无一不择手段时例如金,法国作家巴尔扎克把时间看作就是自己的财产,德国诗人歌德把时间比作资本,鲁迅先生对时间的重新认识更深刻,他说道:“时间就像是海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”
因此,我们更应抓紧时间每分每秒,用好每分每秒,只有当我们善于利用零星的时间,才会做出大的成绩。经济学家说:“时间就是金钱,就是财富。”
20世纪90年代初,中国辽宁青年参观团在日本应邀出席一个会议,出国前团长准备工作了厚厚的一叠发言稿,可是届时日方官员寄上的会序表却写下着:“中方讲话时间10点17分后20秒至18分后20秒。”讲话时间仅为1分钟。
这在那些“一杯茶水一支烟,一张报纸看半天”的人看来,似乎不可思议,而在日本却是极为平常的。日本从工人到学者,时间观念都非常强,他们考核岗位,工人称不称职
的基本标准就是在保证质量的前提下单位时间的劳动量,时间一般精确到秒,正是由于他们这般惜时如金的作用,才使得日本二战之后,一跃成为世界第二大经济强国。 对于学生,尤其就是我们新一代的中学生来说,时间就是财富、就是资本,我们必须合理利用它而不是肆意地挥霍一空。时间例如金钱,稍纵即逝,纵使你存有万贯家财,但花钱例如流水的你总有一天可以将它挥霍一空大半,时间不也就是如此吗?时间犹如一匹千里马,如果你无法较好地冲锋陷阵它,它便松脱缰绳飞奔而去。
所以,我们时时刻刻都要勒紧缰绳,驾御这匹千里马奋勇向前。可以以时间就是金钱,就是财富或时间就是知识为题目。 谋你给我分吧!!我手软了。
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