被考评人 考核时间 分数统计 摘 述 年 度 目 标 、 完 成 任 务 一、月（季、年）任务： □完成(40分) □未完成（0分） 二、月（季、年）差错项： □无差错项（20分） □有差错项（负直接责任）（0分） □有差错项（负领导责任）（5分） 三、月（季、年）执行力为理解、坚决、修正、行动的能力 □杰出 （15分） □合格（10分） □可接受（5分） □差（0分） 摘述： 一 部 门 考评人 二 三 岗位 合计 四 合计 注：1、以上任务占考核分70分。 2、杰出要有具体事项描述。 3、考评人应根据被考评人的工作计划认真检查其完成情况，据实评定。如有弄虚作假行为，考评人当期考评分为0分。
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四、其他考核项 工作态度――对工作表现出的积极、负责、认真程度 □杰出（4分） □合格 （2.5分） □可接受（1.5分） □差（0分） 团队意识――大局观、总结和共享上司及部属的成效 □杰出（4分） □合格 （2.5分） □可接受（1.5分） □差（0分） 技术水平――学识、经验、计划、组织、控制的成效 □杰出（4分） □合格 （2.5分） □可接受（1.5分） □差（0分） 客户满意度――表扬、认可、信任的程度 □杰出（4分） □合格 （2.5分） □可接受（1.5分） □差（0分） 协作能力――主动、积极、配合、沟通的成效 □杰出（4分） □合格 （2.5分） □可接受（1.5分） □差（0分） 参与公司程度――参与、融入、服从、高效（证书、社保、活动、会议、其他） □杰出（4分） □合格 （2.5分） □可接受（1.5分） □差（0分） 深造行为――主动、提高、改变的成效 □杰出（4分） □合格 （2.5分） □可接受（1.5分） □差（0分） 创新能力――发展新观念与处理异常情况的能力 □杰出（4分） □合格 （2.5分） □可接受（1.5分） □差（0分） 注: 1、以上各项占考核分2.5分。 2、杰出4分，合格2.5分，可接受1.5分，差0分。 3、杰出要有具体事项描述。 -2-
与前次考试（日期 ）相较，考核成绩： □改进 □相同 □退步 将该员工有待加强的方面列出，并提出有助该员工改进的建议 □ 范围： □ 建议： 部门领导评语： 主管副总评语： 监管副总评语：
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受考核人在考核期间迟到、旷工、请假次数及人力资源部评语： 行政副总评语：工作态度积极、认真，能按公司要求开展各项工作。 总经理审核： 本考核表已于 年 月 日由 与受考人及考核人面谈，并参照各方领导意见作出如下决定： 1、岗位异动： □保留 □平调 □降职 2、 调整薪金： □保持 □晋升 □降薪 3、辞退： 4、上列决定生效日期 年 月 日 总经理签名：
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