员工工工作绩效考核表

员工姓名 学 历 岗位名称 职 称 考核期限 夏昌平 大专 部 门 专 业 进公司时间 直接主管 从2012年月日至年月日 西南大区 电子信息工程 1。员工自评 ①员工就自己在考核期限内的工作业绩、态度能力和经验教训进行自我综合评价。 从今年夏天进入公司以来，我一直以一个学徒的身份向前辈们学习,从在公司学习基础开始，到出差到四川，过程中我都是积极主动，不懂就问，不会就学，绝不放过任何一次锻炼的机会,为了后面自己能够独当一面而打下坚实的基础. 从到四川的第一天，还没来得及休息就连夜赶往攀枝花帮助戚然消缺，那期间是我第一次带着工人工作，我主要是负责联系甲方，检查我们的设备，虽然每天都要坐上好几个小时的车奔波于攀枝花的各个地方,使人感到很疲惫,但是从中学到很多，汲取了不少前辈们的总结的经验，累了也觉得欣慰，由于学校的原因没能坚持到最后,实感遗憾。再次回到四川就跟着李卫去到南充，亲身参与了完成一个工程的整个过程，了解了从开始到结束的整个流程。接着与涂文达来到映秀，开始了映秀湾这个大项目的消缺验收工作，在这次消缺过程中，从涂工那里学到了不少对我有用的东西，比如如何做好工作计划、遇事要沉着，一步一步的检查，直到查出问题的根源、怎样跟甲方沟通协调，还有就是他的技术.随后也去过泸州南城变安装围墙枪机，遂宁三个站增补摄像机、广元昭化500kV变电站消缺、自贡局消缺验收还有成都局、新都局、彭州局的消缺。涂工回南京以后，我接下映秀的担子,由于前面积累的经验,和之前打下的人际关系，我很快的就适应了这边的环境和工作方式，按照计划一步步的完成任务。 通过这么多次的工作经验的积累，技能的提升，现在的我完全可以独立完成一个工程项目从始至终，因为对待每件事都认真负责是我的态度，扎实的基础技能是我的能力，当然成长的道路不可能总是一帆风顺的,偶尔也会有坎坷波折，但是只要将其看成是提高自身能力的动力,就不怕经历再多的坎坷，希望以后能够有多一点这样的机会。 ②员工对本人的职业发展以及所需培训提出期望. 我对近几年的展望是尽可能多的积累工作经验,其中包括工程施工方面、人际交往方面、对突发状况的应变能力、有计划的办公，已实现效率最大化等各个方面的经验来提高自身的价值，然后通过各种考证的方式让别人认可自己的能力，当然为了实现这个目标我还有许多要学习的地方，我希望能够有更多的机会独立的完成一个项目，为了从中不断的发现自己的不足，然后通过向前辈请教和自己的摸索，不断的提升自身的工作能力. 日 期: 年 月 日 签 名： 2．工作业绩考核 (由直接主管打分，在相应分值下划“√”） 1 考核指标 满分标准 很差 较差 一般 良好 优秀 2 3 4 5 按要求全面达成完成各项岗位工作效果 职责（如完成效果很差，部门应提供书面证据） 守时惜时，全力以赴,善于通过 时间管理迅速完成工作任务 任务饱满，一直处于满负荷工 作状态 工作效率 工作数量 3．态度和能力考核 （由直接主管打分，在相应分值下划“√\"） 1 考核指标 满分标准 很差 乐于成为团队的一员，善于通过与团队成员的合作完成工作，积极寻求并乐于倾听他人意见,愿意分享知识与经验。 能积极、深入地了解业务领域的新知识、新方法，并应用于实际工作当中，能针对工作提出新创意、新视角、新方案。 清晰、明了地阐述事件、解释沟通能力 问题和表达思想,准确理解上司的工作要求、意见和建议。 较差 一般 良好 优秀 2 3 4 5 团队协作 学习创新 自觉、主动地开展工作,不依赖工作 主动性 于上司的督促,发现问题能积极应对，并善于运用新知新学，愿意接受新的任务。 签 名： 日 期： 年 月 日 4．考核结果 考核等级 A B C D □ □ □ □ 说 明 考核等级由部门负责人\\考核小组\\委员会在对本部门员工考核情况和规定等级比例综合平衡后，在该员工的相应考核等级后划“√\"; 5．绩效反馈与建议 注:对该员工在考核期限内工作绩效的总结及关于工作改进和职业培训、发展方面的建议（由直接主管与员工反馈面谈后填写，员工在得到反馈后签名确认） 员工本人签名: 日 期： 年 月 日 部门负责人签名： 直接主管签名: 日 期： 年 月 日 日 期： 年 月 日 注:本考核表包含的所有信息应当反馈到员工本人，并由员工本人签名确认。