一、单选题(共30分)
1.(练习册改编)关于压强,下列说法不正确的是( ) A.在气体和液体中,流速越大的位置,压强越大 B.最早测出大气压强值得科学家是托里拆利 C.菜刀磨得很锋利是为了增大压强
D.拦河坝建成上窄下宽,是由于液体的压强随深度的增加而增大
2.(安徽中考)如图所示,设水对底部的压强为p瓶子对桌面的压强为p′.将瓶子从正放(如图甲)变为倒放(如图乙),则p和p′的变化情况是( )
A.p变小,p′变小 B.p变小,p′变大 C.p变大,p′变小 D.p变大,p′变大
3.(练习册改编)现实当中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关,下列对涉及压强的事例论述不正确的是
A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用 B.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强
C.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高 D.拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大
4.(课后题改编)深圳地区经常会有台风(如图所示),市政府要求居民将简易房的屋顶加固,对于这一要求下列解释正确的是
A.屋顶上方空气的流速大于下方,屋顶被向上掀起 B.屋顶上方空气的流速大于下方,屋顶被向下压垮 C.屋顶上方空气的流速小于下方,屋顶被向下压垮 D.屋顶上方空气的流速小于下方,屋顶被向上掀起
5.(练习册改编)医院体检抽血时,普遍采用如图所示的真空采血管,使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉,另一端的针头插入真空采血管,血液便自动流入采血管,此时的血液是
A.靠自身重力流入采血管 C.被空气压入采血管
B.被真空吸入采血管 D.由血压压入采血管
6.(湖南中考)如图中不是利用连通器原理工作的是( )
A.茶壶 B.拦河大坝
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C.船闸 D.洗手间下水管
7.(海南中考)一个中学生走在水平的街道上,对地面的压强最接近的是 A.1000Pa B.125Pa C.10Pa D.20000Pa
8.(安徽中考)如图所示,甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体,它们的液面高度相同。若a、b、c三点处液体的压强相等,则容器中液体密度大小排列顺序正确的是( ) A.ρ甲>ρ乙>ρ丙 B.ρ丙>ρ乙>ρ甲 C.ρ甲>ρ丙>ρ乙 D.ρ乙>ρ甲>ρ丙
9.(练习册改编)水平面上的甲、乙两物体,重力之比为2:1,受力面积之比为3:4,则它们对地面的压强之比为( ) A.3:2 B.8:3 C.2:3 D.1:2
10.(自编)下列关于大气压的说法中错误的是( ) A.一标准大气压能支持的水柱高约10m B.山顶上的大气压比山脚下的大气压高 C.一标准大气压下水的沸点是100℃ D.吸盘挂钩利用了大气压 二、填空题(共21分)
11.(自编)著名的_____实验证明了大气压强的存在;____实验测出了大气压强的值,该实验中管内水银柱上方为____;物理学把760mm水银柱产生的压强叫做1标准大气压,1标准大气压=_____Pa;离地面越高的地方,大气压越____。
12.(练习题改编)甲、乙两支完全相同的试管,内装同种液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,如图所示,设液体对两管底的压强分别为P甲 和P乙,则P甲______ P乙(填“大于”、“等于”或“小于”).
13.(课本插图改编)由于机翼横截面的形状上下不对称,在相同时间内,机翼上方气流通过的路程较_____,因而_____较大,空气对机翼的_____较小。进而产生向上的压力差。
14.(练习册改编)打开自来水龙头,使自来水流过如图所示的玻璃管,在A、B、C三处,水的流速较大的是____处,压强较小的是______处(选填“ A”、“B”或“C”)。
15.(湖北中考)有A、B两个正方体,它们的边长之比为2:1,密度之比为3:4.将它们如图所示叠放在水平地
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面上,此时A对B的压强与B对地面的压强之比为_____。
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16.(深圳中考)铁块的密度是7.9×10千克/米,其物理意义是:_____。现有实心立方体铁块放在水平地面,若
将它切去部分,则剩余部分对地面的压力_____变小,压强_____变小。(均选填“一定”或“可能”)
17.(练习册改编)如图所示,物体A重20N,外力F=80N,则各图中支持面上受到的压力大小分别是Fa= ______ N,Fb= ______ N,Fc=
18.(习题改编)如图所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示数_____,木块对桌面的压力_____,木块对桌面的压强_____。(均选填“变大“、“变小”或“不变”) 三、作图题(共3分)
19.(练习册改编)如图所示,一质量为2kg的木块静止在斜面上,请画出该木块所受重力以及木块对斜面压力的示意图________。
四、实验题(共28分)
20.(练习册改编)小丽做研究“影响压力作用效果的因素”实验,所用器材及在水平桌面上进行的实验过程如图所示。
______ N
(1)本实验所用到的研究方法是_____和_____。
(2)小丽为了探究压力作用效果跟压力大小的关系,应该通过图中_____的两次实验进行比较,得出结论_____;为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中_____的两次实验进行比较,得出结论_________________________________________________________。
(3)在生活中,书包的背带做得比较宽,这是利用了____________来减小压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”,所蕴含的物理知识是通过____________来增大压力的作用效果。 21.(安徽中考)在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
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(1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面___________。 (2)甲、乙两图是探究液体压强与___________的关系。
(3)要探究液体压强与盛液体容器形状是否有关,应选择:________两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状_______________。
(4)要探究液体压强与液体的密度的关系,应选用__________两个图进行对比。
(5)图丙中,固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于:向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向__________ 的压强大小关系 五、计算题(共18分)
22.(练习册改编)如图甲乙所示,大小为50N的力F沿竖直方向分别在同一实心正方体A的中央。正方体A的质量为2.5Kg,边长为0.1m.在中,水平支撑面为地面;在图(b)中,水平支撑面为天花板。求: (1)正方体A对地面的压强 (2)正方体A对天花板的压强。
23.湖北中考如图,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一细开口弯管,弯管内的水面高度为h1=0.8m;容器的顶部和底部的面积为0.08m,顶部到底部的高度为h2=0.6m;g取10N/kg,则: (1)水对容器顶部和底部的压强分别是多少?
(2)若离地10cm的侧壁处破了一个10cm2大小的洞而用塞子堵住(如图),求塞子受到的液体压力大小。
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作用图(a)
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