幼儿园大班绘本教案我家是动物园

幼儿园大班绘本教案：我家是动物园

活动目标：

1、 观察、发现图画书中人物与动物的对应关系..

2、 感受故事诙谐幽默的语言风格和内容的温馨感..

3、尝试用“这是……其实呢……他是……”的句式介绍自己的家人..

活动准备：

PPT、背景音乐、我家是动物园书活动过程：

一、认识图书中的主人公小男孩“祥太”;激发幼儿的兴趣..

1、今天我们教室里来了一位日本小朋友;我们赶紧把他请出来吧..

2、PPT1..

播放PPT;听配音..大家好;我叫祥太;是个日本小男孩..我来介绍一下我的家人;这是我的爸爸龙太先生;头发有点自然卷;乱蓬蓬的;还长着一脸胡渣；这是我妈妈明美女士;有着胖嘟嘟的大脸蛋;十分爱干净；这是我爷爷;个子高高的;喜欢叼着个烟斗；这是我奶奶;很爱打扮自己;衣柜里的衣服真是琳琅满目啊你们知道吗我家可是个有趣的动物园;欢迎光临哦3、师提问：祥太为什么要说自己的家是动物园呢请你们猜猜..

4、师：别着急;我们现在就一起去祥太家看看到底是怎么回事..

二、分段讲述故事;重点掌握“这是……其实呢……他是……”

1、PPT2..

提问：瞧;祥太在干什么

你觉得祥太会是个怎样的小男孩

是不是这样呢我们一起来听听祥太是怎么介绍自己的..听配音教师小结：祥太刚才是根据自己喜欢吃的食物、特长来介绍自己的..

2、PPT3..

师：你觉得祥太的爸爸又和哪种动物很相似

我们一起来听听祥太是怎么介绍自己的爸爸

这是我爸爸;其实呢……他是只大狮子

提问：

刚才祥太是怎么介绍自己的爸爸的

我刚才注意到祥太在介绍爸爸的时候用了一个有趣的句式“这是……其实呢……他

是……”

他为什么说自己的爸爸是狮子呢请小朋友认真观察..鼓励小朋友大胆讲述自己所看到的揭晓谜底这是我的爸爸;其实呢……他是一个大狮子..最爱吃肉;不爱吃蔬菜..早上他脾气不好;头发乱蓬蓬的;叫起来像狮子吼..

祥太是根据什么来介绍自己的爸爸的

师小结：哦;我知道祥太为什么说自己的爸爸是狮子了;原来他是说自己的爸爸的样子和喜欢吃的食物跟狮子很像;他把自己的爸爸比喻成狮子..

2、PPT4..

我们继续来听故事..

这是我的妈妈;其实呢……她是只大浣熊;不管看到什么东西都马上收去洗..有一次;妈妈差点连我都一起洗了..

提问：

这次祥太介绍自己的妈妈的时候有没有用到那个有趣的句式呢他是怎么介绍的呢

你觉得祥太的妈妈妈和浣熊哪里相似呢

这次祥太是根据什么来介绍自己的妈妈 外形和习惯3、PPT5A预设问题：如果你是祥太;会怎么样介绍自己的爷爷和奶奶呢我们也用上有趣的句式 “这是……其实呢……他

是……”..

B幼儿尝试介绍C那我们看看祥太是不是这样介绍这是我的爷爷;其实呢……他是只长颈鹿;个子高高的..这是我的奶奶;其实呢……她是只狐狸;很善于变化;出门的时候;她在镜子前一变——哇变得连我都认不出来了..

D你们喜欢狐狸这个角色吗恩;是的;平时我们一想到狐狸就想到了他的狡猾;但是每个人都有自己的优点;狐狸的优点是很善变;而祥太的奶奶很爱美;每天都要把自己打扮的不一样;和狐狸一样善于变化..这是根据奶奶的爱好来介绍她的..

4、现在你们说祥太家真的是动物园吗哦;祥太是根据爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的外形、习惯、喜欢的事物、爱好、性格跟这些动物很像;所以他用了比喻让大家觉得自己的家像一个动物园三、迁移经验;用“这是……其实呢……他是……”的句式进行仿编活动..

现在请你们用祥太的这种方法来介绍自己的家人..

请小朋友介绍;教师提醒幼儿注意用“这是……其实呢……他是……”语式..

四、结束你看我们介绍了自己家的动物园;看来我们的动物园里的动物可是什么都有啊;祥太也想邀请我们去他家的动物园看看呢你听有空来我家玩;不收你门票哦..

刚才祥太是怎么说的;幼儿重复我们也把这句话送给后面的客人老师好不好..