守候阳光
25岁，我开始过第三个教师节。
2011年我带着青涩和懵懂推开初为人师之门，欣喜并快乐地享受着每一个与学生和同事相伴的日子。
2011年9月10日，第一次以教师的身份过教师节，第一次开始品尝初为人师的欣喜和不安，然而我终究是刚脱离学校的襁褓儿，身上所带仍是一份单纯和质朴。老师们的豪爽和多才让我暗自佩服，谁都会是在我刚踏入社会之时改变我的上帝。那一年，我懵懂并快乐着。
2012年，一年的教学生活锻炼，我开始品尝一份酸涩，年轻教师的困惑在此——如何与学生处理好课堂关系，这成了我最大的心病。有时候面对乱糟糟的课堂我会大发雷霆，有时候失望过度会默默任其吵翻天，有时候又觉对学生不住而认真细致地讲该讲，尽管我面对的依然是那么一种糟糕的混乱。那一年，我迷茫并害怕着。
2013年，九月，我坐在主席台下看着一批批优秀教师接受他们一年来的成果和荣誉，我也暗自下定决心，一定要努力。这一年我收到了很多学生的教师节礼物，还有充满感谢的、稚嫩却又质朴语言的一张张卡片，那一刻我更加意识到自己这份职业的光荣和责任。以后的日子里我仍会看到可怕的捣乱和混日子现象，或许这是我的疑虑，也是他们的焦虑所在。可是我的每一个学生，还是那么让我感动和感谢，我会认认真真教，毕竟“一分耕耘，一分收获”有时候还是很灵验。这一年，我努力并期望着。
很快就2014了，无论如何，我会认真对待我的每一批学生的珍贵时光，我要带着她们走向光明。
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