您的当前位置:首页正文

幼小衔接大班美术教案《我眼中的小学》

2020-07-26 来源:钮旅网
幼小衔接大班美术教案《我眼中的小学》

一、主题名称:《我爱小学》

二、活动名称:《我眼中的小学》主要涉及领域:美术 三、活动目标

(一)通过欣赏图片,感受我眼中的小学之处。 (二)能用绘画的方式表现它们的不同之处。

(三)对小学生活感兴趣,萌发对小学生活的向往之情。 结合本班实际情况修建议 四、活动准备

(一)经验准备:已参观过小学。

(二)物质准备:ppt小学各处的照片,空白纸、勾线笔等。 五、活动过程

(一)观看ppt,说说“我眼中的小学”。

——教师:我们已经参观了小学,小学是什么样的?哪里给你留下了深刻的印象?

——鼓励幼儿大胆地说出参观小学之后的感想。

——教师根据幼儿的回答适时地出示与小学相关的照片,如:厕所、教室、操场等。

(二)通过比较观察发现我眼中的小学。

——提问:小学和幼儿园一样吗?哪些地方一样?哪些地方不一样?

——鼓励幼儿大胆地说说幼儿园和小学的不同之处。 (三)举行“一样不一样”PK赛。

——幼儿按意愿分成两队:红队和蓝队,先讨论幼儿园与小学地不同并进行记录,然后以“幼儿园和小学有哪些一样和不一样”为主

题进行抢答。——幼儿可以说“一样”或者“不一样”,比比哪队说得多、说得对,并用记分或发小贴贴的方式调动幼儿的积极性,鼓励幼儿多想一想,说一说。

(四)幼儿绘画,教师巡回指导 ——将画纸折成两半,幼儿绘画。 (五)分享交流作品,小结结束活动。

——教师:幼儿园和小学一样,能让我们学到更多的本领,都有很多有趣的活动,让我们很快乐!也有很多不一样的惊喜,等着我们上小学后去发现。

“云”游小学 图片

观看“云”游小学的视频

小学的校园很大,每天哥哥姐姐都背着书包,跟着标识找到自己的班级。每个人都有自己的课桌,上课的时候,所有人的手都放在桌子上,坐得端端正正地听老师讲课。

课间十分钟是我们休息的时间,可以和小伙伴一起去上厕所或者喝水,劳逸结合才能学得更轻松!

小学幼儿园画“不同”

小朋友们,逛完了小学校园,“云”体验小学课堂后,你们发现了小学和幼儿园不一样的地方了吗?

让我们拿起画笔,画一画这些新发现吧! 图片

小学幼儿园画不同

小学的楼是方的,幼儿园的楼是圆的。

小学的教室里每人都有自己的课桌椅,不像幼儿园里大家都围着圆圈坐。

小学的操场很大,还有足球场和篮球场!

在幼儿园里,有很多的玩具;到了小学,教室里没有玩具,我们要认真学习。

步入了小学,你会遇见无所不知的老师,学习五花八门的知识,在更大更美丽的校园里,结识更多有趣的朋友,在小学哥哥的记忆中,小学就像多啦A梦的大口袋,充满了新奇和惊喜,我们一起来听听哥哥姐姐的经历分享吧!

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容